中国有“孔融造梨”，外国有“约翰争梨”。同样是众所周知的故事，却给了孩子两种完全不同的思维指引。
自从有了鲍尔，我总能听到爷爷奶奶说:“弟弟小，哥哥要给弟弟让路。”
很多时候我都在想，是不是应该让哥哥给弟弟让路。虽然没有绝对的答案，但即使偶尔发生哥哥不想给弟弟让路的情况，我们是否需要给对方一个合适的、协调的解决方案？
在中国孔融，父母教导孩子谦逊是一个经典的故事，在美国也有一个众所周知的经典案例。
“美国一位著名的心理学家在美国挑选了50位成功人士和50位有犯罪记录的人，给他们发信，请他们谈谈母亲对他们的影响。
一位名叫约翰的成功人士写道，他的故事也是由几个大小不一的苹果开始的。
妈妈手里拿着最红最大的苹果。“孩子们，世界上只有一个最好的苹果。你们都有权利得到它。谁能最快建成门前草坪，谁就有权利得到它。”结果，约翰尽了最大努力，赢得了最大的苹果。"
另一方面，孔融让梨的故事告诉我们，懂得谦让的孔融，的确有过人的美德，但是想要夺得大苹果的孩子，就应该受到批评吗？
同时，两个苹果放在我们面前。直觉告诉我们，大的好。其实这是审美，是本能。
《捕捉儿童敏感期》里有一句话“道的品质不是来自道德本身，而是来自人类最早建构的审美”。
孩子愿不愿意卑微，我们不需要要求所有孩子都有孔融的美德，但要关注他们内心的真实想法。
相反的例子，汤姆的哥哥看到大苹果，先说“我要”，却被妈妈严厉批评。“把好东西给别人，不能总想着自己。”
这时，汤姆把土地让给弟弟，得到了母亲的微笑。同时，他明白了“想要什么就要学会撒谎”。
当他长大后，他不择手段去实现他的目标，最后被送进了监狱。
在孩子的成长过程中，父母要培养孩子独立的人格和意志，而不是用父母自己的意志来驱使和安排。
懂得谦虚的孩子值得表扬，想要大苹果的孩子值得表扬，因为他有勇气去追求。最重要的是，家长千万不要用自己的意识去干涉孩子最真实的想法。
最后，对于通过“竞争”失去大苹果的孩子，别忘了告诉他“虽然我们失败了”，但还有苹果吃。
注:图片来自网络。如有侵权，请联系删除。
免责声明：本平台仅供信息发布交流之途，请谨慎判断信息真伪。如遇虚假诈骗信息，请立即举报
举报
