思维启发小故事

故事一

20世纪50年代，苏联绘画艺术兴起，许多年轻人投身于绘画。当时有个叫普法利的学生放弃了地质工程专业，决定去学油画。为了拓宽自己的知识面和视野，他经常参观各种油画展。参观油画展时，他被一幅风景画深深吸引。画面是一座光秃秃的山，整个画面透露出一种荒凉、神秘、神秘的气息。普法利感觉这幅画似乎隐藏了什么，那么你能猜出这幅画隐藏了什么吗？他发现了什么？

故事2

日本的一支南极探险队在基地遇到了问题。他们需要将汽油从基地运输到探险船上，但是输油管的长度不够。面对这个问题，大家都无所适从。队长荣三郎一郎知道要解决这个问题，只能整合利用现有资源，但是如何有效利用现有资源呢？西广三郎太发起了一个协会...

他想到了什么好主意？

故事三

一个善于利用相关联想的企业家，同时学会了以下四件事:

四川万县食品厂罐头大量积压；川航空公司因资金不足，没有自己的飞机；古比雪夫俄罗斯飞机厂生产的飞机大量滞销；俄罗斯轻工业发展缓慢，基本生活用品供不应求。

创业者发现这四件事是有关联的，可以联系起来。

他是怎么做到的？

故事四

在19世纪，人们的衣服和许多皮靴和鞋子都是用纽扣扣紧的。有些外套的背面或者皮靴的边缘有几十个扣子，很麻烦，很费时间。

你能想到更简单的方法吗？这个问题让发明家们伤透了脑筋。时间久了，人们还是没有得到满意的结果。

有一次，一个叫惠特科姆·贾德森的美国人去一家铁匠铺买饭勺。他发现铁匠铺里的饭勺排列整齐，非常巧妙:两排饭勺上下挂在一根水平的细铁棒上，上面的饭勺直接用细铁棒穿过勺柄的孔，下面的勺柄朝下。勺头与上勺头紧密接合。

“太神奇了！这样，下面的勺子就不会掉了。”贾德森被它迷住了，完全忘记了买饭勺的事。

他想到了什么？

-细分。

一个故事回答:

他认为画中的气氛可能与某种矿物有关，但他沉思了很久也想不出为什么。他想找到这幅画的作者来帮助他解开这个谜。不幸的是，画家不久前去世了。几经周折，他找到了画家的遗孀，向他借了画家的创作日记。根据日记中的描述，他找到了画作所反映的实际地点，那是西伯利亚一个人迹罕至的地方。在一座荒山的边缘，他发现了一个奇怪的小湖，湖水发出银色的光。仔细一看，根本不是湖泊，而是天然的银矿。静止的“湖水”中充满了水银。他恍然大悟，原图中荒凉神秘的气氛是水星造成的，那么多水星植物根本无法生长。

普法居然从一幅画里发现了汞矿。为什么他能看出那幅画的不同？因为他在地质工程方面有专长。这个案例告诉我们，要想拥有优秀的联想能力，就必须丰富自己的知识。只有当我们有足够的知识时，我们的思维才能向各个方向自由扩展。

两个故事答案:

首先，他认为他可以把一个长方体的冰做成一根管子。在南极找到适合做管道的冰块并不难，但如何才能穿透一个很长的冰块而不打破它呢？西村三郎太继续扮演协会的角色，在一根铁管上缠上医用绷带，然后给绷带浇水，等水变成冰后，把铁管拔出来，这样就可以做成冰管了。

三郎太彦次郎运用他丰富的想象力，在南极冰的帮助下，将绷带与石油管道连接起来。解决了一个大问题。

这个故事的三个答案:

他先与古比雪夫飞机厂谈判，最后签订了易货贸易合同，用食品、服装等轻工业品换取4架飞机。后来他把飞机卖给川航空公司，让该公司用营业收入支付飞机款，然后用飞机做抵押向银行申请大额贷款。他用这笔钱和万县食品厂等300多家轻工业厂家进行交易，然后把货物运到莫斯科。经过这样的策划，企业家大赚了一笔，同时搞活了食品厂、飞机厂、航空空公司的市场，大家都很高兴。

可见，相关联想可以使思考者从宏观角度把握事物之间的关系，从而做出对自己有利的决策。

四个故事答案:

“两排饭勺居然能紧紧咬在一起。如果用这种方法，衣服鞋子都扣不上吗？”想到这里，贾德森激动起来，他忘了买饭勺，转身跑回家。

一到家，贾德森就开始忙碌起来。他用小颗粒状的元素做纽扣，相互交错嵌在两条布带的边缘，然后用拉头从下往上拉，两边的纽扣就一颗一颗扣好了。这就是现在拉链的雏形。贾德森把这个新玩意儿叫做“可移动按钮”，并申请了专利。