中国有四大发明。其中毕升发明了活字印刷术，为人类文化的传播和保存做出了巨大贡献。
又是谁创造了汉字？这也要从仓颉对人物的塑造说起。
古代的官员和普通人差不多，只是没有现在这么有气势。
根据传说，仓颉是黄帝手下的一个官员，他负责圈里动物的数量和村子里食物的数量。那时候还没有文字，更没有纸和笔。
随着牲畜和食物的增多和变化，单纯靠脑袋是记不住的。仓颉想了一个办法，用绳子打结，用不同颜色的绳子代表不同的动物和食物。
但是时间长了就不行了。增加数量，方便在绳子上打结。减少数量的时候，解开心结很麻烦。
仓颉想到在绳子上再打一个圈，圈里挂各种贝壳，增加的时候加一个，减少的时候去掉一个。这种方法已经延续了好几年。
能更努力的人！黄帝见仓颉如此能干，他要做的事情越来越多了。部落里大大小小的事件，从祭祀到人口的增减，都归仓颉管。渐渐的，挂壳的方法也有了数。
这一天，仓颉和部落成员一起打猎。当他来到一个岔路口时，他看到三个人在争论该走哪条路。
一个人坚持要往东走，说东边有羚羊；还有一个人坚持要北上，说在北方可以抓到鹿；最后有一个人坚持要去西部，说西部兔子多，三个人为了彼此而战。
仓颉觉得奇怪，走过去问道:“你们三个怎么知道哪个方向有猎物？”三个人回答:“看到地上的脚印才知道。”
仓颉皱起了眉头。既然一个脚印代表一只野兽，为什么我不能用各种符号来代表我管理的东西？他高兴地跑回家，开始研究符号。
知道这一点后，皇帝称赞它，并命令仓颉教这个方法给各个部落。渐渐地，这些符号的用法在部落间传播开来，从而形成了最初的文字。
象形文字仓颉创造了人物，黄帝非常欣赏他，人们也非常尊敬他。随着名气的增长，仓颉有点忘乎所以，他的书写变得潦草。
黄帝知道后，决定改变仓颉。他召集了部落中最年长的智者，一起寻找方法。
这一天，仓颉在教部落里的人识字。智者坐在最后一排，和其他人一样认真地听。
当仓颉讲完后，每个人都离开了，只有智者坐在老地方。出于好奇，仓颉问智者为什么不离开。
智者说:“你的话已经家喻户晓了。有些词我还是不懂。你能教我吗？”
看到这么大的老头，仓颉高兴地说:“好，告诉我是哪些字？”
智者说:“你造的‘马’、‘驴’、‘骡’都是四条腿，为什么你造的‘牛’没有四条腿，只有一条尾巴？”
明知仓颉老人是个好人，他还是没有来。当他自己创造了“牛”这个词时，他犯了一个大错误。这些错别字被传授给各个部落，流传到世界各地，没有办法改变。他很快向智者承认了自己的错误，并表达了悔意。
智者拉着仓颉的手真诚地说:“你创造了文字，让老一辈的经验得以记录和传承。你为人类做了一件大好事，人们将世世代代记住你。希望你能认真写，不要沾沾自喜。”
从那以后，仓颉每造一个单词，都要反复推敲，从没出过一点差错。
这就是仓颉造字的由来！
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