大家晚上好!
我是苗梅辛。首先感谢同事们的支持!炎炎夏日,热气蒸腾,每个人都汗如雨下,还得捧着手机听我分享。这种燃烧的热情,我一辈子都会记得!其次,我要感谢才华横溢的陈灿女士热情洋溢的主持人!今天能和这么多专家一起探讨班主任之道,非常荣幸!说实话,到现在为止,我才当了一年的班主任,没有丰富的经验给大家展示。如果我不得不告诉你,这是在改变我的角色。我很幸运站在巨人的肩膀上,改变了我的想法。很幸运遇到一群听话的孩子!为什么这么说?仔细听我说!

转换角色,有坚强后盾。
作为班主任,我有强大的后盾,就是我刚才说的巨人。这些巨人是我的校长,我的朋友,我的同事!
1.校长的指导
感谢罗校长的厚爱和她的不懈努力,我加入了安泰这个团结向上的集体,一改20多年的教师生涯,成为一名班主任。在我成为班主任之前,我害怕自己处理不好事情,但是改变我的是校长们的英明指导!罗校长干脆说放心吧,我会陪着你的!我很擅长这个。我会杀了他们。Kelvin Chen校长在会上还说,如果有什么难以管理的事,班级管理就是小事!他们经常在班主任会上给我们悉心的指导和灌输,甚至和我们分享他们班级管理的经典案例,让我们又哭又佩服。罗校长还邀请了各方面的专家给我们现场指导,如带领学生骑行,火遍神州的蓝慧云老师,学识渊博、勤奋热情、有爱心的袁丽萍老师,心理学家,平朔四中著名班主任老师。除此之外,罗校长还亲自给我们做了一次讲座,题目是《做学生永远不会忘记的老师》,挺高的。也有雷校长的雷高效,尹校长的温良温和,还有校长的真诚踏实。他们都是有说服力的,各种各样的向导,这当然给了我无限的信心,无上的勇气和无限的英雄主义,所以我奋力向前!
2.朋友的关心
在此,特别感谢七中的姐妹们。他们超群能干!现在,无论他们是否在班主任岗位上,都有过辉煌的带班经历。他们的优秀品格和高水平给了我有益的指导,积极鼓励我走上班主任岗位,不让我有丝毫的退缩,比如李莓铃张采芹等。中每当我在工作中遇到困难时我就给王玉芳老师打电话请她提些金点子。特别是何润清老师,不仅鼓励我放手,还让我好好做。她给我设置了各种情况,讲了很多成熟的案例。开学前给了我一本张立君的《当治愈系老师》,给我制定了一个三步走的班级管理策略,信心倍增!
3.同事的支持
安泰是一个温暖的家庭。大家像兄弟姐妹一样和睦相处,互相扶持,互相帮助。例如,有一些经验丰富的教师,如田和齐锦华,他们是第一个在盛年以身作则,和一些弟弟妹妹,如魏,,,,郭,谁是年轻有为的。他们致力于教育和积极进步,在我的生活和工作中给了我很大的支持。他们的善良,他们的体贴,他们的真诚陪伴,都让我感动,都让我和他们心连心,投身安泰教育!
改变是美丽的开始。正是因为角色的转换,我站在了巨人的肩膀上,成为了一名快乐的班主任!
改变观念,收获听话的孩子。
老师最大的幸福就是被天下英才所教!我很开心。我在安泰教过一批学习成绩优秀的孩子。同时,我也是幸运的。他们好懂事,好听话,好省心!当然,刚接手的时候,我并不知道他们是听话的,所以我按照计划去做,但是相处的时候,他们总是用行动告诉我,他们是听话的标兵!
1.制定班级标准,培养好人思想。
我接手12班的第一天,就让他们记住三句话:“今天我为安泰骄傲,明天安泰也会为我骄傲”,“不要放弃自己,不要抛弃每一个同学”,“输了是福”。然后以“说好话,做好事,做好人”为班训。这是班里每个人的行为准则。我告诉他们任何时候都要做一个温暖的人,可以给别人带来温暖。学会做人只是一部分。合格了,才能成为优秀的人,走向优秀。对一个人来说重要的不是他从哪里来,而是他去哪里。所有的成功都是做人的成功,包括成就;所有的失败都是做人的失败,包括成就。因此,班里的人帮助别人是家常便饭。记得去年学校开运动会的时候,一个同学扭伤了脚踝,夏伯权马上拿出了云南白药。我问他怎么会有这个。他说上周,学校通知说将举行运动会。周六回家,他让妈妈去买云南白药。如果有人需要马上送来,多么善良的好孩子,我真的很感动!

当然也有好心办坏事的例子。班里有一个热心肠的人叫杨建志,聪明伶俐,反应快,哪里有困难哪里就有他的影子。一天晚上自习后,隔壁宿舍厕所堵了,简志急忙去帮忙修。结果他踩坏了脚踏阀,造成了暂时的洪水。校长和班主任刚上来检查宿舍。尹校长卷起裤子赤脚进去,关好阀门,控制好水势,让孩子先休息。我们一起挥动扫帚和拖把抗洪。罗的现场办公室查出了肇事者——。事实上,郗鉴也在抗击洪水。他自觉不对,所以也忙着扫水。罗校长的说法就是在这一点上。先休息一下,明天详细调查,严肃处理!当时,我不明白为什么杨建志会去隔壁的厕所,所以我在扫地的时候了解了真实情况。我觉得虽然事情不顺利,但也冷却不了他的热情。于是我连夜向分管领导汇报了真实情况。第二天,陈校长就此事进行了详细调查,并与进行了亲切交谈。我记得健志走的时候很沮丧,回来的时候又兴高采烈。他跑来跟我说,陈校长说他是好人,虽然善良,但是做了坏事。他以后一定要冷静,三思!我说你觉得呢?他调皮地笑了笑,说,当然,我会继续做好人,但我会做好的!看,多轻松啊!
2.信任孩子,随时带领他们。
信任往往会带来美好的状态。当我们把孩子视为独一无二的有能力的个体时,信任他们,努力挖掘他们的优点,与他们相处,是一件很美好的事情。
一天,早自习后,李告诉我,他买的两支漂亮的钢笔被偷了。我马上大声对他说,怎么会被偷呢?我们班没有小偷,然后我对我的同学说,谁不小心拿了李的钢笔,可以给他放回去。错了,很正常!有时候在办公室和老师聊天,经常会把笔落下或者拿别人的。如果我发现有什么不对的,就把它送回来。很正常!大家检查了一下文具盒,发现拿错了又送回来,然后我就正常出门了。中午的时候,告诉我李那个开的已经回来了,但是那个没用的没有回来。我立刻大声说,看着我。我说我们班没有小偷。我理解错了。大家小心翼翼的翻找着文具盒,发现拿错了,刚送回来。下午一上课,李就高兴地告诉我,他们两个已经完全回来了!我跟同学说,我知道我们班每个人都是好人,你那么善良不会偷,但是拿错了也很正常。把它送回去!当孩子认为自己是好人的时候,他们是非常无私的,所以我们一定要相信他们。通常,指导暗示他们是好人。我们都看好人的时候,真的是三好,五好,十好。一个比一个好!
罗校长说,做班主任,嘴巴腿都要勤快,所以我很注意随时引导孩子们,抓住时机在课堂上渗透思想教育!记得母亲节那天,我没有上新的课。我专门准备了三篇名人写的关于母亲的文章,分别是丰子恺的《我的母亲》、江洋的《记住我的母亲》和莫言的《母亲》。看完之后问了两个问题:①你和妈妈之间最难忘的事情是什么?②你现在怎么看?很多同学说着说着就开始动情落泪,场面很感人!然后看了两封初中生理解的祝福信,写给妈妈。我对他们说,如果我妈在现场,你们最想对她说什么?孩子们有的表示祝福,有的表示感谢,有的表示理解,有的表示心疼,有的直接忏悔...我也感动得流泪了。我跟他们说,你们都是好孩子,你妈听了你们的话会很开心的。我很高兴你悄悄地长大了!所以把你今天要说的话写下来,然后周六回家的时候抱抱你妈妈,读给她听。当天空前做好功课!而且,严振华还送了我一张贺卡,上面写着:老师,您也是一位母亲。祝您母亲节快乐!我拥抱了她!严振华不是很好管,但是现在很听话,成绩一次次提高,顺利进入班级前十。
今年,我们读了名著《骆驼祥子》。祥子的悲剧有三个原因。我特别强化了自己的因素。我对同学说:“作孽还能活,作孽就活不了了。”祥子身上固有的不负责任、贪小便宜、懦弱等性格因素也决定了他最终的毁灭。小福子向他表白的时候,考虑到小福子一家四口,他拒绝了,因为他请不起黄包车夫。我跟我的孩子说,你怎么知道不能试?做人,就要有担当。木兰,一个女人,承担了多大的责任啊!《人间世》中周家的老二周炳坤,明知道在拖累她,却依然坚定不移,等着她爱她,保护她一辈子。她过着多么幸福的生活啊!做人,做人,一定要分清轻重和责任!随时渗透引导的效果还是很明显的。三个学生当场表示想读名著《人间世》。我曾经在课堂上听到杨建志对范朋喜说,你怎么让女生拖地?范朋喜连忙说不用,不用,他们要去涮拖把。看啊!多绅士啊!我们罗校长常说,小娃娃是傻子,可我不傻,他们也是好娃娃!
3.爱和责任,鼓励同伴
开学第一天,我就告诉学生,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,老师是神。我会爱你们每一个人。我是你在学校的父母,而不是你的母亲,所以你可以告诉我任何事情。别提了,放心吧!学校发生的事,一般不是你妈妈能解决的,你得找我。我这个校长解决不了,你也不用拐弯抹角,直接告诉我就行了,省了话费,有效果。此外,我将永远站在真理的一边。你们都是我的孩子,我绝对可以连碗水端平。平时有人生病,我就送暖贴,按摩穴位做饭。我尽最大努力督促他们按时吃药,告诉他们健康是革命的本钱。所以我班里有一箱藿香正气水,有时候还为下一班服务江湖救急。
我爱他们,教他们爱自己的爱人,爱社会,爱身边的一切,但同时也要求他们承担责任!我跟他们说,被一个政教老师抓了,不要找借口,要找自己的原因,反思自己。本杨恒杰是个很内向的男孩,一辈子生病都是哭着哭着,吵着要回家。我觉得他挺得住,就联系了父母,他们不让我回去。父母也理解,教育他要挺住。结果他违纪被抓,头也没抬就哭了,问他说什么,捂着肚子就要回家。我说你丢不起这个人?马上点头,我说你错了吗?又点头,我说那好。既然错了,就得自己承担责任,按照班规处理。但是如果你感觉不舒服,就写一份保证书。如果以后再犯,两罪并罚。他连忙点头,认认真真地站了一节课。我和同学做了解释,问同学是否同意。大家一致认为我表扬了大家的宽容和杨恒杰的负责,也相信杨恒杰能挺过一个星期。他点点头,再也没提过回家!
疫情期间全校停课,所有在校园里跑的学生只有在两三种特殊情况下才允许回家。班里的郭听到这个消息,立即准备回家。我问回家的原因是什么?两人哭得梨花带雨,声音哽咽!这时候,自习铃响了。我说:“我们哭一会儿吧。我先进教室。”我从教室出来后,他们的哭声变小了。我说,我还需要再哭一会儿吗?他们摇摇头,但是明显的态度没变,我安慰他们,又开始哭了!我说我理解你的感受,再哭一会儿!然后我走进教室,正好为朱的妈妈送来了药。我让朱去把药拿回来。在全班同学面前,我称赞朱是一个坚强的英雄。我说你年轻,没吃过苦。其实人生会遇到很多起起落落。只有坚强的人才能微笑面对起起落落,克服起起落落,迎来成功。像朱这样坚强的人也是我最敬佩的人。我和同学们都看着朱,带头鼓掌,掌声雷动了一阵。等我再出来的时候,这两个人已经不哭了!我对他们说,我知道你们是多情的人,也是坚强的人。你哭成这样,我很心疼。家里有事情不能做。请写一张纸条!曹轩带头说,老师,我们不回去了!我看着郭,她赶紧点头!我立刻竖起大拇指,对他们说:“老师没有失明。你们两个绝对是最强的人!”你们能在这个特殊时期如此坚强,以后一定会是你们班最优秀的人!我真的很喜欢你们!今天已经联系你父母了,你先回去吧!从明天开始,你来了,就可以落户了!他们俩异口同声地说:不!“不后悔?”“不”他们坚定地摇摇头!看到他们自信地走进教室,我释然地笑了!第二天,我看到了合适的时机,表扬了他们的实力。周六,双方家长都给我发微信,说孩子很开心的告诉他们,不要随便回家,要做坚强的人!说回报老师真好,总是安慰表扬他们,一定不要辜负老师的期望。这是真的,他们两个在期末都取得了很大的进步,尤其是曹轩,他跳到了22年级。真的很让人佩服!不要吝啬赞美,送她一片雪花!
还有霍斌,班上绝对的第一名。上学期,霍斌的成绩一直是三四十名,在班里也是排名六七名。我会告诉他,霍斌,你实际上非常能干,非常勤奋,而且你有很强的中文知识。我觉得你没这个水平,应该考第一,我觉得你有能力考全校第一!今年第一次考试,即使没有过渡,他也是全班第一,年级第六。我惊呆了!然后霍斌小声对我说:老师,你知道我是怎么得第一名的吗?我是怎么得到的?他说那次考试后,你说我能考第一,我就想真的吗?那我就来一个试试!我真的懂了!我马上说当然。我可以乱说吗?稳坐第一把交椅就好!然后他真的坐下了!听话,让第一个考第一!
孩子还小,需要鼓励,但也要教会他们承担责任。只有能担当的人,才能肩负起历史赋予的使命,才有美好的未来。另一方面,当孩子能够承担责任时,我们就轻松多了。

做严肃的教育是为了教育孩子,是为了激发人性中的美好。当一个孩子小心翼翼的让自己的性倾向于善良和美好的时候,他一定会爱他的父母,他的学习,他的同学,他的生活,他一定会向善和美好的方向前进。当然,如果我们能过上优秀美好的生活,人们看你的时候也会对你有所期待。我没有高深的智慧,但我会陪着他们慢慢改变,永远善良,美好,向上!
教育家朱永新谈为人师的四种境界:做一个让学生仰望的老师,做一个对得起自己良心的老师,做一个让学校骄傲的老师,做一个被历史铭记的老师。最后一个,我不敢奢望。第三个,我会努力。我可以自豪地说,我已经做到了!站在教育的第一线,我改变了自己,收获了快乐!
朔州市安泰中学教师苗供稿
编辑:张
审核:王振云
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