南京职业教育与社会

7月12日，中考第一批录取正在进行中，一名631分的高分考生选择就读职校的消息引起了众多关注。

在网友的评论中，有猜测，有困惑，也有支持。

在明确这是家长和学生的自觉理性选择后，很多人对职业教育社会认可度的提高感到欣慰。

十年来，南京的职业教育越来越广，就业质量越来越高，更重要的是在老百姓眼中的认可度不断提高。从“无奈的选择”到前途无量，职业教育把“凑合”变成了“成就”。

高等教育的入口是畅通的，本科和研究生都向他们开放。

7月5日，江苏省高校招生工作启动。当南京27000多名考生开始焦急等待自己的录取信息时，我市一批职业学校的学生已经拿到了高校的录取通知书。南京财经高等职业技术学院财务管理专业的石慧婷就是其中之一。

“很开心，我终于实现了我的大学梦！”石慧婷清楚地记得，五年前，中考成绩下来的时候，484的分数让她跌到了谷底。“我真的很难过。”最后家里人商量了一下，选择了南京财经职业学院五年制财务管理专业。

进入职业学校后，在同学的带动和老师的鼓励下，石慧婷慢慢意识到了学习的重要性。“我狠抓了文化课的学习，打字、珠算、数钱等技能都没落下。四年级的时候，我进入了学校的专升本辅导班，通过一年的努力，拿到了金陵科技学院财务管理专业的录取通知书。”

施慧婷坦言，当初进职校的时候有点无奈，但现在的结果证明“一切都是最好的选择”。“这几年，我惊喜地看到身边很多学弟学妹中考成绩很好，依然选择了职校，因为他们认定，只要努力，就能在职校成才，路径更多。”

统计显示，在今年的专考中，仅南京财经职业学院就有225名学生被金陵科技学院、晓庄学院、江苏第二师范学院等高校录取。

学校升学的途径远不止这些。

2012年以来，南京职业教育逐步构建了以中等职业教育为基础、高等职业教育为主体、应用型本科教育为方向、研究生教育为试点的一体化现代职业教育体系，打造了五年制专科教育、职业高考、中高职“3+3”联合培养、中等职业教育与本科教育“3+4”联合培养、今年新开设的“5+2”等多种入学渠道

本文开头提到的631考生，选择了金陵高等职业技术学校的中职与本科“3+4”联合培养方案。

该校副校长苏亚说:“该项目今年共招生25人，最高分631分，最低分559分。大部分同学中考成绩都在570以上。总体来看，今年的‘3+4’录取分数线比往年提高了16分左右，越来越多的考生主动选择职业学校。”

今年新开设的高职、本科“5+2”新学制模式，首次在南京高等职业技术学校和莫愁中等技术学校招生。也吸引了很多同学报考，录取线分别是552分和546分。

近年来，越来越多的毕业生成功考取研究生课程继续深造。王艺颖也是南京财经高等职业学院的毕业生。2020年，通过“专升本”考试，到金陵科技学院完成本科学业。今年9月，她将前往英国纽卡斯尔大学开始研究生课程。“有很多深造的渠道。只要你保持动力，总有一款适合你。”王艺颖说。

数据显示，目前，我市95%以上的职校生接受过大专以上教育，其中15%就读于本科院校，约2%接受过研究生层次的教育。

十年来，我市职业教育不断提高对外开放水平，与德国、英国、加拿大、韩国等国建立了常态化的国际文化交流机制，为职校生在国外大学学习和接受高等职业教育搭建了“立交桥”。目前，我市有十余所职业学校与数十所国外大学合作，每年都有一批学生进入国外大学深造。

就业，20多所学校和1000多家企业有合作。

今年3月，距离毕业季还有3个多月，五年制文物修复与保护专业的莫愁中专应届毕业生姚乐已经开始了她在北大校园的职业生涯——在北大图书馆从事文物修复工作。

“能在国内顶尖的大学书城感受到文化的影响，体会到人生的价值，真的是一件令人兴奋的事情。”姚乐说。

回忆起职业学校五年的学习经历，姚乐说得最多的一句话是:“我当初的选择是对的！”

2017年，达到四星高普线的姚乐毅然选择了职校。“勉强要去最后一个高普，可能是三年内最后一个大专。还不如去上个五年制高职，选个自己喜欢的专业。”在莫愁中等技术学校的五年里，她不断向老师求教，也经常练习自己的技能。最后，她在北大图书馆的招聘中脱颖而出，被正式录取。

“现在我能有一份体面的工作，做自己感兴趣的事情，这一切都是职业教育带给我的。今后，我会继续学习，在提高技能、坚守匠心的同时，努力提高学历。”姚笑着说道。

莫愁中等技术学校副校长王艳说，目前，中国文物修复人才普遍短缺。这个专业很多学生毕业前都去地方，就业率将近100%。优秀毕业生可以进入博物馆、图书馆、档案馆等文博机构。

市教育局相关负责人表示，职业学校的教育不同于普通高中，需要精准对接行业和市场。十年来，我市不断创新探索产教融合新路子，在全国中等职业学校率先启动“专业学院”建设。“专业学院”由学校、区域内相关行业企业、国内外知名高校共同管理。共建了课程体系和实训基地，探索了现代学徒制、订单班等多种人才培养路径，整体推进产教融合平台建设。截至目前，我市已选择25所专业院校进行项目建设。这样的培养路径也成为了毕业生高质量就业的保障。

资料显示，目前我市已有20多所职业学校和1000多家企业合作，其中世界500强企业37家。第三方调查数据显示，2021年，南京职业学校毕业生就业率达到96%，对口就业率超过90%，就业满意率为99%。

创业有路，多方帮助毕业生开公司。

在“大众创业、万众创新”的浪潮下，近十年来，南京职业学校的很多毕业生都自主创业了。

今年3月，在一次与职业教育相关的会议上，南京市高等职业技术学校的赵及其团队展示了他们的获奖项目“5G多功能智能灯杆管理系统”。该项目获得江苏省职业院校创新创业大赛中职组创意组二等奖。

“一次实习，在一个新建的学校旁边，看到路灯，监控，环境监测，还有充电桩，路上线路乱七八糟，差点把我们的设备弄坏。如果能把这些设备的功能放在一起，道路空会干净得多，干净得多。”赵说，他把自己的想法告诉了老师，老师很支持。恰好学校有个“创客”俱乐部，一群志同道合的人一起努力，寻求技术上的帮助，最后取得了成功。

目前“5G多功能智能灯杆管理系统”已获得四项国家专利，项目受到别墅开发商和资本的青睐，正在试点。赵还在注册了公司，并引进资本投资人和一批海归共同经营公司。19岁时，他已经成为这家公司的首席执行官。“是职业教育成就了现在的我。”赵子璇说。

宣武中专人物形象设计专业2021届毕业生石佳怡，2019年注册公司，独立化妆师，承接团队化妆业务。如今，她是一家形象设计工作室的负责人。

在校期间，石佳怡获得南京市职业学院技能大赛美容项目一等奖，省赛二等奖。“学校给我提供了各种平台打磨专业技能，让我在校期间可以参加各种技能比赛提升自己。同时，通过我的努力，也拿到了美容师和化妆师的高级证书。这些都为我后来的创业打下了基础。”施佳怡说，“学生的发展是有个体差异的。每个人都上高中是不现实的，需要接受‘合适的教育’。现在，我带着我的团队，做着我喜欢的工作，每个月都有不错的收入。我很满意。"

近年来，南京职业教育深入推进创新创业教育，设立南京市学生创业扶持引导基金，开展项目培育和评选。仅2021年就有54个学生自主创业专项资金支持的项目入选。此外，我市还每年举办职业院校“互联网+”创新创业大赛，选拔优秀项目参加省级比赛，鼓励学生创新创业。近年来，全市职业学校每年都有近百名学生自主创业。

市教育局副局长潘表示，近年来，我市职业教育率先开展完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系试点，进一步畅通技术技能人才成长渠道，为学生成才搭建“立交桥”；同时，各职业学校通过产教融合、校企合作，不断提高学生就业质量。在江苏省职业院校技能大赛中，南京职业教育实现“十六连冠”，职业教育吸引力不断增强。

南京新港中专2021级一名学生家长动情地说，儿子中考“落榜”进了职校，他一直在观察孩子的点点滴滴。没想到孩子在学校找到了人生的目标和规划，更加努力和锻炼自律，还参加了省技能大赛。“现在我对他充满了期待。我发现我的孩子也是一匹‘千里马’，他找到了适合自己奔跑的草原。”

今年5月1日起，新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施，明确职业教育与普通教育具有同等重要的地位，意义重大，影响深远。

潘表示，以新职业教育法的实施为契机，南京职业教育将坚持以德育人的根本任务，真正扛起育人使命，确保每一个学生都有人生出彩的机会；积极打造南京都市圈和长三角优质职业教育样板，不断提高人民群众对职业教育的满意度和获得感。

□南京日报/紫金山报记者钱红艳