右脑发育好的优势

人脑是世界上最复杂、最敏感的器官。大脑分为两个半球，左半球就是我们常说的左脑，右半球就是右脑。左脑和右脑的功能也不一样。

1981年诺贝尔医学生理学奖获得者斯佩里教授对左右脑的功能总结如下:

右半脑

1.可视化功能

2.超高速自动计算能力

3.超高速存储器

左半脑

1.知识产权

2.思考、判断和理解

3.推理语言

4.五官感觉

很多家长重视孩子大脑的发展，在孩子成长过程中会关注孩子左脑的发展，包括学校，都会关注孩子抽象思维的培养。

大部分给孩子设置的课程也是开发左脑的，右脑的开发被很多人忽视。科学研究表明，右脑发达的孩子学习起来会更容易，他们往往具备这三个特征，因此是学习霸权的良好前景。

孩子大脑发育的重点其实在右脑。

哈佛大学儿童心理学教授理查德总结分析了大量数据，得出一个结论:儿童大脑发育的重点其实在右脑，即儿童右脑发育好，大脑发育程度就会越高。

80%的家长都搞错了关键，只关注孩子左脑的发育，错过了孩子大脑发育的关键期。这也是为什么父母都在尽力开发孩子的大脑，孩子的大脑开发离不开别人的。

为什么说右脑是大脑发育的关键，离不开右脑的这两个特征？

人脑储存的信息大部分在右脑，右脑如右脑储存的信息是左脑的100万倍。

在现实生活中，很多事情的复杂程度都受到单独使用左右脑记忆的限制，往往费时费力。

但如果能灵活运用右脑的记忆方法，往往会事半功倍。也就是说，如果能利用右脑的记忆，就能实现高速记忆，这比用左脑要容易得多。同时，你可以记住更多的东西。

爱因斯坦曾经说过，我思考问题的时候，不是用文字思考，而是用跳跃活动的形象思考。这种思考完了，我要花很长时间才能把它们翻译成文字。

伟人利用右脑的记忆和图像演算功能，结合左脑的推理和语言思考问题，提高了效率和准确性。

右脑与儿童智力高度相关。

生活中有句话:右脑是情绪脑，也就是说右脑控制情商，和智商关系不大，但事实并非如此。

当今社会，有许多高科技产品，如电脑。它们可以帮助人类做很多事情，但是人类在空之间的创新能力和想象力是这些高科技产品无法达到的。

现在的传统教育只培养了一群缺乏灵活性的左脑人，而社会需要的是创新能力突出的人。

“右脑发达”的孩子往往具备这三个特征，是学习霸权的良好前景。

1.左撇子

人体的右半边是由左脑控制的，这就意味着为什么有的人习惯用右手，有的人却是左撇子。他们习惯用左手吃饭，甚至用左手写字。这些人是右脑比较发达的人。

上周，我去了一个朋友家。我朋友的女儿正在学习写作。她总是用左手写字和吃饭。我的朋友不理解她。纠正了她很多次，都无法纠正。朋友很苦恼，总觉得自己的孩子和别人的孩子不一样。

父母的这种想法是不正确的。孩子用左手写字是右脑发达的标志，应该支持他们这样做。著名画家如达芬奇、爱因斯坦、相对论天才、法国军事家拿破仑、美国前总统奥巴马都是左撇子。

2.好记忆力

右脑发达的孩子记忆力好，他们的记忆是形象记忆。

右脑图像记忆是最接近匹配人脑运作模式的记忆方法。

图像记忆可以让人瞬间记住成千上万的电话号码，并且持续几个月不忘。适当的复习可以实现终身记忆。很多学霸和天才都利用了图像记忆。

3.丰富的想象力和创造力。

右脑发达的孩子想象力和创造力丰富。他们可能会把家里的一些东西拆了，在想象中形成一些东西，他们有很强的拆家能力。

父母应该支持孩子的想象力和创造力。当他们长大后，这些孩子将成为创新的人，并很好地适应当今社会。

著名人物爱因斯坦、特斯拉、普朗克都有非凡的想象力和创造力。他们不拘泥于现实。他们从日常生活中仔细观察，发现一些规律，通过自己的想象力和创造力开发新事物。

父母应该如何培养孩子的想象力？

研究表明，儿童大脑发育的50%是在3-6个月的时候。80%的大脑发育是在3岁左右。

孩子六岁左右，大脑发育相当于成人水平，也就是说，六岁之前，是大脑发育的黄金时期。家长如果想让孩子更好的开发右脑，就要抓住六岁之前的时间，这也是孩子大脑开发唯一能拉开与他人差距的机会。

从宝宝出生到宝宝一岁左右，家长可以给宝宝准备一些色彩鲜艳的图片，在没有任何不妥的时候给宝宝看，可以刺激宝宝右脑的发育。

宝宝一到三岁的时候，可以培养孩子的空想象力。可以给孩子准备一些立体玩具，比如积木，这样可以培养孩子的空语际感。

孩子三到六岁的时候，可以用自己喜欢的方式培养思维能力。

国际著名儿童心理学家皮亚杰认为，孩子在成长过程中，最能让孩子接受的就是通过游戏来学习知识。这样学到的知识，让孩子印象深刻，难以忘怀。

今天推荐给你的《五味太郎与思考游戏》这本书很不错。是一套让孩子塑造强大思维的游戏本。

谁是五味太郎？

五味太郎，日本知名绘本作家，1945年出生于东京，毕业于日本三泽设计学院工业设计系。他是日本著名的画家和作家。出版作品300余部，获得博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖、路边石奖等多个奖项。他在中国也有庞大的粉丝群。

“绘本，给孩子留下广阔的想象空空间，而不是单向的趣味灌输。”

这套绘本强调一种以孩子为中心的创作方式，带孩子在生活和游戏中观察。他的作品总能让孩子在阅读中找到惊喜。

我的插画家朋友说，虽然他的孩子不知道“五味太郎”这个词，但当他们去书店看到他的书时，他们无法动弹。

大多数人熟悉五味太郎是通过故事书。其实他的教育绘本同样优秀。

他设计的益智游戏充满童趣和生活气息，孩子爱玩；也直奔能力的塑造，能力强大，被父母欣赏。

《思考游戏》一书中有哪些思考游戏的内容？

《五味太郎与思维游戏》一书有五卷，即:

寻找，变聪明，计算，变聪明，思考，变聪明，玩，变聪明，做，变聪明。

每本书有12个游戏，一套完整的5本书总共包含60个游戏。每本书的难度都差不多。考虑到孩子的注意力容易被转移，每本书的游戏形式可谓五花八门。同一本书包含迷宫、具体尺寸、寻找不同和关键特征、图形分解或合成、逻辑推理...非常丰富，负责提高不同的思维能力。

比如《寻找并变聪明》中，有寻找关键特征的游戏，引导孩子观察物体的关键特征。

还有一个数字迷宫游戏，测试孩子对数字序列的理解。

还有这种连接问题，很考验关心和手眼协调的能力——不要小看关心对数学学习的作用。想想我们小时候因为不小心的失误挨了多少骂。

第二个虽然是数学的启蒙，但是数学题很少。

你找到了吗？虽然《五味太郎与思考游戏》一书侧重于“数学思维能力”，但很少有数学问题。

这是因为教孩子数、加、减、乘、除对数学能力的培养作用非常有限，孩子既不能理解“数”的概念，也不能建立数学思维。我们很多人小时候做了很多数学题，但是数学成绩还是很差，这就是为什么。

当你翻开《五味太郎》这本书，思考游戏的时候，你会发现，看似可爱的游戏，其实涵盖了数字的概念和集合、空之间的想象力、逻辑推理等关键数学能力的训练。，以及观察、注意力、手眼协调等学习能力的训练。

例如，培养孩子的数字感:

注:数的意义不是简单的认识数，而是认识数所包含的“大小”的概念。这个游戏需要简单的计算。

空之间培养孩子的想象力:

图说:经典的方块游戏，成年人要思考一会儿。

培养孩子逻辑推理能力的方法还有:

游戏的难度设计很重要。不可能是想都没想就找到正确答案那么简单，也不可能是想了半天都答不出来那么难。要提高自己的能力，就得做“需要一点努力才能完成”的事情。

这套《五味太郎与思维游戏集》在这方面做得很好。

三个简洁明了的提示+简洁的画面+贴合生活主题，深知孩子的心。

如果你粗略地打开这套书，你会发现里面的内容很少。

首先，它的字数不多，只有简短的游戏描述，有时甚至标题本身就是游戏描述，没有额外的提示。

其次，这套书的画面也很简洁。除了游戏，几乎没有多余的模式。

图注:你注意到了吗？这些气球不仅颜色不一样，形状也不一样，非常考验孩子的观察能力。

3~6岁的孩子容易分心。为了让他们专注于游戏，他们需要做减法，把与游戏无关的元素减去。尽量用简洁的图片代替文字，明确告诉孩子怎么玩。

比如下面这个手指走路的游戏。

当孩子们看到小手时，他们知道该做什么。说明，其实是为了方便家长——如果家长在和孩子玩这本书的时候读这句话，会让游戏更可爱。

图:这个游戏训练手眼协调，动作精细，细心。

用简单的文字和图片，让孩子一下子就知道怎么玩，绝对不是一件容易的事情。孩子会更难喜欢上这些游戏。

更重要的是，书中的内容与我国《3~6岁儿童学习与发展指南》对儿童数学认知的要求高度一致。

附:3~6岁儿童学习与发展指南

这套书非常适合家里有3~8岁的孩子。不太划算。

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