鱼石、黄草、四合院瀑布、小天井……精致细腻的“岱岳宜居”民居展厅犹如一组雕塑，保持着一方宁静祥和；古老的厅堂、五色门牌、木刻年画……充满传统乡愁的展厅，传承着当地的文化记忆。在山东建筑大学，除了这样的传统文化建筑展厅，还有被搬迁保护的老别墅，被改造利用的火车餐厅，每一个具有文化特色的建筑设施都是一座活的博物馆，让校园充满了浓郁的文化教育氛围。
高校承担着文化传承和创新的使命。山东建筑大学“文化塑造学校”充分结合建筑行业文化资源，突出建筑教育鲜明特色，在滋养师生心灵、灌输师生品行、引领学校文化新风尚等方面成效显著。
巧用乡土建筑打造育人活教材。
“同学们，2009年，学校工程加固鉴定所耗时14小时，行程30公里。用两辆液压平板车将这座长约15米、宽约9米、重200吨的老洋房从陆晶路平移至校园，创下了国内历史建筑整体迁移的最长距离纪录，集中体现了建筑平移技术……”每当新生入学，山东建筑大学的校园文化景观志愿者都会介绍他们独特的名片。
“尊重历史文化、富有历史文化内涵的建筑是教书育人的最佳载体。”山东建筑大学齐鲁建筑文化研究中心主任姜波说。近20年来，姜波致力于传统村落和建筑文化遗产的保护和研究，主持了多项历史建筑的再利用工作。在姜波的努力下，城市发展过程中面临拆迁的凤凰大厦、老洋房等历史建筑搬进了校园，成为教书育人的活教材。
为了更好地服务于齐鲁建筑文化遗产保护，山东建筑大学先后完成了民国老洋房平移工程、济南中国电影院前廊搬迁保护、凤凰公馆异地重建等一系列历史建筑抢救性保护工程。学校依托这些历史文化建筑，建设了一批特色博物馆，包括建筑翻译技术展厅、图题展厅、山东民居展厅、怀旧记忆展厅、铁路建筑展厅等。，并已入选联合国教科文组织绿色生态校园案例。这些各具特色的博物馆和老建筑，加上各种先贤的雕塑，相得益彰，丰富了校园文化。
抓住小切口，写好教育文章。
在山东建筑大学艺术学院的“皂荚树下”，有“我心目中的马克思”小剧场演出，有三代师生同台讲述的青春故事，有通过《红楼梦》看中国传统园林和服饰的读书会，有吸引众多留学生的书法文化分享会。
学院党委依托“中华皂角树下”党建文化品牌，创新传播模式，用师生听得懂的语言，小切口、大背景、小故事、大道理、小人物、大主题、小细节、大情感，讲述有质量、有深度、有温度的党建思想故事。
“三国演义里的刘备、关羽、张飞穿越到现代，不去拼搏，而是一起开公司，在商业江湖里做起了房地产生意。足智多谋的诸葛亮作为公司的技术代表介绍了新的钢筋混凝土技术，故事就这样开始了。”这不是“拿三国开玩笑”，而是学校老师王一琳借用三国人物来教钢筋混凝土知识。
王译林抓住了“名著背后的思政元素”这个小切口，将四大经典小说融入专业课的教学过程，让传统课堂变得生动有趣，实现了教书育人双管齐下。
2004年，在VR还不太为人熟知的时候，机电学院教授陈庆奎率先成立了VR实验室，带领团队开展VR技术研究，致力于VR在各行业尤其是文化教育行业的应用和推广。以2010年上海世博会为契机，陈庆奎带领团队扎根齐鲁文化，借助VR技术等现代多媒体手段，推出了数字展馆、数字地方历史文化资源、国学文化教育产品等一系列文化科技创意产品。通过创新的表达，优秀传统文化的根开花了。
学校还搭建了多元实践平台，将400多个校内校外实训基地打造成第二课堂，提高学生的实践能力、创造能力和就业能力。学校开设的“基础建设论坛”、“三三讲堂”、“海友论坛”、“创业大讲堂”也成为师生文化生活的重要组成部分。
校园文化创意品牌展现了文化教育的新姿态。
《国潮》的流行是中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的结果，彰显了年轻一代对中国文化和中国元素的广泛认同和充分自信。同样，“建大在此”作为学校重要的文化创意品牌，在传承弘扬建筑文化、提升美育水平方面产生了重要的开创和示范效应。
“‘这里的建大’指的是建大在1956年到2021年空这65年的维度上的风景。”该校“皂荚树下”文化创意中心负责人周莹说。“在这里建一所大学”系列主题文化创作主要以学生手绘的学校风景为主，包括挂历、书签、明信片、扇子、茶具、文具等产品。学校的建筑、景观、植被等。都融入到文化创意设计中，传达学生对母校的深厚感情。
《开启国潮》是“在这里建大学”文化创意系列的一部分。由艺术学院辅导员董颖组织策划。它以建筑精神和建筑人文为核心，涵盖建筑实践、建筑结构、建筑语言、建筑革命等。通过提取设计元素，推出了一批具有中国建筑美学和校园文化气息的创意衍生品。
知识渊博，建设基础设施产业。校长余表示，学校将继续努力实施“文化建校”等“六大工程”，加强内涵建设，提升学校核心竞争力和综合实力，一如既往地提高建筑文化的教育实效，让学生成为新时代的“春风”。
《中国教育报》2022年7月18日第5版
作者:本报记者魏海正通讯员王小华王建华
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