1.观看教材剧《丑小鸭》，观察剧中各种面具的特点。
剧中的主要面具:
鸭子的面具。鹅黄色鸭子轮廓的形状。
兔子的面具。白兔轮廓的形状。
狐狸的面具。深红色的狐狸轮廓形状。
丑小鸭的面具:
白环相互交替，没有特别的形状。一点羽毛视觉。
2.观看课本剧《丑小鸭》，学习课本剧设计方法。
1.什么是教科书式的戏剧？
课本剧是将学生所学的课文改编成剧本，利用真人来创作和表现课文中的环境、情节和人物，将课文内容生动形象地传达给学生，集教学和娱乐于一体的校园活动。
二、选文的要求？
1.剧情要集中，紧凑，高度冲突。
2.而是要有一个明确的性格。
三、指导流程？
1.活动方式:首先把班级分成几个小组，然后小组选文改编表演。
2.活动描述:
①材料选择。
这里的选材就是选择哪个文本，或者文本的哪个部分来表现。是选择小说还是剧本，是全文还是文本片段，都是在小组里集体讨论决定的。在选材时，不仅要考虑所选内容的故事情节是否有激烈冲突，还要考虑小组成员的兴趣和特长。
②引导适应。改编文本是教科书戏剧表演的关键步骤，可以按以下顺序进行:
研究课文，确定思路。
b构思剧情，安排人物。
提炼线条和设计动作。
d配置音乐，设计道具。
此外，写教科书式的剧本时，还要考虑是否用“幕前台词”来表现背景，在人物语言和动作无法推动剧情发展时，是否用“旁白”来改变。
四、指导演出排练和演出准备。
1.彩排。
剧本写好之后，要合理选择角色，演员定下来之后，导演要组织排练。在排练之前，要求每个角色先把剧本整体看一遍，了解整个故事情节，然后口头复述角色台词，揣摩角色心理，看看哪里卡了或者不符合要求，再进行修改。排练的时候要注意各个角色的配合，场景过渡的流畅连贯。排练结束后，导演要组织组员进行讨论，互相交换意见，共同完善剧本。
2.准备好。
这部剧演出前要做大量的准备工作。比如舞台和道具的布置等。这部剧的编写是否完全忠实于原著，或者原著内容是否经过剪辑，是否编成独幕剧，或者是长篇剧，这些都需要讨论。当基本思路确定后，需要设计和安排哪些情节和人物，小组成员要发挥集体智慧，发挥想象力，大胆构思。
3.分组表演课本上的戏剧。
制作表演记录卡，为课本剧的评价做准备。
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