备考经历｜毕业年的数学偏科生备考半年成功上岸

毕业10年，做数学呆子，做两个宝宝的妈妈，做上班族，花了半年时间备考，终于成功登陆。现在回想起来，还是很自豪的。我花了半年时间做了一件让我感动的事。说到我的学习经历，我真的没有很酷的技能。不过作为一个数学呆子，我也成功上岸了，所以想分享一些我是怎么做到的细节和一些我的感悟。希望能给和我一样数学不好的同学一些鼓励和启发。不要怕，只要方法对，也可以上岸！

建议一:注重基础，着眼大，放下小。我是个数学书呆子，高中数学徘徊在及格线。我大学是英语专业的，所以距离上次做数学题应该有13年了。我已经忘记了所有的数学概念和公式。在所有备考科目中，数学是我花时间最多的科目。很多时候，我把时间花在打基础，夯实基础，做自己能做的最好最快的，确保自己能做的不会丢分，动作要快，放弃边题和难题，反复做基础题和中间题，把题做透而不是做透。

建议二:深入分析解题情境。在刷题这件事上，我为自己量身定制了学习计划。我没有刷很多题，没有做一套模拟题，只做了近十年的真题。我深入研究了每套题的基本情况，通过做题检验了概念公式的掌握程度，整理了错题，详细分析了错误原因。注意深入分析，对的和错的都要分析，因为对的可能是你笨，思路可能是错的，这也是掌握不好的表现。这次做对了只是运气好，下次就不一定了。所以对的要分析，思路不对的要按照正确的思路重新做。同时，也要分析出了什么问题。如果想法是对的，那么就要分析为什么是错的，是计算能力的问题，还是审题不仔细，或者是概念公式错误等等。总之，每个问题都要深入分析。我错题的标题是:“你做对了吗？思路对吗？有没有什么概念公式影响问题？难吗？”。然后根据分析，重点巩固影响解题的概念公式。觉得难的，没想法的，看完分析还觉得难的，果断放弃，再也不用花时间了。这些问题毕竟是少数，事实证明我这个数学书呆子觉得难的问题并不多。不建议你在没有掌握方法的情况下大量刷题。刷题的意义在于检验你是否掌握了方法。如果你没有掌握方法，你还在用你的老方法刷题。真的没用，但你只是在用双手的勤奋，而不是心灵的懒惰。真正的努力是勤于思考，理解一个简单的方法，并且能够熟练运用，这比用土著的方法做100道题更有效。

建议:多训练自己的思维，用最简单的方法解决问题。刷了近十年真题，基本的概念公式都掌握了，但做题的思路、方法、技巧还是欠缺。幸运的是，在11月，我有幸听了刘智先生的课，这是一次发人深省的经历。刘老师的解题思路很适合我。他一般都是先讲一些常规的解决方法，然后高能的出现在刘老师面前。我还记得我喜欢听刘老师说“你想看看我是怎么做这道题的吗？”然后，你会惊讶的发现只有四个字YYDS。在我看来，刘老师的解题思路通俗易懂，简单，不会有很大的计算量，特别适合我这种计算能力不高的人。很多时候，是思维的问题。一题多解是训练思维的最好方法。方法对了，就会事半功倍。如果方法不对，会花很多时间去计算，甚至可能是错误的，以至于怀疑自己的人生。所以方法的选择很重要，方向比努力更重要。多听听刘老师的课，换个思路，提高解题速度。很多时候，真的不是你做不到，而是你选择了最笨最费时的方法。否则，管理最难的不是做不到，而是时间不够。其实我是在测试你的思维。完成25道数学题、30道逻辑题、2篇作文，需要3个小时。一个科目大概需要1个小时。一份综合试卷8000字左右。在如此大的阅读量和如此有限的时间下，如何高效地提取有效信息，选择最便捷的解题方法，如何从大局出发合理分配时间，是最大的考点和难点。就数学而言，最能体现这一点，方法才是王道。所以在数学方面，我特别建议大家听听刘老师的课。他的归纳法，特殊值法，极限思维法，数形结合等等都超级无敌好用。而且刘老师上课风格幽默，一节课听起来很过瘾。他还把国学经典和数学联系起来，真的很独特。我印象比较深的是，刘老师在讲数列的时候，引用了老子的《道德经》:“道生一，一生生二，二生三，三生万物”。刘老师解释:“一是确定基准，二是发现规律，二是验证规律，三是适用规律”。用我们博大精深的国学金句，还有刘老师的道钉大法等等来表达数列的本质，不是很奇妙吗？一句话:数学和刘智老师，稳住！

建议:采用间隔练习，穿插练习。我发现间歇练习和穿插练习的美是我自己踩坑得来的。一开始是集中做题，比如周一周二安排实数题，周三周四平面几何，周五周六排列组合。集中练习后，觉得自己掌握了，没有问题，但是发现自己做整套题的时候，正确率还是很低。于是我反思了一下，因为整套题都是放在一起的，做题的时候你的思维是分散的，这就需要你从一种思维转换到另一种思维。这个要求是无法在集中练习中训练出来的。所以我尝试调整方法，采用间隔练习和穿插练习。集中练习有一定的好处，但同时也有坏处。短时间内巩固了解决一类问题的方法，短时间内可以得到明显的效果，但不会长久。不够深刻，隔一段时间就容易忘记。后来我就用间隔练习，穿插练习。虽然短时间内集中练习的效果没有那么明显，成就感也没有那么强，但是我可以很深入很长久的训练自己的思维，并且记得更牢，因为我每天得到的更多。

建议:消化成自己的东西。整个综合管理是对耐力、体力、思维的大考验。在我看来，大家拼的不仅仅是智力。许多人说他们不够聪明，不能去那里。其实很多所谓的聪明并不是真的智商有多高，因为他每天训练的多，很多聪明都是通过训练获得的。所以不要觉得自己傻，觉得自己努力了，还是不行。当你有这种感觉的时候，一定要反思方法和方向。我想在这里强调两点。第一，我必须一个人做题。听完老师的题目，一定要自己再做一遍。不要以为你会懂，不一定！你的眼睛，手，手，脑子，不一定！自己再做一遍，看看是不是真的能做到。另外，如果不会做题，就不要看分析觉得看不懂。您必须关闭分析并重新进行！第二，听完老师讲课，一定要整理！我的方法是:听完一节课，拿出一张白纸，凭记忆把这节课老师讲过的知识点、方法、技巧尽量写出来，然后看回放，对照我写的内容查漏补缺，再默写一遍。这样才能牢牢记住，消化成自己的东西才能用得上。看到有些同学，喜欢逐字逐句的抄老师的解题方法，然后就没有了。复制要花很多时间，看似很辛苦很认真，其实是假努力。你没有成为自己的东西，你只是一个复印机，对你的学习毫无用处。那是老师的解题思路，与你无关。正确的做法是:不看老师的解题步骤和分析，从头到尾全自己做，然后对照，看思路和方法是否正确。只有这样，我们才能有效地学习。可能你会觉得很难，这比用脑子抄写写字难多了。但如果用脑，动的越多，大脑越灵活。用脑子思考才是真正辛苦的工作。我记得有个老师说过，那些整天只动手不动脑的学生叫“学饼”，就是看起来很努力，其实一碰就碎。

其他科目的建议。由于我是英语专业的，所以在英语上花的时间并不多，但毕竟已经毕业10年了，10年没有接触过英语，所以词汇量急剧下降。所以在英语方面，我把重点放在提高词汇量上。如果你不能理解阅读、翻译、填充完形或写作，那么文字就是你的良药。只有提高词汇量才能救你。有很多方法可以改善。我的方法集中在两点。一个是把所有碎片化的时间都背下来。我用手机软件背单词，比如上下班，排队吃饭，等公交车等等。我给自己定了每天200字的量，用的软件是Ink Ink。Ink Ink最大的优势就是它的复习功能，可以帮助你记住之前学过的单词。除此之外，说英语，扇贝，有道等。都很好用，看你个人喜好。二是多看外文期刊。阅读是英语考试中最重要的部分，所以阅读做好问题不大。阅读题的来源大多来自国外期刊，可以精读，也可以泛读。总之，你一定要看。外文期刊上惯用的词语和句子可能会成为试卷中的问题。平时多读书，对词汇量的积累和语感的培养大有裨益。逻辑，因为大家都是初来乍到，在同一起跑线上，水平一样，但是方法技巧还是很多的。比如说阅读题，逻辑里面有很多单词。如果你老老实实的一个字一个字的读完题干里的所有单词，不仅浪费时间，还会出错，因为题干里有很多干扰信息，一旦读了无效信息，很容易出现偏差。所以做逻辑题首先是要能读懂，准确找到有效信息，忽略无用信息。其实逻辑可以不经过系统的学习，也就是说做快做慢，做对的多，做对的少，还是那种方式为王。

关于心态。考研不仅仅是看能力、智力，更重要的是心态和意志力。只要方向对，不怕路途遥远。虽然最后没有考高分，但是为了备考，我积极思考，提炼学习方法。这些收获远远大于书本知识。考研确实能带给你很多积极的东西，虽然过程很累，尤其是对于在职考生。如何平衡工作、学习、生活，也是对自己的一种训练，是一种技能。在这个过程中，你成长了，你可以学到很多东西，不仅仅是书本知识。这个努力的过程能让人感受到生命的意义。那段时间，我变得特别有活力。为了早点完成工作，有更多的时间复习备考，无形中提高了工作效率，目标明确，生活充实。突然想到跑步的时候，在Keep里，有一句话在这里特别贴切。他说:“你可能坚持不下去了。这就是“极”。如果你熬过了这一段，你会轻松很多。”

各位研友，考研难，但坚持不难。和坚持一样珍贵的是方法。其实当我回顾从备考到参加考试的这段时间，结合自己的工作实践，越来越觉得管理类联考特别科学合理。选拔管理人才，考察自己的思维能力和适应能力是必不可少的。对于管理者来说，全局意识、高效思维、文章布局等。都是必备技能。他们看似在解决问题，其实是在考验你的思维。所以特别建议，一定要多训练自己的思维，不要盲目刷题，多思考，多复习，多整理，千万不要用双手的勤奋代替大脑的懒惰。相对于公式、概念等书本上的知识点，我觉得考研的意义是一个思维训练和意志锤炼的过程。

最后，衷心祝愿所有走上科研之路的同学们好运，祝你们首战告捷！在冬天遇见更好的自己！

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