小学生作文《爷爷》获奖了，引起人们共鸣，不愧是爷爷带大的孩子

小学生写作文，一般都说“大实话”。有些获奖作文家长写不出来，很真诚，很有想象力，也能引起人的强烈共鸣。

现在父母经济压力很大。他们要忙工作，又怕照顾不了孩子。很多人都要把孩子交给家里的老人。第三代亲戚会特别爱自己的孩子，这一点可以直接体现在小学生作文上。

小学生的获奖作文《爷爷》引起共鸣，不愧是爷爷带大的孩子。

“老人带孩子”一直被质疑。很多人认为老人有溺爱孩子的倾向，教育理念比较落后。他们能让学生吃饱穿暖，却很难教育出学习好的孩子。一篇小学生的获奖作文，让这些带着孩子质疑老人的网友哑口无言。

小学生学写作文，大部分科目都离不开家庭。有一篇短文《爷爷》，篇幅很短，只有26个字。大概不是标准的小品，只是一首短诗，引起了很多看过这篇小品的网友的强烈共鸣，很多人都红了眼眶。

当你觉得这个世界很安全的时候，一定有人在你面前遮风挡雨，负重前行。看到这首小学生写的小诗，大家仿佛看到了过去爷爷接学生放学的画面。

还有人称赞这个小学生，不愧是爷爷带大的孩子，懂得感恩。不幸的是，在他长大之前，他的孙子和他的爷爷永远分开了。想养孩子却等不来，真是人生一大憾事。很多家长和老师都被它感动了。这篇作文还获得了徐志摩诗歌大赛二等奖。相信“爷爷”看到自己的孙子获奖一定会很高兴。

我被小学生的作文感动了，我看完了。

我们曾经是父母的宠儿。我们的学生小时候都是被父母疼爱的，这种亲情和爱情都会在作文中体现出来。很多家长看了之后发现，并不是所有小学生的作文都那么“精彩”，他们也会写出感人的作文。

老师让学生以“思念”为题写一篇记叙文。一开始是一个小学生在描述同学的名字，比较“俗”。老师一开始以为学生写的是题外话，没想到看到最后断了。

原来，兄弟姐妹的名字是为了纪念他们的母亲:每个人都有一个青春的间隔。这种“失踪”太高级了。整篇文章没有提到思念，但是思念的中心思想却体现得淋漓尽致。

还有一篇小学生作文描写“我的妈妈”，让老师为这样懂事的学生感到骄傲。叫妈妈是我们能给父母最好的回报，父母会毫无保留的为学生付出一切。你陪我长大，我陪你到老，是最浪漫的约定。

一个小学生描述了一件难忘的事，这是小学生的经典作文题目之一。作文中的同学首先描述了一段“父子深情”，父亲每天给自己买早餐，自己却“饿着肚子走”。

追到父亲后，学生们发现了父亲的秘密，深受感动。学生描述的心理活动非常细腻，如果能学会自然的段落就完美了。

写在最后

这些小学生的作文或长或短，或感人或颠倒，都在暗示着他们对父母的爱。学生思维活跃，表达新颖。老师和家长看到这样的作文应该很高兴。千万不要用固有的套路去限制学生的表达能力和表达方式。

以前有些小学生刚开始学写字的时候不会表达，写的字也不够多。老师或家长甚至要求孩子背诵范文，然后学生在考试时一直默默写。虽然他们可以得到高分，但他们的写作能力没有得到锻炼。

当学生开始学习写作时，他们确实需要阅读范文来总结别人的语言表达方式，但不是让学生背诵全文，他们只需要从中吸取精华，并用自己的语言应用到自己的作文中。家长可以给学生多买一些写字的书，学生自然可以像读多了一样写字。

也有很多家长报名参加学生写作培训班。培训班讲的都是写作技巧，短时间内可能对学生有帮助。但是，过于注重技巧，只能应付考试。如果真的想写好作文，还是要让学生学会在作文中加入真情实感。

以上小学生作文的写作技巧不高，但老师和家长都难以忘怀。好的作文会引起阅卷老师的情感共鸣，有了干净整洁的阅卷评分，作文分数肯定不会太低。

家长和老师要鼓励学生多观察身边的人和事，从小到大。鼓励学生通过听真话、看真话来表达自己的真实感受，这将有助于他们写出优秀的作文。#知识红人第一季#

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