2020广东选调生面试题

特别说明:从2020年开始，广东省的面试和广东省选调生的面试都采用了无领导小组面试，可以说是全国第一个这样修改公务员面试的省份！从2020年开始，本栏目将持续更新广东省考面试和广东选调生面试的原有高分答案模式！随着面试真题数量的增加，价格只涨不跌；但是对于前期购买的人来说，没有加价，越早购买性价比越高！帮助你成为一个男人！同时，本栏目也是笔者开设的第一个无领导小组采访真题的栏目。如果你在无领导小组准备面试方面有学习需求，可以参考本专栏，以供参考！

2019年12月26日上午，广东选调生没有领导小组面试。真题:疫情下，就业成为“六稳六保”之首，是最大的民生！对此，一份报告强调，要坚持就业优先战略和积极的就业政策，实现更高质量和更充分的就业。为解决就业问题，某市提出了以下八项工作策略:

第一，高校要做好职业生涯教育。通过职业生涯教育，帮助大学毕业生做好职业规划，提高就业技能和素质。

二、充分发挥中小企业的作用，吸引高校毕业生到中小企业就业，并给予减税降费、政策和税收等优惠。

第三，加强大学生创业指导，组织专家、企业家、优秀校友对大学生创业进行指导，帮助他们少走弯路。

四、加大就业政策宣传引导力度，宣传国家、省、市出台的毕业生就业政策，宣传一批就业创业典型事迹。

五、建设大学生产业园孵化项目，为大学生创业团队提供办公场所、公共设施共享等服务，并对项目给予资金支持。

6.整合毕业生就业数据，通过官方指定平台发布毕业生就业数据，让毕业生了解就业趋势和方向。

七、鼓励大学生到基层工作，继续实施大学生“三支一扶”计划，鼓励大学生到基层服务和建设，并给予奖励。

八。实习基地建设。企业合作建立实习基地，鼓励大学生参加校外实习，增强工作能力。

九。考生自行补充。

回答要求:任务1，请考生在上述八项倡议的基础上，再增加一项倡议。任务2。在九项措施中，请选择你认为最重要的三项，并说明你选择的理由。任务三，请在小组讨论中形成共识，通过！

回答过程:演讲准备时间。十分钟仔细阅读问题，列出提纲。个人发言时间。每人限3分钟，考前按抽签顺序发言。自由讨论时间。总时限50分钟，分组讨论最终形成共识。逆序总结。每人限2分钟，按第一轮抽签的相反顺序做总结发言。

特别说明:本文先分析单个倡议，详细谈谈对相关倡议的理解。这部分以逐点的方式表达，也包括小组讨论的发言交流内容。之后会给出两三个可以补充的相关措施，然后给出最终的九选三推荐！

【精准审题】

通读背景:大背景下，疫情下的就业成了最大的民生！报告中，就业优先战略和积极的就业政策，更高质量、更充分的就业！小背景，一城一策，解决就业问题！

关键:就业、民生、优先、主动、优质、充足、解决。

逻辑:两行。一种是根据问题背景找出核心关键词。与核心关键词相比，哪个测度更能具有针对性、可行性和有效性是优先选择的基础；同时，比较中的“多”和“最多”才是小组讨论中最大的“杀手锏”！第二，不考虑问题的背景，可以使用“吃大吃小”、“时序”、“工作成效”、“来源”、“大套路”的逻辑，可以作为选择和论述的依据。

对比法:根据措施的内容确定措施，按照同一标准进行比较，对明显属于同一类型的措施进行分类比较，在“更多”和“最多”的效果中选择一个作为你的九个选择。同时，一般来说，在同一个中观分类中，应该只考虑一个，所以我不建议考虑两个。哪怕是四项做类似对比，笔者也会推荐一项；因为，这是大概率的正确选择！

特别说明:按照不同的标准划分时，会出现很多重叠的情况；不要怕麻烦，多做一个对比再综合分析！交叉选项本身就是选择其中一个类别的障碍。注重大与小的重要性，主次的优先性，紧急的实际效果！

特别强调:在本题中，笔者将使用不同的分类标准进行多次对比分析，尤其是对交叉选项的二次分析和综合分析，解决大家心中一直存在的一些疑惑！

[对倡议一、倡议三和倡议六进行分类和比较分析]

【举措一:高校开展职业生涯教育，帮助学生进行职业生涯规划，提高就业技能和素质】

【举措三:大学生创业指导，组织专家对大学生创业进行指导，帮助他们少走弯路】

【举措六:整合毕业生就业数据，在官方平台发布数据，让毕业生了解就业趋势和方向】

【举措八:建设实习基地，校企合作办学，鼓励校外实习，提升大学生工作能力】

理由:都属于大学生就业指导的范畴。第一招是职业教育，第三招是大学生创业指导，第六招是毕业生就业资料指导，第八招是实习基地建设。

交叉选项:第三倡议中的大学生创业指导，第五倡议中的大学生产业园孵化项目，属于创业小课题方向。然后，我们需要再次进行双重对比！倡议8的实践基地和倡议5的产业园都属于平台建设和实际运营的范畴；那么，可能就要再做一次双重对比了！

措施1、3、6、8，我建议在九个选项中包含措施1，理由如下:

原因一:内容上“吃大吃小”！生涯教育自然可以包括就业和创业两个部分，自然可以“吃”掉倡议3中的大学生创业指导。生涯教育，在早期的内容中，会讲到当前的经济形势和就业形势，让毕业生看到当前的就业现实、趋势和方向。他们自然可以“吃”到第六招的整合数据，熟悉就业情况！提升职业技能和素质，虽然多在理论层面，但与倡议8的实践基地建设提升学生工作能力是同一个提升方向；只是更注重理论的提升，更注重实践的提升。

理由二:及时“吃大吃小”！职业教育，讲究“职业”二字，不仅是针对毕业后的第一次就业，还包括大学生毕业后很长一段时间或很长一段时期的职业规划。简而言之，它涵盖的时间长度大于后续措施的长度。对于一个学生来说，最重要的是人生方向，而人生方向最直接的载体就是职业规划！

原因三:方向上的“对准键”！在这个问题中，关键词是“优先、积极、优质、充足”。倡议1可以直接对应这四个关键词。

比如说谈“优先”！讲解经济形势、就业数据、就业现实，让大家认识到“一次性优先就业”和“先就业后就业”都是不错的选择。人的一生充满变数，最好有一次性优先就业；但对于很多人来说，可能没有一次性就业的导向，也没有一次性就业的实际条件。那么，基于现实和现实，从优先就业入手，先就业，再奋斗，再创造，再发展，不但是一个很好的选择，也是目前最好的选择，直到走出自己的生活方式！总之，要根据自己的实际，认清就业形势，选择最佳路径，理清就业逻辑！

比如说谈“正”！在宣讲教育引导的过程中，突出“正”字的重要性！人生伟大的机遇总会出现；也许是现在，也许是三五年，也许是十年八年后，也就是不一定出现在现在！但是，无论机会出现在哪个瞬间，只有平日里积极创造成功条件的人，才能在关键时刻抓住“稍纵即逝”的机会！总之，机会总是留给有准备的人，而有准备的人往往是在工作、生活、学习中占据主动的人！所以，就业作为人生中的一个重要选择，无论你做什么样的选择，都应该积极收集信息，分析现状，结合实际情况，选择最好的，再做选择；选择之后，要积极创造人生发展的条件，让不可能成为可能，让平凡变得不平凡！

比如谈“高质量”！高质量的体现可以包括直接收入，因为收入是就业最重要的指标之一；但是，实现高质量就业有两个途径。如果现在的学生已经具备这个条件，自然会有优质工作向学生伸出橄榄枝；如果现在的学生不具备这个条件，高质量的工作岗位往往不多空。这时候想办法实现高质量就业就很重要了！总之，高质量就业可以直接或间接实现，从没有条件到创造条件，从不成熟到逐渐成长，成功，再成功，这也是一条高质量的就业道路；其实这也将是大部分同学最后的出路！

比如说谈“充分”！经济形势、就业趋势、当前现实等大环境、大背景都不是可以马上改变的现状；对于学生来说，我们要学会的是认清形势，立足实际，就地择优！其实如果只谈就业的话，就业岗位其实还挺多的；但是，如果说的是满足大家愿望的就业，往往就业岗位并不多。我该怎么办？这就不得不提一个解题逻辑了。小问题对应小解决方案，很快就能解决；大概要三到五年才能解决问题。大问题对应大解决方案，往往需要一生的努力；比如财富自由，可以在人生的不同阶段实现！换句话说，大气成熟晚的很少见；如果你能读懂这个成语的深刻内涵，往往就能看出一个人是不是真的成功了！

理由四:在讨论中“激烈参与”！在小组讨论环节，由于很多考生都参加过类似课题的教育、培训、课程或指导等。，考生可以直接从脑海中学习。那么，这就可以引发分组讨论中的积极发言和现场的热烈讨论，每个人都可以在这一点上争取自己的发言机会和得分论点。总之更容易热烈讨论，更容易小组通过！

综上所述，不难看出，第一个倡议不仅有“吃大吃小”的内容，还有“吃大吃小”的时间，而且在小组讨论中有很大的优势，就是针对问题背景材料的核心关键词！

提示:对于其他选项的对比分析和交叉选择，笔者推荐补充措施，以及最终的九选三策略等。，详情请参考以下内容。建议用APP参考！