当我们对自己的时间、位置、和谐、能力有了清晰的认识，那么我们就走在了正确的道路上。
中外管理庄文静
艺术经纬:胸怀天下。
前不久，教育部下发通知，“6岁入学”政策将发生变化。
六岁上学是我国自1986年7月1日起实行的一项入学政策。之前都是七岁入学。
根据最新政策，2022年小学入学年龄截止日期不再局限于8月31日。具体入学年龄由各地自行确定。1月1日至12月1日出生的学生均可报名。也就是说，6岁以下的孩子可以上学。
曾经，很多8月31日以后出生的孩子的家长对此非常纠结。晚自习一年，意味着一年后参加高考，一年后就业。看来一年的晚自习会让孩子吃大亏。这个改革就是把主动权交给家长和孩子。
众所周知，近两年来，针对教育改革的政策频频出台，比如双减政策。背后的基本理念是服务国家战略。众所周知，双减政策的背后有很多原因，第一是提高生育率；其次，减轻中小学生负担，扩大素质教育范围；第三，减少父母的教育支出；第四，有利于国家选拔各级各类人才；第五，服务制造业复兴升级。
入学年龄的调整必然会加速人才的培养，有助于人才更早地参与经济建设和社会消费，这一改革可以有效应对老龄化社会的压力。由于我国公众对延迟退休的接受度普遍不高，近年来，缩短中小学教育年限的呼声从未停止，甚至被认为是有效应对人口老龄化问题的良策。
“不能输在起跑线上”是很多家长深信不疑的“真理”。但是生命的终点在哪里？这种曾经被培训机构炒得沸沸扬扬的推销焦虑的广告语，正在被更加客观的认可。
其实这个政策的出台还有一个重要的信号，就是给了家长和孩子更多的入学自主权。曾经，一些家长为了方便孩子提前入学，更改出生日期的情况屡见不鲜。人之所以有焦虑，是因为没有选择，控制不了。一旦他们有了自我选择，就能掌握主动权，自然缓解焦虑。
那么，面对未来的学习和职业，“冲”真的有助于个人成功吗？是什么决定了一个人未来的成功？
赢家的“年龄规则”
面对这一改革，有专家表示:不建议孩子过早入学，已有研究数据产生。入学晚的学生往往学习成绩更好。由于孩子年龄的特点，相差半年甚至几个月，智力和能力就有很大差别。以前9月以后出生，第二年上学的孩子，往往比同级别的学生更成熟，在理解力和智力上也更有优势，更容易成为同龄人中的小学霸王。同时，他们往往更有自信和领导力。
被称为“21世纪的彼得·德鲁克”的加拿大学者马尔科姆·格拉德威尔出版了《外星人》一书。他通过研究各种成功人士，包括商业大亨、电影明星、政治领袖、瞬间火起来的网络名人，总结出影响人们成功的关键因素。其中，年龄优势是一个重要因素。
通常，人们认为成功要么是因为非凡的天赋、超人的毅力、坚持不懈的努力和勤奋，要么是运气的加持。然而，格拉德威尔得出了不同的结论:一个人的成功与他的出生时间、出生地、家庭环境和时代密切相关，这些因素缺一不可。
为什么出生时间和年龄对格拉德威尔如此重要？比如有人研究了80年代的加拿大棒球运动员，发现一个规律，大部分职业球员出生在1月到3月。像加拿大老虎队的25名球员中，有17名球员出生于1月至4月。
这个时候出生的人都有很高的运动天赋吗？其实不是，“秘密”是加拿大棒球运动员注册的法定时间是每年的1月1日。教练挑选的球员年龄在9岁到10岁之间，也就是说12月出生的孩子和1月出生的孩子有近12个月的年龄差。这足以让运动员在智力发展、运动能力、精神状态等方面拉开差距。这些优势会让“大龄球员”在场上的表现比年轻球员更好，进而影响教练对他们的态度、训练效果和自信心，对他们未来的职业生涯产生很大的影响。
类似的“规则”不仅仅表现在体育上。
两位经济学家Kelly Bedard和Elizabeth Duy分析了TIMSS分数的相关性:在四年级学生中，同年龄组中最早出生的孩子比最晚出生的孩子分数高4到12分。Duy认为，这种差距会对孩子后续的学习态度和自我认知产生一定的影响。
可见，一个人出生的月份会因为某些“制度”而处于优势或劣势，从而影响一个人一生的发展。
同时，研究还发现，一个人出生的时间决定了你能否迎接时代的机遇，这也会对你的成功产生影响。以硅谷为例。因为1975年是计算机革命，很多计算机软件方面的成功企业家，大多出生在1955年前后。比如比尔盖茨、保罗艾伦、乔布斯、斯密特都是1955年出生，鲍尔默是1953年出生。
可想而知，生逢其时，才有可能把握住时代的机遇。这不就是造就英雄的吗？
盖茨出生在美国IT革命之初，他也有一个和IBM董事长在同一基金会工作的母亲。巴菲特的职业生涯刚好跨越了美国百年一遇的经济繁荣的30年；马云和马花藤正好赶上了中国的互联网大潮。这些外部条件和机会是他们成功的关键因素。
工作场所的“教育法”
很多企业不仅仅看资历、综合能力、知识结构、工作经验等。在招聘时，还要对候选人进行全方位的考察，包括他们的成长环境、家庭背景等。，会有一定的参考作用。
但是，我们可以发现有两种相反的现象。对于一些中小私企来说，他们更愿意招到学习成绩优秀，但家庭并不优越甚至贫困的学生。
一些私企经理表示，他们不愿意招聘这三类人:
第一类是户籍所在地的本地人。作为原住民，父母都在身边，平时家里也有房子，没有安家的压力。所以在一定程度上，这类员工优越感很强，所以没有很强的主动性，管理者也认为不容易激发这类人的工作潜力。所以这类考生如果不能表现出强烈的上进心，就很难被优先考虑。
第二类，家境小康的人。虽然他们通常心胸宽广，但往往不够好斗。他们只愿意做自己喜欢的事，哪怕钱再少。但是，一旦他们对工作不感兴趣，或者认为自己没有发展，就不会浪费时间，不会安定下来，不能委屈自己。一旦离开，他们可能会辞职。所以很多中小企业和大企业是不一样的。他们更看重员工的“实用价值”，更喜欢那些学习成绩好、努力、目的性强的穷孩子。
第三类，个人有强烈深造欲望的人。对于想追求高等教育的考生来说，虽然往往积极性很高，但对于企业来说，存在一定的不稳定因素。如果员工继续学习各种文化知识，接受高等教育，往往意味着这个岗位很难留住这样的员工。
相应的，有一个显著的现象，那就是家庭环境和教育背景会决定和影响一个人的职业类型。
比如家庭背景好、学历高的人通常从事轻松体面的工作，比如国家机关、事业单位、国企、金融行业、文化艺术等公务员，他们对高品质的生活有向往和追求；而家庭背景差、学历高的人，相对来说从事的是辛苦但收入高的工作，比如IT工作者、工程师、专业技术工作者等。，一方面是因为他们有更强的研究精神和目的感，另一方面是因为他们更勤奋，更有上进心；家庭背景好但学历一般的人会更随遇而安，更注重享受生活，有的会选择创业；家庭背景差、学历低的人往往从事商业、市场、中介、服务等第三产业。
有管理咨询公司的咨询师告诉中外管理者，对于一些企业来说，他们特别偏爱家庭好的员工，比如银行、证券投资行业。因为这些行业处理的钱多，人更容易受到诱惑和影响，拥有广泛的资源和人脉，更容易促进职业发展。对于互联网公司、科技创新企业、高科技制造行业，门槛通常在于真才实学、勤奋、吃苦能力、持续学习能力。
此外，圈子、资源、背景成为职场人最重要的就业因素。
于是乎，每年很多高中毕业生填志愿的时候，家长都会根据自己的圈子和资源，建议孩子填哪些志愿，以便毕业后找工作。所以我们看到的是，很多行业都呈现出“X二”的现象。比如在电力、航空空、医疗等系统，很多都是“接班型”员工。
目前很多人在选择专业、选择工作或者跳槽的时候，都会计算手中的资源。甚至有人把这种资源总结为“三圈模型”，会根据这个模型来选择合适的职业。“三圈”是价值圈、能力圈、支持圈。对于职场人来说，价值圈是应聘者的主观偏好，能力圈是自己擅长的工作和具体能力，支持圈是其他便利的政策、条件和人脉资源。所以，满足这三个“圈子”大概是你最好的选择。
所以，当我们对自己的天时、地利、人和、能力有了清晰的认识，那么我们就走在了正确的道路上。
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