文/萧宁说教育
小学生的世界相对简单。他们虽然想象力丰富，有很多天马行空空的想法，但都比较纯粹，经常语出惊人，让老师和家长哭笑不得。
但在小学阶段，学生并不太理解写作的意义，词汇量也不大，也不会使用什么华丽的辞藻。所以有时候，他们会写一些让人哭笑不得的作文，有时候也会因为写错字而犯一个自己的错误。
那些年，小学生因为错别字，写的作文很搞笑。
“扫雪”，老师回复你的人生。
小学低年级，学生写作文，写日记，主要是记录生活中发生的事情，通过这些小事锻炼写作能力，积累词汇。这篇小学生作文，讲的是日常生活中发生的事情，却因为一个错别字，改变了整篇文章的风格。
同学们本来写的是扫雪，但是因为把雪字错写成了“雷”，所以整篇文章都标成了“扫雷”。作文开头的第一句话是，昨天，有一天“打雷”，学校里全是“雷”。最后老师修改了学生的作文，做了一个搞笑的回复“你的人生真大”。
《我爸》，上演实力“坑爸”
像“我妈”“我爸”这样的作文，经常是小学生写的。这种作文比较简单，但是可以锻炼学生的观察能力和语言积累，一般来说不会出错。
但是这篇小学生作文《我的父亲》可以说是有点“作弊”了。因为学生写错了一个字，整篇文章的意思都变了。最后家长只能解释孩子漏了一个字，这也让人忍俊不禁。
“一车麦子”，网友调侃，爷爷的名声全毁了。
上面这篇小学生作文是“骗爸爸”，那么下面这篇作文就因为一个错别字毁了爷爷的名声。这个学生很整洁，看起来应该是个认真的孩子。他写的本来是去乡下帮爷爷秋收的。
但就因为把“麦”错写成了“表”，文章的意思就完全变了。很多网友看后调侃，爷爷真的是“晚上不保”。也有搞笑的回复。奶奶知道这件事吗？
小学生写作，细心和积累比引用和堆砌词汇更重要。
字迹要工整，完成的作文要检查。
在小学阶段，学生主要练习写作。这个时候老师对学生的要求不是很高，没有字数要求，没有题材要求。唯一的要求就是认真，所以学生在写字的时候一定要保证字迹工整。
而且写好的作文一定要再查一遍，因为里面的字数不多。多检查不会耽误学生的学习时间，还能养成良好的学习习惯。
要保证作文没有错题。如果遇到不确定的单词，可以直接用拼音代替，总比一次写错一次，让作文更有力度好。
不要盲目引用，堆砌文字。
学生也希望自己的作文分数能提高，所以会引用一个好词好句，学生也会在一篇文章中多次使用断章取义的成语。比如这位小学生，用一篇文章里的一切，分道扬镳，各奔东西，殊途同归。
甚至很多小学生都不懂室友吵架，都写在里面了。但是，和作文的意思不符。这样的作文不能算是优秀作文。不建议学生在学习写作的过程中，通过这种方式盲目提高作文分数。
语文时代，作文的积累很重要。
相信很多人都关注了今年的高考，而引起讨论最多的就是今年语文的作文题目。全国第一卷红楼梦直接封神，很多网友觉得曹雪芹来了不一定能拿满分。
这些都证明我们已经进入了大语文时代，写作要引起学生的重视。学生在练习写作时，不仅要提高词汇量和积累量，还要多练习，提高知识储备，这样才能在考试中取得高分。
在消息的结尾:
语文作文在试卷中的比重确实很高，所以也有“得作文者得天下”的说法。作文分数越高的学生，语文成绩越高。
小学生这个年龄是积累和提高语文作文成绩的好机会。希望同学们端正写作态度，减少错别字，多积累词汇和语感，提高作文分数。
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