少年杀死父母的案件

前段时间网上有个新闻，广东揭阳一个17岁的女孩用极其残忍的手段杀死了一个4岁的男孩。

首先，她反复割断男孩的喉咙，然后用石头砸他的后脑勺，把他脸朝下埋在她家后面的铁房子下面，用洗衣凳锁起来。

据了解，男孩对她没有怨恨，一直叫她姐姐...

未成年少女杀死4岁男童的原因是什么？

时至今日，原因仍不得而知。

可怕的是，现实生活中，少年杀人事件屡见不鲜。

2009年，北京四名青少年虐待并杀害了一名正在躲雨的陌生女子，用棍棒殴打她，并焚烧她的下体。作案动机是她在雨中无事可做，想找点乐子。

2012年，衡阳一个12岁的男孩，用刀杀死了自己所有的姑姑、表哥、表妹。作案动机是担心整天上网会被阿姨骂。

2013年，广西一个13岁的女孩，因为嫉妒女同学比自己漂亮，怀恨在心，把她请到自己家里杀死，并砍下她的头和胳膊放在袋子里。

2020年，大连一名13岁男孩企图性侵一名10岁女孩，并残忍地持刀7次将其杀害，致其死于血泊中。

2021年，陕西一名6岁男童被13岁邻居杀害。杀人方式极其变态残忍，甚至有肢解的倾向。两个孩子只见过一次面，之前从来没有过节。

这个桩桩件件，让我们无比恐惧的去想。

这些孩子年龄太小，理应对尸体、杀戮等血腥事件产生强烈的恐惧。但是这些孩子可以做出极其暴力血腥的事情。

这些杀了人的孩子，在犯了罪之后，还能平静正常的活着。以13岁男孩杀死6岁男孩为例。杀人后，他平静地把装着尸体的箱子搬到自己的屋顶，照常上学。直到警察把他带离学校，他依然没有激动和害怕，神态平静。

如此残忍，暴力，平静...各种表现，不像一个13岁的孩子。

不禁要问，这个杀手是天生的吗？有没有可能有些人有犯罪基因，所以更容易犯反社会罪？

一百年来，科学家们从未停止过对“自然罪犯”的研究。

大学教授詹姆斯·法伦研究了阿尔茨海默病患者的大脑扫描。为了放大样本，他扫描了所有家庭成员的大脑。

在许多脑部扫描中，詹姆斯发现一个人的大脑图谱与他研究了很长时间的凶手非常相似。

詹姆斯震惊了。他家有隐藏的凶手吗？

更让他震惊的是，这张脑图居然是他自己的！

此前，詹姆斯曾长期研究各种精神病患者的大脑结构，发现精神病患者的边缘皮层也存在相同的变异。回想我的前半生，我从来没有犯过罪，也没有想过杀人。

这是不是意味着一个人会不会杀人是后天决定的，与天性无关？

就在詹姆斯迷茫的时候，他妈妈给了他一本书，书中详细描述了詹姆斯父亲康奈尔家族的历史。原来詹姆斯的父母有各种变态杀手，包括杀妻、强奸修女、屠杀犹太人...

如果杀人和先天性格无关，那詹姆斯的父母怎么会出那么多杀手？

如果杀人和先天有关，那詹姆斯为什么不自杀？

经过长时间的研究，詹姆斯提出了著名的三角凳概念，即从三个角度考虑精神变态的产生。

这三个因素分别是:遗传病、脑损伤和环境因素。

所谓遗传病，是指某些人的大脑中存在一种特殊的基因，可以使人更容易产生暴力情绪。这种基因被称为“战士基因”。

所谓脑损伤，是指有些人的大脑结构与精神病患者非常相似，自控和共情功能相对较低。

所谓环境因素，是指一个人的成长环境对人的影响。比如，一个人如果在童年受到虐待，长大后成为精神病患者的概率就更高。

反思自己，詹姆斯本人就是一个有“战斗基因”的人，这可能源于他父亲的家族历史。此外，他的大脑结构图与精神病患者非常相似，这意味着詹姆斯具备了成为精神病患者的三个因素中的前两个。

詹姆斯仔细回忆了自己的前半生，发现自己并没有完全摆脱精神变态的迹象。

在生活中，他的妻子和亲戚都说他的性格与常人不同。他经常失控，争强好胜，极度易怒。

回到童年，他曾经制造炸药，偷车，当他被警察抓到时，他总是所有朋友中最冷静的一个。

然而，为什么詹姆斯最终摆脱了恶魔基因，不仅没有犯罪，还一举成名？

经过反思，詹姆斯认为自己得益于完美的家庭环境和优秀的教养。

詹姆斯出身的家庭很幸福。从小，他妈妈就坚信他是个好孩子。他母亲无条件的爱和信任保护了他，最终让他摆脱了变态的基因。

这大概应该是一句话:“不幸的人，用一生去治愈童年；幸运的人一生都被童年治愈。”

基因造就了我们，但环境改变了我们。

詹姆斯的“三角凳理论”给了我们深刻的教育启示。

如今，未成年人杀人案件频发。我们能做些什么来防止孩子成为罪犯？

作为一个普通人，我们无法改变孩子的基因，也无法改变孩子的大脑结构，但我们可以改变孩子的成长环境，让他们遇见更好的自己。

给孩子无条件的爱

一个人被人爱了多少，他就有多少爱别人的能力；他越不被爱，对别人就越冷漠无情。

在生活中，很多父母对孩子的爱是有条件的爱，也就是一种交换的人际关系，表现为“我爱你之前，你也要那么做。”

比如“你必须得100分我才爱你”“你必须听话我才爱你”。

然而，真爱是无条件的，不需要任何东西来交换。当父母能让孩子觉得即使犯错不完美也能得到父母的爱，孩子就会有很大的安全感。而这种安全感会让孩子有阳光，有自信，有自信。

爱是无条件但有原则的。

虽然要给孩子爱，但这种爱不是溺爱，也不是错误的爱。爱可以是无条件的，但要有原则。

当孩子做了违反规则或道德的事情，家长不能听之任之，但要严肃批评，让孩子承担一定的代价和惩罚。

作为父母，我们不仅要生孩子，还要教会他明辨是非，善恶，让他知道自己能做什么，不能做什么。

要知道，父母的管教是孩子和邪恶之间的一堵墙。孩子的恶一开始只是认知上的错误，但如果不正确引导和制止，恶就会被无限放大。

给孩子生命教育。

纵观所有孩子的恶行，几乎都有一个共同的特点，就是不在乎生命，没有敬畏之心。

小到一条狗的一生，大到一个人的一生，他们脑子里都没有概念。

因此，我们应该抓住生活中的每一个机会来教育我们的孩子生活。一片落叶，一只死去的宠物，清明节扫墓，看老照片...都是教育我们的孩子生活的时候。

只有教会孩子珍惜和尊重生命，他们才会明白生命的价值，才会在不伤害他人生命的情况下珍惜自己的生命。

被智慧迷住。

打开自由之门

《亲爱的弗洛伊德》里有一句话是这样说的，“一个没有对错的孩子是这个地球上最可怕的生物。因为他们有好奇心，有行动力，有破坏力，有未成年人保护法。”

古语有云，“人性本善”，但事实未必如此。

与成人相比，儿童的邪恶更纯粹，更肆无忌惮，更令人震惊。

13岁可以漠视生命，充满邪恶，80岁可以天真，充满童心。错的从来不是年龄，而是人性。

我们不知道我们的孩子是否有“恶魔基因”。但是我们能做的就是给孩子更多的爱和管教，让他们有一颗善良的心，过好每一天。