领导也是一门艺术，不是生硬的命令，而是尊重和鼓励的艺术。领导力也是影响力。只有影响别人的行为，才能提高自己的执行力。提升领导力是组织实现跨越式发展的根本保证。没有领导力，就不会有好的团队执行力；没有领导，企业不可能实现跨越式发展。
今天，第一管理学院推荐一本关于领导力的书。
本书作者约翰·加德纳(john gardner)是斯坦福大学教授，曾任美国卫生教育和福利部长，全国城市联盟主席，第一任公共事业总裁，独立部门创始人之一。
“领导者是榜样，他们努力工作，他们具有代表性，他们可以帮助我们设定目标并实现目标。”呼唤领导力。约翰曾担任这本书的作者，艾森豪威尔和其他美国总统的智囊团。加德纳说，现在很多领导者都是在一个庞大的组织体系中实现自己的目标。在系统的各个层面，都必须有领导者、执行者、高级政策的支持者和反对者。
第一章理解领导力
首先，定义领导力
什么是领导力？“领导力是指领导个人通过说服和模范作用来鼓励群体实现领导自己和追随者的共同目标的过程。”领导不同于领导。领导不等于权力。领导不应该和政府权力混为一谈，政府权力只是纯粹的司法权。
第二，没有“理想化”的领导者模式。
每个社会都有精英群体的存在，比如知识、艺术、政治。领导者是基于自身领导能力的“能力精英”。
三。影响领导力的因素
是“时势造英雄，还是英雄造时势”？约翰·加德纳认为，“历史创造了领袖出现的时代背景，领袖的特征反过来影响了历史的发展。”领导者周围的社会环境，如领导者的年龄水平、教育背景、群体规模、团结程度和民众支持程度等，也是影响领导能力发展的客观因素。
第四，客观判断领导力
约翰·加德纳提醒我们，在评价领导者时，不能“以成败论英雄”。领导者的很多改变和探索都是需要时间的，领导者的个人性格和能力也在不断进化。所以很多领导人的功过只能留给后人评价。
第五，领导力需要制度化。
由于领导者面临的环境无时无刻不在变化和变得复杂，领导者的一个重要标准就是固化解决问题的过程，形成体系，避免“关于人的政治消亡的信息”。在这方面，个人领导是不可能的。解决系统性问题通常需要团队的整体领导。
第二章解码领导者
本章主要介绍领导为什么称他们为“领导”的一些“秘密”。包括领导者的任务、背景、政治、个人修养和道德水准等。
一、领导者的任务
领导者的任务是领导问题的核心部分。在作者看来，11项任务最重要。
1.设定目标。
2.创造价值。
3.重建价值观
4.激发动力。
5.提高管理能力。
有些人把管理能力等同于领导能力。其实，前者只是领导的职能之一。作为一名优秀的领导者，应该从以下几点来提高组织的管理能力:
免责声明：本平台仅供信息发布交流之途，请谨慎判断信息真伪。如遇虚假诈骗信息，请立即举报
举报
