“我想成为照亮星空的‘凡星’。”
“5A卓越领导计划”答辩会现场
李嘉德与班级支持小组
站在“5A卓越引领计划”暨济南之星的答辩会上，第一位参赛选手李嘉德有点心理压力。“我能行！”他不断给自己心理暗示，缓解压力，平复情绪。他的“制胜妙招”再次发挥了显著作用，获得了济南明星模范奖第三名。这是他第三次站在“摘星”的舞台上。
“我心里有杆秤”
“讲自己的故事”是李嘉德在答辩中最大的爱好。他广博而深刻的大学经历也引起了答辩老师的注意和兴趣，他成为全场唯一被问了三个问题的选手。其中，他印象最深的问题是:“你是如何处理学业和其他工作的关系的？”
这个问题李嘉德已经被问过很多次了。在很多人眼里，他阅历丰富。曾获国家奖学金、国家励志奖学金，入选全国本科生“历史新秀奖”，获“自强之星”标兵奖、“济南之星”标兵奖、“济南好班长”标兵奖。除了学习成绩优异，顺利考入南开大学，他还当过班长、助教，领导过实践项目，参加过志愿者活动，等等。
如何和时间赛跑，他有自己的诀窍。
诀窍是要有良好的时间观念。李嘉德喜欢按照自己的原则和标准来划分轻重缓急。他将其总结为“首先要做的重要的事情，重要的事情不是不做，而是一步一步地坚持做。”在心中“一杆秤”的判断和衡量下，他一直有着高效、轻松、从容的独特节奏。
“济南好班长”答辩会现场
同时，李嘉德习惯于为自己的工作任务划分一个非常详细的时间表。“我会具体讲每个小阶段要做什么。比如写完一篇课程论文，我可能上午要写完哪一节，下午要写完哪一节。更具体地说，我会有一个计划，在哪个时间写哪个部分。”他在接受采访时说。
《走在古人的院子里》
2020年10月，李嘉德在南开大学历史学院升免试系统网页上正式按下确认键，将明清社会史作为自己的研究方向。他与历史的缘分始于高一，“你会因为一个老师而真正喜欢上一门学科。”李嘉德被高中历史老师的风趣和深刻深深吸引，让他主动申请当课代表。之后选择了文科方向，高考历史系的第一志愿。
李嘉德
作为一名文理成绩优异的好学生，李嘉德在分班之际的决定，一度在身边掀起了一波“惊涛骇浪”。但由于李嘉德的坚持，班主任的支持，以及后来父母的理解和尊重，他还是如愿以偿，最终成为了暨南大学历史系的一员。
李嘉德和周正清老师
在李嘉德看来，社会史不同于其他历史研究。它不仅看“帝王将相”，也看“普通百姓”。它从普通人的日常生活角度分析历史事件和时代变迁，是真正的以人为本的研究。
在这种更为生动的历史研究方法中，李嘉德常常觉得自己是在“古人的庭院”中行走。他能穿越时间空与古人对话，感同身受。他能在“庭院”的一草一木中感受到另一个时间空的情绪和色彩。
闽东万份文献的“觉醒”
每个研究者都希望自己能为历史研究做出贡献。作为一名历史系学生，李家德知道自己目前能做的还很有限，但他有一个值得骄傲的成绩，那就是参与了闽东民间文献的整理和研究。
李嘉德的科研导师周正清，几年前去福建考察时，在周宁县博物馆馆长办公室里偶然发现了半麻袋文件。他敏锐地意识到这其中的重大意义，并以此为契机，与闽东9个县市的博物馆进行合作发掘。
福建省周宁县龙潭村刘氏宗祠家谱考
2019年7月中旬，李家德带领15人到周宁县博物馆开展民间文献抢救工作。这是暨南大学与闽东周宁县合作的第五年。他们按照不同的地域、来源、类别进行了整理、拍照、记录。由于年代久远，原始收藏不当，很多文献都存在严重的虫蛀、起皱、残缺等问题。因此，李嘉德等人必须对每一份文件进行仔细的展平和整理，然后耐心调整相机的角度和光线，拍摄完成后完成编目工作。
参与闽东民间文献项目
2020年，周正庆“闽东文献整理与研究”项目正式立项为国家社科基金重大项目，后续还会有子项目。这其中也包括李嘉德经过几个月的努力所给予的帮助和贡献。申请过程中，十几个版本的申请表的校对工作琐碎而令人担忧，但他不仅毫无怨言，安排得紧紧的，还能反过来安慰老师说:“坚持住！”面对投降前的两个小时的推翻，一系列的事务也要靠他来顺利完成。
在过去三年的不断合作和相处中，师生之间建立了深厚的友谊，两人共同见证并帮助闽东10万份文件“苏醒”。
李嘉德在周正清老师的指导下看族谱。
“一个人可以走得快，一群人可以走得远”
在周围很多人眼里，李嘉德是一个典型的“利他主义者”，热心肠，集体荣誉感很强。他自己也一直在遵守这样一句话，“虽然我是‘凡星’，但我愿意让星星发光。”凭借着一往无前的精神，李嘉德在成长的过程中慢慢失去了自卑，走向了冷静，但他并不满足于此。比起给自己能量，能够给别人带来力量才是他快乐和幸福的源泉。
“我是一个很普通的人。但如果有一天我亮了，我希望大家一起亮，我们一起照亮整颗星空。”
李嘉德在“自强之星”答辩会上。
作为班长，李嘉德用了四年的时间带领学生不断进步:班级整体成绩提高了0.85，16名困难学生中有11人获得国家励志奖学金。班级学生参加“伟大创造”和“挑战杯”项目31次，占学院比例最高，连续三年获得“先进班集体”称号。
他也深受同学们的信任和喜爱。他经常笑称自己是“透明人”，因为他和班里每一个同学的关系都非常亲密，几乎每个人都对他的事情和状态了如指掌。
李嘉德与团队合影。
李嘉德一直坚信“一个人走得快，一群人才能走得远”。在“5A卓越计划”的评选过程中，他不仅为自己赢得了荣誉，也发现了同学们的闪光点。
和同学黄出去吃饭，当黄认真地说“我不用一次性筷子，不环保”时，李嘉德看到了这位同学的与众不同。她热心公益，真正把志愿服务当成了乐趣和自我价值，这让李嘉德很佩服。
于是他在老师面前极力推荐，一步步帮助黄参与选拔，从材料申请到答辩准备。最终成功获得“5A卓越计划”时尚明星模特奖。像这样的例子还有很多很多。
李嘉德和班主任梁
虽然李嘉德从大学经历中收获了很多，但他最自豪的还是当好班长。“当班长是我大学四年做的最正确的一件事。”
个人简介
李家德，男，中共预备党员，文学院2017级历史专业学生。
获国家奖学金、国家励志奖学金、黄乾恒奖学金、潮汕国际高尔夫球协会奖学基金；主持国家级“伟大创造”1项，校级“挑战杯”1项，参与国家社科基金研究项目2项；广东民间工艺博物馆志愿者讲解大赛二等奖；暨南大学“优秀班长”、“优秀共青团员”；第八届5A卓越引领计划“自强之星”标兵奖、“济南好班长”标兵奖、“济南之星”标兵奖；入选暨南大学本科优秀学生培养计划。
来源:暨南大学
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