精致的32开本。获第六届中国优秀出版奖;历史、文学、哲学、国学一下子就到位了,台省著名儿童文学作家张嘉华更是倾力打造更适合孩子阅读的《史记》!
公开:32。

纸张:胶版纸
包装:平装-装订
集:没有。
国际标准书号:9787555225560
系列名称:少年读史记
产品特性
编辑推荐
★历史、文学、哲学、国学,一次搞定。
青春读史记是更适合孩子的历史记录!
★第六届中国优秀出版物奖,冰心童书奖,2015年桂冠童书奖
入选中国出版协会2015年“中国30本最佳图书”,国家新闻出版广电总局推荐的中国优秀传统文化第一本普及图书,2015年4月中国最佳图书。
★用儿童语言和现代视角讲有温度的故事,配以汉砖式插画。整套书制作精美,格调高雅。
【看点一:儿童语言,现代视角,经典史记重述】
一部优秀的历史故事书,一定是充满了诗意和真实,文史俱佳的。司马迁的《史记》是一部聚焦中国文史之美的作品,而给青少年读《史记》,站在巨人的肩膀上,给年轻读者带来了一些完全新的东西——让今天的孩子更好地欣赏和接受它的精髓,而又不失其原有的风格和文史之美。
【看点二:解析前人智慧,把握历史关键】
在尽可能保留《史记》作为古代经典的文学性的基础上,重述《史记》的故事更加通俗易懂,对历史事件和历史人物的分析角度新颖,更贴近现代,更容易被小读者接受,从而获得人生的启迪和智慧。
【看点三:经典原文,详解注解,感受古文魅力】
精选《史记》中的经典原文,让青年读者在感受“无韵离骚”的文学魅力的同时,学习古文,增长历史知识和文学素养。
【看点四:来自史记的成语,解释造句,学习并灵活运用】
在每一章的后面,都有选自《史记》的成语,并附有解释和例子,以帮助年轻读者增长知识,学习和使用它们。

【看点五:体系完整清晰,帮助孩子系统了解汉代以前的中国历史】
《史记》少年读本在叙述历史时,严格遵循时间顺序,知识内容由浅入深,循序渐进,形成完整的体系,可以帮助孩子更清晰地把握整个先秦和秦汉的历史脉络,对汉武帝以前的中国历史有更清晰的认识。
内容简介
该丛书共60篇,由台湾著名作家张嘉华选编《史记》人物故事。根据《史记》《家世》《列传》的相关章节,选取了从唐尧到汉武帝时期的杰出人物的故事,包括皇帝、王子、贵族子弟、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动,文笔流畅简洁,通俗易懂,故事性和可读性强。此外,《报任安书》收录其中,是司马迁的名篇,是司马迁与任安的心灵对话。介绍这篇文章,对于了解司马迁的人生经历和心路历程具有重要意义。
作者简介
张嘉华
台湾省著名儿童文学作家,台湾省立大学中文系学士,中正大学中文系硕士,北京师范大学现当代文学博士。出版了《少年读史记》、《少年读西游记》、《独眼孙武空、《亲爱的中国人》等40余部作品。图书获得中国优秀出版物奖、桂冠儿童图书奖、中国30本好书奖等30多个奖项。
穆璐
道路之王
霸主的崛起
辩手主宰世界
无与伦比的天才的风度
汉帝国的记录
颜倩
成为“杰作”的司马迁《史记》共130篇,其中人物传记12篇,人物传记10篇,书籍8部,贵族家庭30个,人物传记70篇。《史记》记载的是帝王世系,但在项羽、吕后和秦始皇的祖先的故事里都有。“表”记录了历代重大事件发生的时间,以及年表、年表、月表。“书”记载了文化体系,如礼书、乐书书、律书、历书、官书、禅书、渠书、平书等。“贵族家庭”记住的是王子和英雄,而普通人孔子和陈涉被放在贵族家庭,是因为他们的所作所为堪比王子。《列传》记载了各代人的事迹,取材广泛,人物取自各行各业。
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媒体评论
现在,在他的《少年读史记》系列中,我再一次感受到他讲故事的天才能力。《少年读史记》是一套温暖、明快、充满正能量的少年历史读本。是一组正能量的故事,给孩子送去感动,送去温暖,送去启迪,送去力量。
——著名作家、书评家徐璐

优秀的童书是这个少年精神的书写和记录,也是对它的滋养和培养。
青少年能从成年人那里得到的精神启迪还包括成熟的人事和人情。从《少年读史记》中阅读《史记》中的古代史和故事,是青少年精神成长不可或缺的知识营养。相对于幻想世界的乐趣,这样的知识阅读虽然难度更大,但也不应该缺席青少年的视野。
——著名儿童文学评论家方卫平
在线试读
谁是接班人?尧舜禅让的故事到底该传给谁?姚是王朝的皇帝。在位期间,深受人民爱戴。姚老了。他抚着一把白胡子,看着自己常坐的位子,心想:“我在这个位子上坐得太久了,我需要有人来接班!”其实早在很多年前,姚就曾经问过身边的大臣,“你们觉得谁能代替我的位置?”大臣齐芳说:“你的长子朱丹非常开明。”姚一听,皱了皱眉头,道,“是这样吗?朱丹修养不好,固执,爱和人吵架,所以不能用。”然后他问:“还有谁能?”窦部长说:“同事呢?共工共工说话很有感染力,带领大家做了很多事情。他可以用。”“哦,是吗?”姚疑惑道,“共工确实很会说话,但是他的脑子不太正。他表面上看起来很恭敬,实际上是在欺骗上帝。这个人也不会用。”在姚那个时代的观念里,神必须被尊重,不能被欺骗。敬神的好方法就是培养自己的道德品质。工作是口是心非的,不注意自己的品德就是欺骗上帝。姚虽然老了,但还没老到眼睛昏花认不清人的地步。关于接班人,部长推荐的两个人都被姚否决了。只要品行有问题,成为皇帝的条件就过不去。即使是自己的儿子,或者是所有人尊敬的领导,也不能把怜悯传给他。皇位不传给丹朱和共工,该传给谁?姚,一个来自民间的孝子,决定解决继承问题。这一天,他召集世界各地的州长开会,对他们说:“啊!各方诸侯,我做了近七十年的君主,也该找人接班了。你们谁能顺应天命,登上王位?”“我等民德浅薄,即位,恐有损此位。”诸侯有自知之明,答之诚恳。
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