儿慈会献礼百年

7月11日，中华少年儿童慈善基金会童源连劝第六届百班千人暑期阅读嘉年华正式启动。中国老教授协会会长、北京大学原校长林建华，中华儿慈会会长王林，北京语言大学新闻与传播学院院长云国强等嘉宾通过直播方式出席了网络启动仪式。

缓解暑期教育焦虑，名师陪学生读书。

在启动仪式上，林建华教授对“百班千人暑期阅读嘉年华”的理念表示赞同。他认为改变教育应该从改变阅读和写作开始。阅读习惯的培养对一个人的成长非常重要，而通过互联网的现代技术，实现阅读嘉年华这种受益匪浅的共读形式，在过去是不可想象的，也是一件非常有意义的事情，可以帮助孩子度过一个收获颇丰的假期。

中国老教授协会会长、北京大学原校长林建华发表在线演讲。

如何让孩子度过一个充实、快乐、有意义的暑假，一直是备受关注的社会话题。早在六年前，由民间公益组织——上海市虹口区开明文化青少年阅读指导中心发起的“全民百班千人读写计划”就关注到了这种普遍的社会需求。“从阅读开始，数百名一线语文老师将在每个假期举办假日阅读嘉年华，为孩子们提供阅读清单、在线阅读指南、名师引领的创意读写等公益阅读辅助服务。”对此，中华少年儿童慈善会会长王林在启动仪式上提到，基金会成立十余年来，已与合作伙伴一起捐赠了价值约1.5亿的图书，持续为困境儿童提供相关阅读和教育支持。“百班千人自2018年加入中华儿慈会儿童联盟辅导中心，通过‘互联网+班级共读’的模式，联动全国3万余名语文教师，持续为师生提供线上线下公益阅读指导，专业性强，名师团队大，影响力广。”

中华儿慈会理事长王林发表在线演讲。

据悉，数百个班级、数千人的节日狂欢也形成了良好的口碑，每个节日影响的学生超过50万人。这种假期在线阅读的方式，填补了假期老师不在学生身边的短板，让优秀的语文老师时刻“在场”，用实际行动帮助孩子在假期阅读，也在一定程度上缓解了暑期家长的教育焦虑。

根据可靠的参考书目，提供多个视角供学生阅读。

据悉，本次阅读嘉年华采用2022年全国学前和中小学生夏季年级推荐阅读书目。这个参考书目是由全国一线语文教师共同挑选的。在这些名师中，有8名特级教师，其中一人享受国务院特殊津贴。有2名教师入围全人教育奖；每年推广阅读的十大人物有三个；小学语文教师杂志封面人物3个；有2个年度阅读点灯人；有一位颇有影响的中国小学写作老师；全国中小学优秀中青年教师1名；全国优秀教师1名。

浙江省特级教师，书目总策划张祖庆说，“优秀的语文老师最了解每个时期的学习要点和课程要求，最了解如何学好语文，最了解如何读写。这些老师精心挑选的书目很靠谱。”关于选书的标准，研究假日书目多年的张祖庆说，首先，质量是第一位的。在高质量的前提下，考虑新书与经典、文学与非文学、原创与引进的结合，其中原创占51%以上。

数十位阅读老师和阅读机构参与了网络直播，开创了在线共读的新模式。

近年来，中小学基础教育的发展也引起了高校的关注。出席启动仪式的北京语言大学新闻与传播学院院长云国强表示，北京语言大学已将青少年素养作为跨文化研究的主要领域，纳入核心学科发展特色。几年前，他开始关注通过新媒体在线共读这种新的阅读推广模式。他认为“百人千面班是中国青少年识字领域领先的专业品牌。以班级共同体为基础形成识字共同体，通过在线教师指导支持全国一线小学语文教师阅读整课书，是一项非常独特和创新的教学措施。它打破了时间空的限制，实现了优秀成果的全国共享，在一定程度上也非常有利于促进教育资源的公平分配。”

在北语新闻与传播学院的学术指导和技术支持下，本次百班千人暑期阅读嘉年华对原有的共读形式进行了进一步的创新。每一个在线阅读指南都采取几个视频号同时直播的形式。已经有包括一线语文老师在内的几十个阅读老师个人视频号，老约翰绘本馆、书香门狄云自习室等几十个阅读机构。加上中华儿慈会、浙江金林公益基金会等公益组织的视频号，本次阅读嘉年华有上百个视频号播放，开创了线上共读的新模式。

十余位作家在直播中互动，掀起暑期学生的阅读热潮。

《1000课堂》联合发起人季圣康在启动仪式上介绍，除了名师阵容强大，这场囊括全书85场现场阅读的阅读嘉年华，还将有鲍鹏山、刘海奇、舒慧波、薛涛、王晋康等知名作家与小读者的互动。而且，百课千人和浙江金林公益基金会等机构还发起了公益读书打卡活动，为新疆阿克苏留守儿童捐赠优质童书，并联合少儿杂志《快乐作文》开展创意手抄报大赛等多种互动活动。季圣康说:“阅读嘉年华的意义在于尽可能创造有趣的活动来提升孩子的阅读兴趣，满足孩子阅读与写作、收获相结合的多重需求。”

在接下来的41天里，来自100个班级、1000人的84位名师，将通过网络直播的方式，开展85场公益阅读课，为学龄前、小学、初中的孩子们带来高质量的阅读教育活动。我相信会有更多的孩子从阅读中受益。希望所有参加过数百节课、数千人的“暑期阅读嘉年华”的大朋友、小朋友们，都能度过一段有趣又有益的阅读时光。