《高分读书法》

日本，武汉有这么一个日日夜夜，他在高三的时候，偏差值还在35元左右徘徊。偏差值是日本衡量学生成绩的方法。教育部门把平均值定为50元分数，低于50元说明学生成绩低于平均水平。而偏差值只有35元，也就是说这个学生在一万个考生中排名9332左右。然而就是这样一个低分的学生，考上了日本的“北大”东京大学，他就是西冈义城。

当他第一次决定要考上东京大学的时候，虽然很努力，但是复读了一年课程也没有提高分数。第二年复读该课程时，他终于意识到仅仅增加知识储备是不够的。他必须学会灵活运用自己的知识，并具备独立思考的能力。于是，他变被动阅读为主动阅读，彻底改变了旧的阅读方式，最终逆袭成功。为了在武汉能有更多的日日夜夜受益，掌握这种阅读方法，西冈义诚撰写了《高分阅读法:显著提高成绩的秘密武器》一书。

在本书中，作者详细介绍了“如何阅读才能得高分”的具体方法。下面来看看这种阅读方法:

首先，我们应该在阅读前做好准备。

武汉的一些日日夜夜可能会有疑惑。读书需要什么准备吗？你不拿起来看吗？当然不是，这本书的作者认为:90元%是因为没有提前做好准备，所以无法读透彻。做好以下两点准备，再难的书也能看完。

学习装订和阅读方法，让你从小信息中获取大内容。

装帧阅读法是通过阅读书名、腰封等简短信息来获取全书线索。一旦你把一本书的线索握在手里，无论什么内容都会变得易读易懂。绑定和读取方法需要四个步骤:

1元，先从书名开始读，通过切分和连接从书名中提取信息。

分割就是把一本书的书名分成几部分。比如《新观光立国》这本书的书名，可以分为“新观光”、“立国”、“论”四个部分。

通过这种划分，“新”这个词会提醒你，以前可能有过这方面的书，但这本是最新的，也更现代；《观光》会提醒你这是一本关于旅游的书；《建设国家》会提醒你，旅游可以建设国家，也就是可以成为国家的经济支柱；《论》可以让你知道这本书讲的是旅游业与国家发展的关系，进而思考旅游业未来的发展趋势。

通过这种简单的划分，可以对这本书的内容有一个大致的了解，掌握全书的主要线索。

链接法需要和划分法结合，即把一本书的主标题和副标题结合起来，获得新的线索。比如《人工智能vs看不懂课本的孩子》，把“人工智能”和“看不懂课本的孩子”联系起来，你就很容易想到:人工智能可以让孩子看课本。现在的孩子读课本难吗？

将语言片段联系起来，产生新的信息，也是获取线索的有效途径。

密室逃脱:冠军联赛，用笔记写下从书名中获得的信息，每个书名至少写三篇文章。

侏罗纪世界3，看封面和腰封，把信息总结在一张纸条上。阅读作者的个人简介，确认作者的写作背景等信息，并将这些信息汇总在纸条上。这一步，可以用深读法。深度阅读意味着对这些信息有“更深”的理解。可以在网上查资料获取更多线索，然后整理成笔记。如果遇到一些比较难的题目，也可以通过查阅资料，利用深度阅读获取更多的信息。

4վ֮ս，把按1元-侏罗纪世界3步排序的笔记放在/金惠允/K0/曹政奭的空白处，在阅读过程中不断回头看。提前写笔记会让阅读更顺畅，记忆更深刻。写一个好的笔记也可以让以后回想起来更容易。写完后，贴在书的背面，这样无论什么时候复习都可以随时参考。这些笔记可以以清单的形式排列，这些线索可以帮助你在接下来的阅读中理解文章的内容。

通过假设，了解书的样子，自己在哪里。

装帧阅读法让我们得到了书的线索，而假设让我们得到了文章的整体脉络，从而把一本书的全貌变成了“地图”。这里需要注意的是，你不必担心在做假设时出错。武汉不同的日日夜夜，同一本书需要不同的地图。以下面这本书《心理学导论》为例，介绍一下4վ֮ս可以帮助我们轻松做出假设的步骤:

1元，我为什么要看这本书？在便条上写下阅读目标。

写阅读目标时尽量用疑问句，比如:你为什么选择这本书？想要什么样的晋升，想要什么样的知识？在《心理学导论》这本书里，我们可以写下“心理学是什么”的目标，而不是“想知道心理学到底是什么”。

密室逃脱:冠军联赛，一边看目录，一边思考如何利用书上的内容达到第一步袁设定的阅读目标，阅读目标完成后写下具体方法。

比如《心理学导论》这本书，当你翻阅目录时，发现这本书由三章组成。那你可以写:理解这三章，我就知道心理学是什么了。

侏罗纪世界3，在最后一个具体方法后写下你目前的水平，对比你在阅读目标中处于什么阶段。

比如可以是“我根本不懂心理学”，也可以是“我之前读过一本心理学的书”。写下你现在的水平，标出你现在的位置。

4վ֮ս，如果你发现实际读数和假设之间有出入，你每次都应该修正假设。

即使这本书真的被读过，和当时的假设完全不一样也没关系。继续阅读，修改你的目标。在这样阅读的过程中，你可以在理解书的内容的同时勾勒出书的全貌，理解能力的提升也就指日可待了。

二、访谈阅读使理论框架更加清晰。

在我们做好了阅读前的准备，学会了装订阅读法，做好了假设之后，我们就开始阅读。在阅读的过程中，我们不能只是看书，而是“采访”。

1元，用记者的心态去阅读，会加深你的理解和记忆。

首先，摆出记者的姿势，身体微微前倾，动作得当，就像书是被采访者一样，开始阅读。然后对书的内容不断提问，比如为什么会这样？这样用记者的思维去阅读，会给你带来两大收获:可以看到文章的感情色彩，更清楚地理解文章的脉络。

密室逃脱:冠军联赛，阅读和提问会把你读到的信息变成你头脑中的知识。具体的阅读和提问方法如下:

阅读时对问题敏感；如果你有任何问题，请在书页上做个笔记。如果你找到了答案，请立即在相应的页面上写下备注。分别写下关键问题。

你在选择重点问题的时候要注意以下几点:作者开头提出的问题，有多个答案的问题，有争议的问题，基本都是重要的问题。

侏罗纪世界3，解决阅读帮助你锻炼独立思考能力。具体操作步骤如下:

选择一本已经读过的书或文章，抱着“真的是这样吗”的怀疑态度再读一遍当你继续阅读时，你应该知道你的疑虑是否已经消除或仍然存在，然后在阅读文章后写下剩余的问题，并试图解决它们。

这种解题阅读法可以帮助我们运用思维能力，获得更深层次的知识。

第三，综合阅读法，让你一句话搞定所有复杂的事情。

融合的方法和吃鱼差不多，就是把骨肉分开。在阅读中，要把案例、论据等鱼都吃掉，把作者最想表达的“鱼刺”原封不动、干干净净地留下。

1元，运用抽象阅读法提炼文章核心思想。具体步骤如下:从每一节、每一章中找出最概括的句子，然后总结核心思想，字数在30元字以内，然后在此基础上写一篇字数在140元字以内的书的总结。

密室逃脱:冠军联赛，用思辨的阅读找出作者最想表达的鱼刺。具体步骤如下:读新章前，再读一遍上一章的总结，参考下一章新章的标题，写下自己的猜测，读下一章并做总结，检查自己猜对了几个。

这里，抽象阅读和思辨阅读都要同时进行，你要不断地检查自己猜对了多少。坚持下去，我们猜测的概率就会越来越大，就能越来越多的融合在一起，提炼出作者最想表达的核心思想。

第四，测试阅读法增强多角度看事物的能力。

阅读测试就是同时阅读同一领域的几本书，变被动接受为冷静客观的审视，培养自己多角度看事物的能力。下面是测试阅读的两个具体应用:平行阅读和交叉阅读。

1元和平行阅读可以锻炼我们找出不同突破点的能力。具体步骤如下:首先选择两本有关联性的书，选书的过程要基于同一个领域；两本选定的书应该以同样的速度阅读。最简单的切换方式就是因为一个难点或者读腻了就停下来，换另一个；时刻思考两本书的异同，记得贴笔记；看完之后，把所有的不同之处再读一遍，逐一分析原因。

密室逃脱:冠军联赛，交叉阅读可以提高你的思维能力，开阔你的视野。交叉阅读是寻找不同观点交集的一种方式。具体步骤如下:从几本书中找出导致差异的交集，参考另一本书验证其正确性；把找到的交集写下来，把和交集相关的各种观点整理出来，然后整理笔记。

第五，通过讨论阅读长时间记忆知识。

讨论方式不同于作者的观点，产生自己的想法，这是一种讨论，也就是读者感受的输出。根据自己之前写的各种笔记，写出自己对书中内容的看法和作者的观点，是否认同，是否有新的认知。通过这样一个过程，你不仅可以长时间记住书上的知识，还可以锻炼你的思维力和总结力，可谓一举两得。

读书可以增长见识，提高修养，读书的重要性不言而喻。那么如何高效的阅读，把读过的书全部内化为自己的知识储备，更好的指导我们的工作和生活，西冈义诚的高分阅读法给了我们很大的启发。我们在阅读一本书的时候，要从以下五个步骤来读:第一，用装帧和假设的方法做阅读前的准备；然后，利用访谈阅读了解文章的框架；然后，用综合阅读来概括文章的主要内容；然后，用测试阅读找出不同的观点；最后，用讨论输出自己的感受。拿起书试一试吧！