1968年8月，一批来自上海的1966届高中和初中毕业生第一次来到位于安徽省黄山脚下的黄山茶林场。1971年11月，1970届的1000多名中学毕业生被分配到黄山茶林场。从那时起，近万名学生怀着改变农村落后面貌的热情、雄心和决心来到这里。
其中有现在的资深媒体人曹景行，也有复旦大学历史学教授金光耀。1977年，被“文革”中断了11年的高考重返舞台，数百万知青重新拿到了升学的入场券，人生轨迹由此发生转折。
曹景行参加了1977年和1978年的两次高考，最终在31岁时拿到了复旦大学历史系的录取通知书。走进宿舍，他遇到了在茶林场工作，同年考上复旦大学的金光耀。
7月25日，曹景行与金光耀在暑期读书会鲍莉系列讲座上，进行了主题为“1978青春攀登——从茶场到大学”的讲座。
曹景行和金光耀
走出大山，走进复旦
在1977年8月召开的座谈会上，时任武汉大学副教授的查全兴呼吁改革招生制度，座谈会主持人邓小平作出决定。这一举动改变了无数青年知识分子的命运，金光耀和曹景行的人生发生了巨大的逆转。
金光耀回忆说，1977年，当他接到笔试合格、需要体检的通知时，第一反应是自己“中了彩票”。但是在体检中，他和曹景行都被刷掉了，因为他们没有通过。金光耀被查出有高血压。医生让他下午再测一次，结果还是偏高。“当时医生骂我傻，问我中午怎么不吃点药降血压。现在想起来，我太诚实了。”
曹景行说，当医生问他患了什么病时，他直接诚实地回答“急性肝炎”。结果医生直接盖了“不合格”的章，笔试成绩很高的曹景行被刷掉了。半年后，因人才不足而扩招时，两人才被重新录取。
“如果历史出一点差错，可能我们那时候就没机会上大学了。”曹景行回忆道。那时候我已经结婚了。我和妻子都考上了复旦大学。她是化学系的，我是历史系的。我们当天报到，孩子随户口迁到了上海。这是我们生活中的一个重大转折点。"
那时，曹景行还在上大学，他可以从农场的上海办事处领工资。他和妻子一个月能拿到84元，算是同班同学中的“有钱人”。其中，除去吃饭和家用的费用，24元和曹景行还能收支平衡，收入全部用于买书。“在我买的书当中，《紫同治剑》很重要。20块钱我还有。纸张粗糙发黄，但毕竟是正规的书。”
除了《紫同治剑》之外，另一本给他留下深刻印象的书是《丘吉尔回忆录》。“丘吉尔回忆录六册，一册四册，二十四本二十美元。当时我兜里没有那么多钱，就从亲戚家借了十块钱，然后骑自行车把这二十四本书带回家，等一本接一本看完了再看。“那时候，书不是随便就能买到的。”不像现在你可以在网上购买，新书更容易。"
对于31岁进入大学的曹景行来说，一个巨大的挑战是学习英语。当时，为了攻克难懂的学术英语，曹景行开始逐字逐句地咀嚼原文，一本六块钱的绿色字典被他毁了。通读全书，他的英语水平有了质的飞跃。因为语言的优势，他甚至在毕业时比同学多考了50%的学分。
“四年来，我们得到的最大帮助就是用最适合自己的方式学习。这四年，我几乎把所有的时间都花在了学习上。”曹景行的记忆。“那时候学校里各种活动都有。作为班长，我与其他班级不同。我尽量不参加外面的活动，也不会主动举办活动，因为我们很难得到这样的读书机会，所以大家会花更多的时间学习。”
注释《毛选》自学历史
1966年以后，受“文革”影响，整个社会环境可供阅读的材料变少了。没有人给在农场工作的年轻人指导，他们只能通过自学获得知识，不断提高。曹景行记得，当时通过阅读《文选》和其他书籍的注释获得了许多知识。“马列主义文选中的注释涉及大量世界史，我们的很多历史知识都是从注释开始的，这是一种非常特殊的学习方式。”
金光耀回忆说，他带了四本毛选书到农场，闲暇时他一遍又一遍地读。“很多成语都是通过《毛选》里的笔记学来的，比如巴东三峡，草木皆兵，等等。通过读《毛选》，我对中国革命的历史有了粗浅的了解。”
“现在每天都有大量的书出版，但是书太多了，读者都不知道看什么书。”曹景行感慨道。而经历过一段时间知识贫乏的人，似乎也患上了“知识饥饿”。“我以前从未见过基督山的敌人。有一年探亲假回上海，亲戚在新中国成立前一直留着基督山的仇。这是蒋学模翻译的，字很小，而且是竖排的。大家互相传阅。过年的时候，我呆在家里什么都不干，就把这四本书看完了。”
曹景行的同学张国威回忆说，当时他和曹景行、金光耀在一个宿舍，但没有他们那么用功。他只记得曹景行每周都会带一本《紫同治剑》，一共20本。一周看一本，他慢慢看完了整套。当时所有的同学都很羡慕。“后来我们跟着他学，他买什么书我们就跟着他看什么书。”
当时班里有50个学生，大家都沉浸在阅读中，一个一个的读，不断的读，读的范围很广。每个人都在宿舍看书。只有10点熄灯，他们才得睡觉。大家开始在床上聊天，也就是“睡党”。除了那时候不识字，几乎所有时间都在看书，甚至洗脚的时候也是。
“要抢图书馆的位置，需要提前很久入座，否则抢不到。那时候在学校，我受到很多同学的影响。现在回想起来，我自己也受益匪浅。”张国威说。
在曹景行看来，从茶园到大学的旅程是一次“攀登”和一次成长。通过高考后，这些年轻人走上了另一条人生道路。“如果当时邓小平没有回来，如果直到座谈会的最后一天都没有人提出改革考试制度，如果没有那么多突发事件，我们的生活就会完全不同。”
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