“希望你们扎根中国了解国情民情，在创新创业中增长智慧和才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在亿万人民实现中国梦的伟大奋斗中实现人生价值，用青春谱写无愧于时代和历史的多彩篇章。”2017年8月，习近平总书记在第三届中国互联网大学生创新创业大赛“青春红色筑梦之旅”中给大学生回信。
四年来，300多万大学生参加了“青春红色筑梦之旅”。牢记总书记的指示，他们深入革命老区、贫困地区和城乡社区，接受思想教育，加强实践锻炼。从2017年的100多支队伍、40多项落地协议，到2020年的20多万支队伍、1.9万多项合作协议，“红色旅”展现出勃勃生机，一堂集党史教育、国情政治思想、创新创业、乡村振兴、红色梦想建设为一体的“大生活课”正在形成。
一门党史教育课和一门国情思想政治课。
“作为一名在红船旁长大的大学生，如何挖掘嘉兴独特的红色文化资源，讲好红船故事，让红船精神走进头脑，是我们一直在思考和努力的事情。”2017年，嘉兴学院汉语言文学专业王金超和同学一起参加了“红色旅行”活动，发起成立了“最初的公益”团队。
为了丰富红色教育的形式，“初心公益”团队创作了话剧《初心》，将党的一个大故事搬上了舞台，展现了早期中国共产党人坚定不移的革命精神。“创作话剧的过程，也是我们深入学习党史、接受精神洗礼的过程。”王金超说，“我们的剧还走进了企业、村镇、中小学，通过短视频进行推广和传播，取得了很好的效果。目前，《初心》已进入52个城市，演出近百场，观众50万。”
引导广大青年学生在学习党史、了解思想中传承基因、传承传统、坚定信念、提炼思想、磨砺本领。“红色旅”活动已经成为党史教育和国情思想政治教育的一门主要课程。全国大学生创新创业团队奔赴延安、井冈山、西柏坡、古田等革命老区，追寻革命先辈们伟大而艰辛的创业历程；走进安徽小岗村、黑龙江大庆、宁敏、宁夏等地，我感受到了艰苦奋斗、争第一的精神...同学们以“科技中国队”、“健康中国队”、“快乐中国队”、“教育中国队”、“法治中国队”的形式，书写了新时代大学生的使命。
回忆起参加“红色旅”活动的经历，华南理工大学学生、第五届大赛“红色旅”赛道冠军陈科说:“在这个舞台上，每个人的项目不同，但为国家和人民服务的理想和热情是一样的。”正因如此，陈科毕业后选择继续完成项目，建立了规划、设计、运营“一体化”的乡村建设模式，并在粤北和珠三角的70多个村庄付诸实践。
今年，第七届中国国际互联网大学生创新创业大赛“红色旅行”活动在江西井冈山启动。全国“人民英雄”荣誉称号获得者张伯礼、革命烈士袁的第一个孙子袁等人在启动仪式上作了党史教育讲座。
一堂关于乡村振兴与创新创业的课。
“依托学校规划学科优质平台，进驻浙江省台州市黄岩区8年，探索乡村产业选择和产业发展，打造乡村产业振兴一体化智能服务体系。”同济大学“掌上智村——乡村产业振兴一体化智能服务系统”项目负责人、城乡规划专业学生徐浩文谈到“掌上智村”平台时信心满满:“目前我们已经与17个县市合作，线下搭建了36个工作站。未来将进一步更新案例库，完善运营模式，助力产业振兴。”
“将秸秆投入相关设备中，产生的气体产物可以经过处理得到天然气，产生的液体产物和固体产物对盐碱地改良效果显著。”吉林大学“冯亮满仓——用液化农业废弃物改良盐碱地建第二粮仓”项目负责人、化学专业的翟孟坤一直在埋头写着他的论文:“我们用秸秆液化物做玉米种植实验，增产率15%左右。”
“鉴于井冈山林地是旅游度假区，我们在发掘野生百合资源的基础上，构建了‘大百合生态农业旅游’的产业发展模式，产生了良好的经济效益。”井冈山大学项目组组长、生物科学专业的学生潇峰，对于能够为革命老区的经济发展做贡献，感到非常自豪:“如今，荒山已经变成了农民致富的幸福山。”
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紧扣创新驱动发展、脱贫攻坚、乡村振兴等国家战略，推动高校智力科技资源与社会市场资源精准对接，“红色旅”活动成为乡村振兴、创新创业的大课堂。截至目前，全国共组织58.3万个创新创业项目参与“红色出行”活动，对接农民近150万人、企业4万余家，签订合作协议4万余份。
此外，大赛还建立了国家级、省级、校级活动机制，广泛动员全国大学生参与。通过对接活动，学生积极联系科技、农业、文化旅游等部门。，深入调查当地经济结构，收集当地农产品种植销售、文化旅游规划等方面的需求。，进行项目前期接洽和需求沟通，最终签订落地合作协议，实现大学生创新创业与地方发展需求的精准对接。
教育部高等教育司司长颜屋表示，“红色旅”将思想政治教育、专业教育和创新创业教育深度融合，探索了我国高等教育人才培养新模式，树立了新的人才培养和教学质量观。
人民日报
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