云南交通职业技术学院就业创业工作入选“云南省届高校毕业生就创业工作典型案例”

近日，中共云南省委教育工委发布《2020年云南省高校毕业生就业创业典型案例》通知，云南交通职业技术学院“以赛育人，构建多维立体的创业指导教育实践体系”工作案例与云南大学、云南师范大学、云南财经大学等9所高校工作案例一同入选。

据介绍，云南交通职业技术学院立足职业教育办学定位，结合综合交通运输体系建设，把实施就业优先战略和积极就业政策放在突出位置，按照“一个平台、三座桥梁、两个课堂、四个衔接”的工作思路，走出了一条创业新路。在疫情背景下，毕业生首次就业去向率、年终就业去向率、毕业半年后稳定收入等第三方评估指标数据表现稳定优异，圆满完成了学院党委提出的最终就业数据目标，在向更充分、更高质量就业目标迈进的道路上迈出了稳健的步伐。

学院党委行政高度重视创业工作，将其列入“十四五”发展战略规划中的10项重点任务和12项专项任务。成立了两所院校毕业生就业创业指导领导小组，并与两所院校负责人签订了《就业创业目标工作责任书》。在组织保障到位的前提下，围绕人员、资金、场地等四到位建设，积极落实上级部门对就业创业的要求。，确保责任落实到人，数据详细到天。建立了“全员参与、全程指导、全程帮扶”的工作机制，确保了创业工作体系的扎实推进。

借助学院强大的工作平台，基于创业是“师生之间的服务桥梁、二级学院之间的沟通桥梁、用人单位之间的对接桥梁”的定位，学院将充分发挥服务功能，助力学院打造就业品牌。在学院党委和行政的坚强领导下，学院各职能部门密切配合，招生就业指导办公室与7个二级学院党政班子、分管就业的副职、就业专兼职人员不断努力。截至2021年12月，全年拓展优质合作企业898家，用人单位入库企业5776家，同比增长22.3%。全年在云南省人社厅、教育厅、行业企业举办大中型专场招聘会、小型专场宣讲会200场，服务企业2353家，为5711名毕业生提供优质岗位2万余个。对各级毕业生进行了九轮数据跟踪回访，各项相关数据指标均创历史新高。

将创业第一课堂的素质教育与第二课堂的实践教育有机融合，有助于培养和塑造学生就业的核心竞争力。探讨了创业教育与高职教育人才培养的有机结合、基于高职院校学生特点的创业课程建设与开发、校内外优质政企资源的深度整合、创业教育实践的体系建设、高职院校创业教师的建设与发展。在兼职教师制度下，会同校企合作办、团委、学生处、教学督导评估中心等部门，通过打造“呈贡人社杯”、“诺仕达杯”等创业品牌大赛，充分保障不同需求的学生在各类创业教育实践活动中有参与感、获得感、效能感，在全校举办一堂好课。

在创业教育体系上，基于学生对创业教育的定位，以职业规划教育、创业技能教育、创业思想和政策教育三个维度为重点，运用二级学院职业规划和兼职责任制进行创业教育，结合高校两级兼职导师库建设，从政府和企业的优质教师、专业课教师、辅导员、马克思主义学院教师四个方向挖掘和吸纳优质教师资源。接入校级创业教育工作，形成校级教研室牵头，二级学院职业法规和创业教育团队根据各学院学生人才培养的特点和规律，教学与创造融合、专长与创造融合、思维与创造融合的发展方向。在课堂教育和竞赛实践的基础上，有针对性地开展一对一咨询帮扶、讲座教育、课程建设、创业研究课题等教育帮扶服务，推进创业教育“三轮教育”。