孩子东西被抢，做出这种表现时，表明他有魄力，有当领导人的潜质

有了孩子之后，父母会教育孩子懂得分享。分享是一种美德，孩子会感受到分享的快乐。但是，当孩子真的不愿意分享某样东西的时候，也应该有为自己辩护的权利。

小文有一个7岁的孩子，叫豆豆。小文一直教导孩子，无论和谁在一起，都要和睦相处。

但是豆豆上学的时候发生了这样的事情，让小文觉得自己的教育方法可能有问题。

每天放学后，豆豆总会和妈妈分享一些学校的事情。这一天，豆豆说:“同桌老是拿自己的橡皮擦，不知道要不要还。”小文听到后，对豆豆说:“同桌可能真的没用，就借你的。不要太在意。男生要大方一点。”

几天后，小文检查了豆豆的书包。当她看到铅笔盒时，她发现橡皮和铅笔少了。她问豆豆，豆豆说被同学抢了。小文严厉地对豆豆说:“保护好自己的东西，别让同学再抢了。”

第二天放学，豆豆很伤心，不想和妈妈说话。小文觉得情况不对，一直追问豆豆，豆豆才大声说:“我再也不想和同学合租了。我怪你教我分享。同学们都笑我傻。妈妈，你说分享很快乐。为什么会这样？”

听到豆豆这么说，小文陷入了沉思。

心理学家说，孩子的东西被抢后，他的一些表现可以反映出孩子的性格，也预示着孩子是否会有未来。看你家属于哪种孩子？

1.孩子只会哭，想不出办法:说明这样的孩子很胆小。如果遇到突发事件，他们只会被动，负面情绪出现，难以成功。

2.孩子只会抱怨，不会自己解决:有些孩子总是在东西被抢后第一时间找到父母，向父母诉苦，希望父母能帮助他们。那么这样的孩子遇到困难就会退缩，不知道怎么去克服，以后很难成功。

3.孩子会立刻表示不喜欢被抢，会采取行动拿回自己的东西:这样的孩子会面对困难，反应很快，这也说明孩子很有事业心，将来有当领导的潜质，喜欢独立判断和解决问题，这正是领导者应该具备的潜质。

父母应该这样做:

不要总跟孩子说要分，也要让孩子知道自己有权支配自己的物品。他们愿意不愿意都可以分享。当他们不愿意分享，东西被拿走了，就要自己去拿回来。另外，你也要告诉孩子，别人的东西，别人不愿意分享的时候，不能拿。