快速了解一本书的好方法

我曾经在一本书上看过这样一段话，“读书可以治愚，可以济贫，可以励志，可以精通，可以深远，可以聪慧，可以知交，知人，知事。”是的，读书有这么多好处，每个人都应该多读书。但大多数人读完之后，往往看不懂书上说的什么，也记不住书上的内容，以为自己读过了，但最后往往觉得“书用了，恨少了”。

那怎么才能把一本书读透，让里面的知识为我们所用呢？

日本的作家西冈诚一，高中的时候，从来没有一个学生考上东京大学这种一流名校。即使是这样一个一万多学生的学校，排名也还是九千多。他连续两次申请东京大学失败。第三年，按照他总结的读书方法，成绩大幅度提高，最终考上了东京大学。

他把自己科学阅读、大幅提高成绩的所有秘法都写进了高分阅读法。这本书可以帮助读者全面提高思维和阅读能力，使读者阅读速度更快，内容记得更牢，知识运用更生动。接下来，我们一起打开这本书，掌握里面的快速阅读方法。

1.阅读前的准备

我们大多数人拿到一本书的时候，往往是直接打开来读，从来没有想过要做什么。你可能会想“在读一本书之前，你可以做哪些准备”，但是作者在书中告诉我们这本书不能通读的原因，90%都是没有提前准备的。阅读前做一些准备，不仅能提高阅读速度，还能帮助你准确理解文章，阅读效果倍增！

我们要做什么样的准备才能得到看书的线索？

作者在书中做了一个比喻，把读书比作“踏入一片看不见手指的森林”。是的，在黑暗中，你不知道你会遇到什么，如何到达你最终的目的地。但是，如果你有一个能照亮黑暗的“火炬”，那么你就能确切地知道该往哪里走。

而线索就是照亮书林的“火炬”。那么作为一个“火炬”你是怎么得到那个线索的呢？在书中，作者告诉了我们一个方法——装订和阅读。装帧是一本书的封面和腰封。总的来说是全书精华的浓缩和提炼。所以，你可以从书的封面和腰封知道这本书要说什么。在书中，作者还告诉了我们装订和阅读的步骤，分为五个步骤:

首先，判断你能从你想看的书的书名中获得什么信息？

第二，每得到一条信息，用纸条写下来，至少写三条。

第三，把写在纸条上的信息汇总成一张，写在另一张纸条上。

第四，在便笺上概述作者的个人简介和背景信息。

第五，把前四步的笔记贴在书开头的空白纸上，阅读时不断回头看。

你从一本书的腰封中获得的信息和线索越多，你阅读一本书就会越容易，因为你知道作者在每一章中谈论的是什么，以及它与书的主题有什么关系。

走在黑暗的森林里，想要快速到达目的地，光有火把是不够的。你必须有一张地图才能准确到达目的地。在阅读的过程中，如果想看清楚整本书说了什么，如何在书中寻找答案，梳理文章脉络，那么就需要一张地图——作者在书中提到的“做假设”的阅读方法。而这种方法，作者也给出了具体的步骤。

首先，写下阅读目标“我为什么要读这本书？”

其次，看目录，看完写下实现目标的方法。

然后，写下阅读的起点，也就是在阅读这本书之前，你目前是什么水平。

最后，在阅读的过程中，修改与假设不同的地方。

在地图上标注目的地，设定起点，规划路线，然后边走边修改“地图”。这就好比一边理解书的内容，一边梳理书的整体脉络。这样，如果你想理解这本书所说的内容，就会容易得多，你也会更透彻地理解这本书。

2.高分阅读的“秘密”

阅读前的准备做好之后，就要为正式阅读做准备了。在阅读的过程中，我们往往能理解作者每一章在说什么，但读完之后，我们往往说不清整本书在说什么。看完了也没什么收获，最后花了这么多时间看完。之所以说不清楚整本书说的是什么，是因为我们在看书的时候，没有理解楚文章的整体框架和脉络，无法从更深的层次去理解文章，所以记不住去理解书里到底说了什么。

针对这个问题，作者也给我们分享了一个掌握书中语境框架的方法。

我们大多数人都说，人在学习和研究的时候，习惯了被动接受。老师只努力记住教的东西，不去想“为什么”。我读过的书也是如此。作者只是坦然接受“原来如此”，并没有去思考为什么。这样理解的内容不会太多，看过的资料也只是转瞬即逝的一瞥。

在书中，作者告诉我们，只有“带着问题的面试阅读”才能给你真正的知识，而不仅仅是表面的信息，《面试阅读》的作者也给了我们具体的步骤。

1.阅读时对问题要敏感。如果你看到一个作者在文中提出了一个问题，那么90%的可能作者都会在它之后马上给出答案，这对你把信息变成知识有很大的帮助。

2.如果你在阅读过程中遇到问题，请在这个问题页上写下注释。注意:问题类别中的问题应贴有相同颜色的便利贴。

3.如果你找到了问题的答案，就用另一种颜色在书的相应页面上做个笔记。

4.分别写下关键问题。在阅读的过程中找到问题的答案后，把答案写在问题的后面，等你以后翻看的时候，一看就知道整本书了。

当你学会了阅读和提问，就很容易理清文章的脉络。一般来说，大多数书采用的线索结构是在书的开头提出书中最重要的问题。作为一个线索，整本书都会围绕这个线索来写。

只要掌握了整本书的框架，真的能读懂一本书吗？接下来，我们来看看作者是怎么告诉我们要真正去读一本书的。

3.学会概括，快速阅读一本书。

很多人在阅读的时候，觉得自己已经理解了每一章。读完一本书，他们觉得自己读完了整本书。但是过几天，当我想到书里说了什么，作者想表达什么，我就不能言简意赅地说出书里的内容了。

当我们能用自己的话说出一本书真正想表达的东西时，我们才能真正理解这本书。在书中，作者还和我们分享了东大考试的故事。

东大的老师们有一个共识，“能否用一句话概括文章的内容，是能否读懂文章的分水岭”。东大老师也将这一思路运用到试题的设置上。在东大的英语入学考试中，有一道英语题要求学生用50-60个日语总结1500个左右的单词。其他科目的考试也是一样，经常会出现类似“用60个字概括一篇1000字左右的论文”这样的一般性问题。所以在东大，能否用简单的文字总结复杂的知识点，可以说是能否考上东大的关键。

不能用简短的话概括自己或他人的观点，这是读书时“是否读书”的标准！

在书中，作者把这本书比作一条鱼。一条鱼有头有尾，中间有一根鱼刺连接着头和尾，支撑着肉。文章也是如此，有始有终。中线是连接所有观点的鱼骨，鱼是证明观点的各种论据。当我们把鱼去掉，留下鱼刺，就能清楚地看到整篇文章，以及作者最想表达的内容。

而阅读法可以让我们完整干净的留下“鱼刺”，那么抽象阅读法应该怎么做呢？作者也在书中给出了答案。

首先，从每个章节中找出最概括的句子。

其次，用30个字左右概括这几章的核心思想。

最后，用140字左右总结全书观点。

只要坚持抽象阅读的训练，读者就能慢慢地用简单的文字概括整本书，真正理解整本书。然而，读完一本书，阅读就结束了吗？作者告诉我们并非如此。

4.只有输出才能长久记住。

你在生活中有没有遇到过这样的问题:遇到问题的时候，在某本书上看到过类似的答案，但是就是想不起来是什么？我经常在看完书和经典之后忘记我学过的东西。原因是只有输入没有输出。而记忆知识最好的方法就是“输出”。

看完那本书，如何导出，让记忆更深，让学到的知识为我所用？告诉我们就是赶紧写个检讨。

不管你读什么样的书，看什么样的影视剧，只要你能写出自己读完之后的想法和感受，这本书或影视剧都会给你留下深刻的印象。如果你试着和你的朋友交流对这部作品的看法，不管花多长时间，你仍然会记得这部作品。

那怎么做读后感的输出呢？作者在书中与我们分享了3个技巧。

技巧一，将答案与你在预读阶段所做的假设进行比较。在阅读前勾画“书图”时，你会设定阅读的起点、实现方式和阅读目标，这就是做假设。看完整本书，就可以验证自己之前的假设是否正确。

第二，对整本书做一个概括性的总结，即可以作为腰套的简短总结。字数最好在30字以内。

第三，用自己的话合乎逻辑地表达自己的感受。只有主动总结，才能对这本书得出自己的结论，内化所学。

学会了这些方法，你就知道读书前、读书中、读书后该怎么做了。如果你想轻松阅读一本书，你的阅读速度会越来越快，你的内容记忆会更牢固，你的成绩自然会有很大的提高。而只有多读好书，生活才会更有质量，生活才会更有质量。