读一下
徐文长,很难被击败。

明代文学家、画家徐文长,自幼爱浪爱脑。
他七岁的时候,有一次,老师领着学生来到一座又矮又小的竹桥前,拿出两个小木桶装水,问谁能扛着水桶过桥。
这座桥很软,桥面紧贴水面。小孩子过桥一般不敢多拿东西,不然河水会溢出桥面。
一个胆大的孩子站了出来,不顾七点二十一,提起水桶就想冲过桥。但是刚跑了几步,裤子的角已经泡到水里了。他吓得赶紧回到岸上,所有的学生都愣住了。过了一会儿,徐文长开口了,“让我试试!”他脱下袍子和鞋子,让两个水桶浮在水面上,用绳子绑好,边走边拉,就这样轻盈而稳健地走到对岸。
老师一边点头称赞,一边拿出一根长竹竿,上面放着一袋礼物。原来他也是想考学生。他拿着竹竿说:“不能横放竹竿,不能用桌椅板凳等东西。谁得到礼物,谁就有。”
在老师讲完之前,许多学生争先恐后地去试一试。有的在围着竹竿转圈,有的在高高地跳着,却没有人能脱下那件让人馋涎欲滴的礼物。当学生们挠头的时候,徐文长信心满满地走上前来,接过老师手里的竹竿,来到一口井边。他慢慢地把竹竿从井口放下。当竹竿和他一样高的时候,他笑嘻嘻地接过了竿头的礼物。
徐文长打开包装,把里面所有的糖果分发给学生。看到这里,老师感慨地说:“多聪明的孩子啊,他一定会有一个美好的未来!”
阅读文章并填写表格。
难题
第一次请两桶水过一个又短又小的竹桥。
徐文长的解决办法是,让两个水桶浮在水面上,用绳子绑好,边走边拉,轻而稳地走到对岸。
第二个难题,不能拿竿头的东西,不能摔倒,不能用桌椅板凳等。
徐文长溶液
为什么许灿文昌会想出别人想不到的办法来解决难题?
慢慢把竹竿从井口放下,到人那么高的时候,把礼物取下来。
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飞来峰
很久很久以前,杭州灵隐寺有一个和尚,名叫季典。他手里拿着一把破蒲扇,整天闲逛。他疯了,每个人都叫他疯和尚。
有一天早上,吉典僧刚踏出山门,就看到远处天空飘来一片乌云空,直奔灵隐寺而去。他仔细一看,原来是一座小山峰!算下来,高峰会在中午三点落在灵隐寺前的村子上。嵇和尚转身朝大厅跑去,大喊一声,“不!山来了!”众僧一听,都说:“这疯和尚又疯了。谁见过飞山?”寺庙里没有人相信他说的话。和尚匆匆走出灵隐寺,奔向眼前的村庄。他挨家挨户,不停地劝说和催促人们搬家。但是没有人相信他。就在这时,突然传来“呜-呜-呜-呜-呜-呜-呜-呜”的声音。原来是一家人要结婚了,有喜事。房间里挤满了人,熙熙攘攘。羊癫疯和尚赶紧跑进屋里,抱起新娘,扛起她,冲出院门,跑到村外。
“疯和尚抢新娘!”这太棒了!不管是亲戚还是朋友,全村人都冲出村子去追疯和尚。癫僧脚下生风,跑出了一两里路。
大家追疯和尚的时候,天已经黑了,风在呼啸。砰的一声巨响,所有人都惊呆了,倒在了地上。等大家都站起来的时候,风已经停了。往村子的方向看,发现村子没了,但是出现了一个小山峰。人如梦方醒:原来是疯和尚抢新娘救大家的命。
后来在吉典和尚的指导下,大家齐心协力,只用了一天一夜就在小山峰上凿出了500尊罗汉。从此,山再也飞不走了,永远留在灵隐寺对面。人们给它起了个名字,“飞来峰”。
这个故事里有很多不可思议的情节。请用简洁的语言写它们。
剧情一:如乌云一般,一座小山峰直飞灵隐寺。
第二,剧情;
情节三:
阅读第四段,并思考一下。届时吉峰和尚、新娘、村民会有怎样的动作、表情、语言?
请结合你的想象力,把这个情节告诉你的家人,然后请他评论:我得了2 ★

能够清晰完整的讲述故事。★
能想象人物的神态、动作、语言,创造性地讲故事。★
讲故事时声音洪亮,自然流畅,充满感情。★
实践园
进入经典阅读
民间故事是口耳相传的经典,是老百姓智慧的结晶。民间故事充满了幻想,大多表现了人们朴素的愿望。你读过哪些民间故事?请从《中国民间故事》、《中外民间故事》等民间故事中选一篇阅读。
1.读《中国民间故事》,体会以下故事结局的特点。
她咯咯地笑了一会儿,然后像蛇一样溜了回来。
留下空白色结尾,给人一个想象空的空间,让读者自己创造艺术。
徐贤又见到了白夫人。他们的儿子,已经长成一个英俊的男孩,站在他们身边,一家人激动地拥抱在一起。
大团圆结局的结局是令人欣慰和愉快的。
这时,风消失了,雨放晴了,各种野花在风中轻轻摇曳,一对美丽的蝴蝶从坟墓里飞出来,在阳光下自由地翩翩起舞。
喜剧的结局感人,令人回味,发人深省。
鲁班为人们修建了许多桥梁、机械、房屋和家具,还教了许多徒弟,留下了许多感人的故事,所以后人尊称他为木工的创始人。
花团锦簇的结局感人至深,令人回味,发人深省。
八仙,各骑各宝,在海上乘风破浪,引得海中龙王、虾兵蟹将纷纷围观。他们齐声欢呼:“真是‘八仙过海,各显神通’!”
总结,画龙点睛。
2.读下面的句子,感受一下人物的心情。选择一个场景,看起来像,用动作或文字描述,表现人物的心情。
聂刚揭开米缸盖时,激动得大叫:“妈妈快来看,我们的米缸又满了!”
第三年,老太婆终于生下了一个大胖男孩。这对老夫妇喜极而泣。
获奖练习本不见了,钥匙又找到了。
例子:赢得比赛。
“啦啦啦,我中奖了……”我唱着自己的歌,高高兴兴地回家了,因为我中奖了!
当我进屋时,妈妈问我:“郭瑄瑄,你今天为什么这么高兴?”本来在回家的路上,回到家,我想不告诉妈妈,晚上告诉她,给她一个惊喜。
现在看到妈妈问我这个问题,我只好装作若无其事:“没有,没有。”首先,我很紧张,但我有点口吃。我赶紧去自己房间关上门,这才松了一口气。
不知不觉就到了吃饭的时间,我心里想:是时候告诉他们了。我把证书藏在身后,慢慢走向客厅。我故意用低沉的语气说:“爸爸,妈妈,你看!”没等他们回答,我就亮出了证件。爸爸妈妈立刻兴奋起来,把证书捧在手里,仔细看着,一个劲儿地夸我。此刻,我的心是幸福而温暖的。领奖的时候,我又看到了。从老师手里接过证书的时候,我好像在做梦。我把证书拿在手里看了好几遍才相信这不是梦!
练习本不见了。
“妈的,我的数学课作业呢?”我在书包里翻来翻去找它。我把它翻了个底朝天,却没有看到课堂作业的影子。我能怎么做呢?

“丁铃铃……”这时,铃声响了,杨老师进来了。我急忙跑去求助:“老师,我的数学课作业不见了。”杨老师说:“是不是放家里了?去老师办公室打个电话。”我像一阵风似的冲到老师办公室,拿起话筒,按下了妈妈的号码。嘿,为什么没有声音?我又按了一次,还是不行。我急得像热锅上的蚂蚁——东奔西跑。
顺便说一下,你也可以打电话给接待处。我满怀希望地跑到接待处,但我被关在外面。我像泄了气的皮球一样沮丧地回到教室。
示例:密钥已恢复。
今天早上,我妈妈会带我去上班。可我一踏出家门,我妈就急迫地叫了一声,“依依,我找不到钥匙了。你知道它在哪里吗?”我回答:“妈妈,我根本没碰过钥匙。我怎么知道它在哪里?这时,我妈慌慌张张地从我房间走到我房间,再到厨房,再到客厅。她到处都找过了,但是没有找到。下面小阿姨的车喇叭一直响。我劝我妈做点好事回来拿!
直到晚上,我妈才向我爸要我家的钥匙。回到家,我翻遍了箱子,也没找到。我妈更着急了,小阿姨也去我家找。过了半个小时左右,她打电话说钥匙在她家,找到了。原来昨晚钥匙被阿姨不小心拿走了,现在我们的心已经平静下来了。
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