写作业慢，爱磨蹭...这就是“拖延症”。如果调节不好，很容易影响孩子的学习状态。事实上，孩子的拖延症在生活中经常会让父母很恼火，那么如何总结这些问题呢？
父母最头疼的事情是什么
孩子们做作业总是很慢。
孩子们喜欢什么事都混日子。
3孩子不会拖延，除非被督促或惩罚。
孩子出去玩都不肯回家。
孩子什么都想玩。
为什么会这样？
孩子爱磨蹭，爱拖拖拉拉，无法克制自己，没有时间观念等等，这些不仅与孩子的性格特点有关，也与我们的教养方式密切相关。下面列举的原因，很可能是导致孩子在时间管理上出现这么多问题的因素之一。
1.缺乏对时间的感知。孩子从小没有时间观念，父母没有教孩子认识钟表，没有把时间和自己的生活学习联系起来。
2.大人代替孩子管理孩子自己的时间。如果孩子的时间总是由父母管理，没有经历过属于自己时间的体验，那么孩子只要离开大人的催促和监督，就很难自觉地按时行动。
3、没有养成遵守时间约定的习惯。从小缺乏规则意识，会导致孩子缺乏应有的自我管理能力和自控能力，没有自律意识。
4.日常生活学习没有规律。比如孩子不能按时睡觉和起床，每顿饭的用餐时间不固定，无法体会和感受时间的长短。
学会管理时间，这三点就够了。
1.让孩子明白时间是自己的，发展孩子的自主性。
如果孩子得到了自我管理的机会和支持，就会发展出自主性，独立行为的能力和意志力——自由选择和自控行为的能力。
培养孩子时间管理能力的前提是让孩子知道“时间是自己的”“管理时间是自己的事情”，同时让孩子承担没有管理好时间的后果。在引导孩子学习时间管理的过程中，我们不只是督促他们“快点！”“干吧！”而是用友好提醒的方法，让孩子意识到“自己的时间”，建立自己的“时间规则”。
2.让孩子体验和感受时间，增强时间感。
家里多挂几个钟，训练孩子对时间的直观感受。随着手机等电子产品的日益普及，成年人获取时间的工具几乎无处不在。但是，对于孩子来说，时钟是体验和感受时间的最佳工具，因为它是直观的。它的体积比较大，还有随时可以看到的时针、分针、秒针。一个更好的时钟会发出“滴答滴答”的声音。为了训练孩子对时间的直观感受，可以在家里的每个房间挂一个比较大的钟，经常把时间和生活事件与钟对应起来，让孩子体验时间的长短和变化。
3.让孩子学会合理分配时间，提高利用时间的效率。
大多数能高效利用时间的人都有一个共同点，就是会合理分配时间。要培养孩子分配时间的能力，可以告诉他们一些分配时间的技巧，比如答题容易，做起来难，快速跳过做不到的地方，让孩子在学习和考试的时候慢慢学会如何分配自己的时间。
父母越早引导孩子学会如何管理时间，调整自己的学习方法，孩子的学习优势就越强。
我想和大家分享一套教孩子如何学习时间管理的读本《在学校读书》系列。
这套书共8册，适合低年级儿童阅读。它们对应着孩子学习中的关键问题，比如如何管理自己的时间，如何轻松完成作业。
“谁偷走了我的时间？”引导孩子合理安排时间，不做“小拖延”。
《学校就是这样》这本书可以帮助孩子们轻松理解学校是怎么回事。
《作业再也打不过我了》告诉孩子，作业其实很简单。
“考试，我不怕”告诉孩子，这样做，才能取得好成绩。
一套8册不贵，但能培养孩子的时间管理能力，成为优秀的孩子。
通过书中幽默、富有想象力的故事，在现实生活中加入适当的童话，把故事讲在孩子心里。
在阅读故事的同时，书中还提出了许多实用的方法，教孩子如何管理时间，如何更好地完成作业…
这套从韩国引进的课外读物，可以帮助孩子快速适应学校生活，培养良好的学习习惯，从小养成良好的时间管理习惯。
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