翻开书页，嗅嗅墨水，灵魂开始与灵魂交流。儿童的童真世界，也是如此，在多彩的文字中沉淀出多彩的美。教育的意义在于教会孩子温暖地思考，在阅读中感受春风和雨水的洗礼，体会精神思想的丰富和温暖。
读读时代，趁年轻。由省委网信办指导，湖南出版集团、中南出版传媒集团主办，潇湘晨报承办，湖南图书馆协办的第三届湖南互联网阅读节正在如火如荼的进行中。
以书为梯，孩子爬上楼梯，仰望璀璨的星空空。每一道闪亮的光，都变成了孩子心中最纯粹的颜色。本期，湖南教育出版社将推荐20本湖湘经典书籍。文字闪烁成星，生命奔涌成河，在每一朵浪花里，都升起灿烂的诗意。
打造数字出版高地助推教育高质量发展
中南传媒的核心企业湖南教育出版社成立于1982年3月。湖南教育出版社社长刘新民介绍，40年来，湖南教育出版社出版的优秀图书广受好评，创造了良好的社会效益和影响。《信仰教育读本》、《陶行知全集》、《中医药思想史》、《中国教育思想史通史》、《20世纪中国科学口述史》、《兴国之魂——积极培育和践行社会主义核心价值观十讲》等数十部图书获国家“五个一工程”
刘新民说，湖南教育出版社的初高中地理和数学国家教材在全国有很大影响。在首届全国教材建设奖中，湖南教育出版社是唯一一家包揽先进集体、先进个人、优秀教材全部奖项的地方出版社，8种教材获得优秀教材称号。其中初中地理，目前在中国28个地区使用，市场份额超过35%，总使用人数超过6亿。《法学视角下的学习》等品牌教辅全省市场占有率第一，作文板块开卷全国第一。以教材为核心的品牌教育产品集群初具规模。
如今，湖南教育出版社已形成教育理论、专题出版及主要学术出版、教材、教辅、课外阅读、数字出版、期刊等七大产品板块，成为以教育出版、教育服务为主营业务的全国顶尖专业地方出版社之一。刘新民指出，坚持前进、勇于开拓是湖南教育出版社的一贯信念。为了顺应新时代全媒体发展的大趋势，推动业态变革，走出一条融合发展的新路，2015年起，互联网platforms-Shell.com和家校Co-Education.com相继启动。经过6年多的努力，两个平台的注册用户已超过1200万，位居中国教育数字出版前列。凭借在学校教育领域的丰硕成果，湖南教育出版社于2016年积极进军家庭教育领域，出版了家庭教育系列畅销书。全国“新家庭教育文化节”已连续举办五届，共吸引全国20多个省市2.4亿人次参加，掀起了全社会关注家庭教育的热潮，成就了全国家庭教育文化交流的盛况。
刘新民表示，展望未来，湖南教育出版社将构建结构化基础教育、职业教育、幼儿教育等教材的教辅系统；打造教育理论、家庭教育、学生阅读等品牌板块；打造数字出版高地，助推教育高质量发展；实现垂直化、专业化、一体化、市场化的目标；以服务人民满意的教育文化为宗旨，多出好书，多出有益于孩子终身发展、有益于孩子健全人格形成、有益于孩子创造幸福能力培养的有益书籍。凭借品牌集群、优质服务，我们将在教育领域取得巨大成就，并拓展我们的出版野心。
好书单
《致胜之道》系列主编曹建华
党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗伟大成就和历史经验的决议》，以“十个坚持”系统总结了中国共产党百年奋斗的历史经验。《制胜之道系列》共分10册，从不同维度深入研究了决议中的“十个坚持”。从党的百年奋斗历程中，我们可以清楚地看到我们过去为什么成功，未来如何继续成功，从而更加坚定自觉地履行我们最初的使命。
编辑张琦、黄，扶贫地图编辑余。
本书从世界减贫进程着眼湖南精准扶贫，根据地形地貌将湖南分为大湘西、湘南、长株潭、洞庭湖四个板块。以地图、地标、摄影作品为主要内容，精心绘制了一幅展现湖南脱贫攻坚的壮丽画卷，向世界讲述了湖南的精准扶贫方案、湖南的经验、湖南的智慧，以三湘四水的伟大斗争之一展现了精准扶贫的壮丽时代。
十村:精准扶贫之路，刘伟主编，季洪建副主编。
《十个村庄:精准扶贫之路》系列，以独特的视角和报告文学的形式，讲述了习近平总书记走访的十个村庄波澜壮阔的战争与贫困斗争。该丛书内容丰富，装帧精美，设计简洁，记录了扶贫的历史，讲述了中国的扶贫故事，为世界扶贫提供了中国的村级样本。它具有强烈的社会意义、历史价值和文学价值。
莫志斌《毛泽东的学习之路》
毛泽东的学习目的和态度，他的学习方法和学习精神，即他在解决“为什么学”、“学什么”、“怎样学”等重大问题上的学习经验，对后人尤其具有启发意义。本书对毛泽东一生的学习活动进行了全方位的扫描，以分主题的形式介绍和研究了毛泽东的学习之路，用典型事例、朴实无华的文字、恰如其分的照片进行了叙述，宣传和介绍了毛泽东的学习品格、学习精神、学习方法，对于激励我国青少年和党的基层干部热爱读书、加强学习具有重要的现实意义。
教科书的回忆:1978-2018
《教科书的回忆:1978-2018》是一部全面细致叙述改革开放以来教科书发展变化的主题性作品。这本书分为两部分。第一部分重点介绍了这一时期教科书的发展状况，按照时间顺序描述了改革开放40年来教科书的发展历程。第二部分选取改革开放以来教科书发展历程中最能体现时代特征、比较值得回味、值得特别提及的节点、事件和问题，进行专题研究。这些话题，视角独特，思考深刻，很有启发性。
田正平主编，《民国教育史专题研究丛书》
《民国教育史专题研究丛书》共12册，分上下两部分，对民国教育的历史和特点进行了梳理和总结。该丛书以“问题导向”和“专题研究”为特色，体现了求真与应用的统一，学术价值与现实需要高度契合。本丛书研究和展示了民国时期教育的主要领域，力图真实反映这一特定历史时期中国教育早期现代化中发展中国教育的成就、存在的问题和思路。这些经验、教训和思想对我国当前的教育改革具有重要的借鉴意义。
20世纪中国科学口述历史:袁隆平口述自传袁隆平口述并接受新采访。
本书根据袁隆平院士口述回忆整理而成，为读者全面展现了这位科学家的家世、教育成长和科研探索经历。特别是对他从所谓的米丘林育种到摩尔根的现代遗传学的转变，水稻育种作为研究对象的确定，杂交水稻育种关键技术的逐步掌握和突破，以及杂交水稻的合作研究和技术推广等研究生涯中的重要关节进行了系统、详细、清晰的阐述。由于袁先生的口述时间跨度很长，读者还可以了解到中国近百年来的社会历史变迁。
《阅读教学与学习》全书，姜彦明主编
在新课改和新高考的背景下，整本书阅读以课程的形式出现在语文教学中。与此同时，中考、高考对“读名著”的考查也在不断加强。阅读整本书无疑成为语文教学的一个热点，但也是教学实践中的一个难点。
本书是语文名师工作室姜彦明老师领衔的《红楼梦》整本阅读教学的实践记录和成果展示。为师生提供了具体做法和典型事例，可操作性强，为《红楼梦》整本书阅读教学和学习提供了完整的解决方案。
《爱上少年凝聚力——张丹丹少年凝聚力亲子课堂》张丹丹主编。
《爱上年轻凝聚力:张丹丹年轻凝聚力亲子课堂》由四大教课书、一本练习本、一本大描摹红宝书、抽认卡、手工材料等教学工具组成。内容设计充分考虑到孩子的学习特点，拒绝重复的机械照搬和练习，将知识点巧妙地融入游戏中，让孩子在玩的同时轻松学习。
《爱上阅读的秘密ⅱ》大J和白纬玲在等。
用孩子听得懂的语言养育孩子，用科学有效的方式解放家长。这本经典绘本是一本科学育儿参考书，包含20个儿童成长主题，帮助家长解决家庭教育场景下160多个儿童教养常见问题，提升儿童自理能力、社交能力、学习能力、探索能力、情商能力等20类面向未来的核心能力。本书采用绘本阅读指导与解决育儿痛点相结合的方式。通过“问题引导”、“绘本游戏”、“角色扮演”、“想象建构”等100多个多维度的解决方案，教家长轻松解决孩子的成长问题。在不同维度的解决方案中，为更多家庭提供孩子积极发展的必要能量。
秦永恒的概括力
这本书是2009年出版的《概括的力量》的新修订版。从概括的力量、概括的水平、如何掌握概括的语言策略和思维过程，到概括在写作中的应用，该书阐明、发展和完善了概括的思维过程，为概括思维能力的发展提供了可操作的方法。本书内容紧扣教育部编写的中学语文教材，以经典范文为案例，大量运用文本思维结构图，将概括的过程形象化，让读者快速提高概括能力。
给孩子最好的礼物——李兆良《如何做一个积极的父母》
由于李兆良教授从事家庭教育理论研究和应用近20年，本书是他在全国近百个城市进行家庭教育指导和培训经验的总结、概括和集中呈现。该书由五个相互联系的部分组成:第一部分是积极家庭教育的科学概念、理论和原则；第二部分是孩子的力量、美德、优点等积极品格的培养；第三部分是积极家庭教育的有效方法和实践技巧；第四部分是不同年龄段儿童的心理成长需求和心理护理方法；第五部分是提高孩子的幸福感，培养孩子的宽恕心。
给好奇的孩子们的科学书[美]霍西尼·雅希·亚·西特伦著，蒋桂梅译。
这本书将指导孩子们设计自己的科学实验，并找到答案！孩子们会提出自己的问题，在失败的实验中找到价值，重要的是，在科学活动中获得乐趣！这本书提供了100多个动手实验活动，可以用日常物品进行操作，让孩子们在快乐的玩耍中不知不觉地掌握关于科学、技术、工程和数学的重要知识和技能。
给孩子机会，以兴趣为导向，培养好奇心，帮助孩子在科学实践的过程中建立自信，帮助孩子更好地认识和理解世界。
我真的想和你一起读刘永赫的图画书。
什么是亲子阅读？全国家庭亲子阅读大使刘永赫花了15年时间寻找这个答案。何勇老师提出互动阅读理论，尊重孩子的阅读兴趣，引导家长和孩子以绘本为载体进行亲子对话，在阅读中交流，在交流中阅读。何勇老师总结了六步亲子阅读法、封面阅读法、热身阅读法、对比阅读法等12种亲子阅读法，帮助家长带领孩子走进阅读。从亲子阅读到自主阅读，帮助孩子一生发展，让每个孩子都成为阅读和学习的主人。
入学早期知识-钱志亮儿童入学必备的八种能力。
本书是《学校早期学习:孩子入学必备的八种能力》的全新改版升级版。它以图文并茂的方式梳理了孩子在小学各科所涉及的认知能力和领域，方便家长对比孩子的发展状况，进行有针对性的训练。
本书从“入学成熟度水平”的角度，逐一分析了与入学密切相关的八个方面，即视知觉、听觉知觉、运动协调、语言交流、知觉转化、数学准备、社会适应和学习品质，并提供了科学有效的训练策略，让孩子在生活化、游戏化的活动中达到训练目的，帮助他们达到入学成熟度水平，适应学校生活。
《诗经·人生》是陶妙茹写的。
本书融合了整本书阅读、经典文化的现代传承、核心素养的培养等理念，创新性地从《诗经》原著中提炼出婚恋诗、战争诗、建筑风水诗、祭祀诗、劳动诗、谗言诗、动荡诗，并进行趣味化、标新立异的解读和阐发，旨在为学生提供一本充满活力的经典读物。为一线教师提供经典阅读和全书阅读的参考资料；为教育研究者提供一些原创的课堂材料。
《识字小才华》主编张丹丹和主编黄建军
本书遵循学龄前儿童身心发展规律，把握识字和阅读的敏感期，让孩子爱上识字和书籍，培养良好的识字和阅读习惯。这本书分为六卷。根据高频汉字的顺序和儿童生活的实际，每册汉字、单词、句子、成语、古诗、儿歌、童话等。科学编排，让孩子轻松阅读。把汉字和汉语知识联系起来，继承和发扬汉字和中国文化；将汉字的汉语教学法联系起来，可以帮助家长树立科学的母语识字观，提高识字指导能力，保护孩子识字的兴趣，为幼儿的联系和终身学习打下良好的基础。
《数学启蒙第一课》主编张丹丹
对于孩子来说，会数数，会做加减法，并不意味着建立数学概念。在数学启蒙阶段，引导孩子建立科学的数学概念，培养数学思维是非常重要的。这套书分为六册。基于教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》对学龄前儿童数学能力的要求，涵盖数量关系、图形推理、空感知、综合应用等内容。通过富有创意的游戏和练习，让孩子建立对数学的兴趣，轻松进入数学王国。书中配有大量纸板和贴纸，让孩子在动手操作中提高数学能力。
《阅读与成长》写作组主编
道德是一种软实力，能让人把爱奉献给大地，滋养万物生长。读书是一颗小小的种子，可以让这种软实力在心中生根发芽，成为更好的自己。《读书促成长》系列从丰富的中华传统文化和社会主义核心价值观中精选12个主题，倡导“走向灵魂的道德教育”。针对6至18岁的青少年读者，根据他们的年龄特点循序渐进地开发，从不同角度照顾青少年的心灵成长。
我N岁的孩子，这样爱你是再合适不过了。朱永新孙云晓编辑。
该书从“智慧爱”出发，从心理学、生理学、社会学等角度，科学分析孩子的身体特点、智力发展特点和心理情感特殊性，针对孩子成长过程中可能出现的各种问题，为新一代家长提供有效的解决方案。该系列丛书以理论和案例互动呈现，语言浅显，内容浅显。既有理论高度，又有实践温度，为各年龄段家长提供精准专业的服务。是一本不可多得的新型家庭教育百科全书。
潇湘晨报记者周实习生蒯
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