孩子情商低等于白教育！受基因和环境的影响，情商也是可以培养的。对于妈妈来说，除了照顾孩子的日常生活，提高情商也是当务之急。智商重要，情商更重要。孩子要想将来成功，情商一定要高。
一个情商高，人际关系好的孩子会很受欢迎。可惜有的孩子是直线思维，语言能力弱，思维能力差，根本不知道怎么和别人交流。这样的孩子情商太低，需要妈妈及时的引导和教育。
比如王女士的儿子大学成绩很好，后来进了事业单位。可惜他情商很低。不容易，嘴不好，不善于维护人际关系。所以他一直没有得到领导的提拔，几年下来也不如后来的别人。为此，王女士也很苦恼。
王女士常常感慨:果然情商比能力重要！没有情商的教育等于白教育！现在孩子不值钱了，后悔也来不及了！培养孩子的情商，还是要利用孩子的童年，否则孩子长大后很难提高。这句话是对所有妈妈的提醒！
情商教育要趁早，从小培养很重要。
小豆今年才4岁，但是真的很聪明，说话做事都比大孩子成熟。在幼儿园，小豆很受欢迎，老师也很喜欢她。那么，小豆是怎么做到的呢？
本来小豆就喜欢夸别人。小豆嘴甜，脾气好，愿意分享，从来不哭。小豆与人沟通，有耐心，体谅别人的情绪。大家在一起很开心。
老师有一次问小豆:“你怎么考得这么好，表现这么好？”小豆说，这是我妈在故事里跟我说的。我妈妈每天给我讲故事。
原来小豆的优秀表现和高情商，都是因为我妈总要对小豆说点什么。有时候，你讲故事的时候，也要讲给宝宝听。有时候，你只是告诉你的孩子一个人做什么。
久而久之，孩子情商提高的好，连老师都想不到。年纪轻轻，情商就能达到这么高的水平。那么，妈妈们会对孩子说什么呢？
妈妈经常对孩子说这三个字，孩子情商不能低！
母亲应该经常对孩子说这三个字:
第一句是“别发脾气”；第二句是“学会说话，说好听的话，学会识别别人的情绪”；第三句是“要自信。”如果这些都能做到，孩子的情商就不能低。
当然，很多时候，妈妈并不是这么简单的说教，而是通过讲故事的方式和小豆进行一对一的交流。
这些故事包含了情绪管理的内容，包括自信心的培养，性格的发展等等。我妈从小豆两岁半就开始给她讲故事了。到小豆4岁的时候，这几百个小故事都能背下来了！
上幼儿园后，小豆有了很多伙伴，她就充当起了妈妈的角色，给同伴们讲故事。长期来看，小豆的知名度很大，小豆的语言能力更好，情商也提升很快。
给妈妈讲故事，提高情商，提高表达能力。
每天妈妈都给孩子讲故事，孩子也爱听故事。妈妈可以利用这种美好的心情，在讲故事的同时，帮助孩子提高情商。或许，孩子两三岁的时候，对故事的理解还不够深刻。但是母亲反复讲，孩子反复记忆，反复体验。然后等孩子长大了，对故事的内容有了深刻的记忆，渐渐的就能更深刻的理解内容了。最终，孩子们会把他们在故事中的感受运用到现实生活中。直接结果就是孩子的情商提高了。
这样的坚持会培养出一个情商高的孩子。孩子可以在故事中学到大智慧，比如，如何控制自己的情绪。为什么他们不能发脾气？很多道理都在短篇小说里。孩子听故事，反复重复故事，可以提高表达能力和记忆力，有非常好的口才能力。关键是情商的多维度培养都在这个过程中。
小豆妈妈用这套100本的绘本，帮助孩子从2岁到4岁训练和提高情商能力。这套书非常适合儿童。听一遍，读一遍。
插图非常漂亮。我买了看了。挺好的。而且这里的拼音设计是大字版，让孩子有很好的阅读体验，方便孩子识字。妈妈给孩子读书不累，晚上读书也方便。宝宝们的书看起来节奏清晰，经典短句，每本书薄薄的厚度刚好符合这个年龄段的宝宝。
这套100册的绘本故事，每一册都是一个主题，将通过情绪管理等内容提高孩子的情商能力，让孩子在故事中学会提升自己。
举几个好看的绘本的例子，比如这套《比高还矮》，告诉孩子不要和别人攀比，不要自卑敏感，要有足够强大的自信。不要嫉妒别人，要认识到他们的困难，看到自己的闪光点。
《小鹰号学飞》告诉孩子们，要想拥有飞翔的能力，必须克服重重困难，自强不息。不要哭，不要难过，不要害怕和恐惧，做好足够的情绪管理。
每一个小故事都在不知不觉中提高了孩子的情商。孩子可以通过反复听来逐渐改变自己，情商能力越来越强。
这套书非常适合2-6岁的宝宝，适合早教启蒙，或者日常阅读。同时也适合家长和孩子一起讲故事。这些小故事可以沟通亲子关系，让孩子的情商跃进。同时，小故事还包括一些孩子行为习惯的培养等。，照顾到宝宝的方方面面，非常适合学龄前儿童作为枕边书。
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