现代美术教育历史上儿童绘画之父

徐悲鸿，汉族，原名徐，江苏宜兴市屺亭镇人。中国现代画家和美术教育家。他在法国学习西洋画，回国后长期从事美术教育。先后在中央大学艺术系、北京大学艺术学院、北京艺术学院任教。1949年后，任中央美术学院院长。他精于人物、动物、花鸟，崇尚写实，传统上特别推崇任伯年，强调国画与西画技法的融合，绘画上主张用光、造型，强调对物体解剖结构、骨骼的准确把握，强调作品的思想内涵，在当时中国画坛影响很大。他与张书旗、刘子固并称为画坛“金陵三杰”。国画的彩墨是浑的，尤其是《奔马图》闻名于世。徐悲鸿出身贫寒。他的父亲许是一位民间画家，在当地颇有名气。房间里摆满了父亲的字画，年少悲怆的他对字画产生了深深的兴趣。从此，徐悲鸿与书画结下了不解之缘，毫无保留地把一生都献给了绘画。

1912年，17岁的徐悲鸿在宜兴女子初级师范学校当画图老师。1996年，他进入上海付琪大学法语系，在那里他兼职并自学素描。1917年赴日本学习美术，回国后任北京大学绘画研究会导师。1923年进入巴黎国立美术学校学习油画和素描，并游历西欧各国，观摩学习西方艺术。

1927年回国后，徐悲鸿先后担任上海华南艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。1933年起，先后在法国、比利时、意大利、英国、德国、苏联举办中国画展和个展。抗日战争爆发后，在香港、新加坡和印度举办慈善展览，宣传和支持抗战。中华人民共和国成立后，任任中华国家美术家协会主席、中央美术学院院长。

1953年9月26日，徐悲鸿病逝，享年58岁。按照徐悲鸿的遗愿，其夫人莫女士捐赠了其作品1200余件，唐、宋、元、明、清历代著名书画家作品1200余件及书籍、画册、碑文等10000余件。，他收集了他的生活，国家。作品有《徐悲鸿素描集》、《徐悲鸿绘画集》、《徐悲鸿彩色水墨画集》等。

徐悲鸿的作品融合了古今中外的技法，表现出极高的艺术技巧和广博的艺术修养。是古为今用、洋为中用的典范，在中国艺术史上占有巨大的地位。

徐悲鸿提倡写实艺术，强调写实，主张师法自然，“力求精微博大”，反对因循守旧，藏藏并重，主张“古法中好者留之，坏者随之，不善者改之，不善者增之，不足者融西画”。

徐悲鸿擅长素描、油画、国画，创作题材广泛，山水、花鸟、沿路行走的人、历史、神话，都栩栩如生，栩栩如生。他的素描多为人物和肖像，简洁准确，注重线和面的结合:油画擅长人物和风景，作品体现爱国主义和人道主义；素描和油画充满了中国画的魅力，独特的中国画将西方艺术技巧与中国传统艺术融合在一起，创造了一种新颖独特的风格。

徐悲鸿最擅长画奔马、狮子、晨鸡等。，给人以活力和力量，表现出令人振奋的积极向上的精神。尤其是他的《奔马图》更是举世闻名，几乎成为现代中国商人的标志和象征。徐悲鸿善于通过模仿人带马送人来表达自己的爱国热情。他笔下的马是“洗尽千古马空”，有着独特的抖擞精神和英雄气概，成为民族精神的象征。

徐悲鸿的代表作有《奔马》、《龚宇一山》、《田横五百士》、《九方稿》、《漓江春雨》、《晨曲》、《泰戈尔画像》等。有多种绘画和研究文集出版，作者是徐悲鸿的艺术集。他的许多作品充满了爱国主义和对劳动人民的同情，表现了人民不屈不挠的毅力和不屈不挠的精神，表达了他们对民族危亡的焦虑和愤怒以及对光明解放的向往。

《龚玉一涂山》是在1940年，南京、武汉、广州相继沦陷，形势紧张，物资匮乏的情况下制作的。徐悲鸿赴香港、新加坡等地举办画展，为祖国筹集赈灾资金。1939年至1940年，应印度伟大诗人泰戈尔的邀请，徐悲鸿赴印度举办宣传抗战的展览。在此期间，他创作了许多油画和素描，但最重要的成就是这幅国画《龚宇移山》。徐悲鸿用生动的艺术语言表达了抗日人民的决心和毅力，鼓励人民争取最后的胜利。

徐悲鸿在处理这个故事的时候，着重传达了一个古老民族的决心和毅力，气势磅礴，实力惊人。这幅画在笔法和色彩上充分体现了类型，直接用整个人物来创作中国画，这是徐悲鸿的首创，也是这幅画的又一独特之处。可以说，徐悲鸿在《龚宇依山》中有机地将中西两种传统技法融为一体，创造了自己“中西合璧”的写实艺术风格。

《奔马》写于1941年第二次长沙会战期间。这时，抗日战争处于相持阶段，我们在第二次战斗中失利，长沙被日寇占领。正在马来西亚槟城举办画展的徐悲鸿急得连夜画了《奔马》来表达自己的焦虑。

在这幅画中，徐悲鸿用奔放的笔墨勾勒出头、颈、胸、腿等转折处。，并用干笔扫出鬃毛，使阴、燥、湿的变化自然。马腿的直线像钢刀一样细而有力，穿透纸的背面，而腹部、手臂和鬃毛尾巴的曲线则非常有弹性和动感。整体来说，画面前大后小，透视感很强。伸出的腿和马头有很强的冲击力，似乎突破了画面。

《田横五百人》是徐悲鸿著名的代表作。这幅巨大的历史画洋溢着一种悲壮的精神，令人叹为观止。画中，田恒昂首挺胸，表情严肃，双眼凝视天空。他似乎在质疑大千世界:画中三分之二的人物以密集的队形传达着群众的合力；画中人物舒展的手臂、脚尖、腿、木棍、黝黑锋利的剑，构成了画面节奏，无声无息地运动着，透出一股英气。背景以清澈素净的天空空为背景，给人以清晰透彻的感觉。徐悲鸿还长期致力于艺术教育，发现并团结了许多艺术界的知名人士。在他培养的学生中，不乏才华横溢的人，他们中的许多人已经成为著名的艺术家，成为中国艺术界的中坚力量。他对中国艺术队伍建设和中国艺术事业发展的杰出贡献无与伦比，影响深远。