文老师/乐初
2010年，为了陪伴年近九旬的爷爷奶奶，我放弃了继续在美国纽约大学的学业和在澳大利亚一家物流公司做经理，选择回国尽孝。
由于从19岁开始家里就没花过一分钱，所以回国继续选择创业，攒学费，想着过几年继续去美国留学。
除了打理当时开的咖啡店，业余时间给父母学校的孩子上英语课。结果可想而知，很多孩子很快就喜欢上了英语，孩子也逐渐涌向我，英语培训的规模也越来越大。
【乐和老师的咖啡店被新晚报报道】
这是理所当然的事，但在中国，掠夺他人利益是最大的仇恨。这些孩子原来的英语班主任，一个老太太，开始了恶毒的人身攻击。
比如我吃的盐比你吃的多，我走的桥比你走的路长。孩子们孩子气的话传到了我的耳朵里。我随口讽刺了她一句:“这些只能证明你嘴重不怕雾霾，或者证明你家住松花江以北，天天走公路桥。”孩子们听后哈哈大笑，兴高采烈地跟老太太炫耀去了。
随着战斗的升级，我有点厌倦了。我是一个攻击性很弱，但是战斗力很强的人。我想成为世界名校的毕业生。我英语说的不好，但是十个八个人都无法靠近我。怎么才能和一个不知道干什么的所谓“小学英语老师”纠缠在一起？
【乐和老师接受《家居新闻》采访】
然后我开始打算做一个正规的英语培训机构。在一位经验丰富的母亲的帮助下，手续办理得很好。
然后开始制定课程，看了几十本英语教材，发现最差的是韩国人编的英语教材，叫EEC，孩子学校用的，最完善的是新概念英语，流行了很多年。所以我开始了新概念英语的教师生涯。
其实这本书也有一些问题，但都不严重。比如作者写了很久，所以有些场景有点过时，不过没关系。我们是学语言的，有时候过时的场景比较有趣，可以了解一些西方国家的发展。
于是，我开始对课文进行深化和完善。我花了近两年的时间编写了一套改进的新概念英语讲义，既保留了经典课文的原汁原味，又对细节进行了解读。把文化场景尽可能多的呈现给孩子们，扩大了文字，增加了很多实际的例子。
我花了一两个小时试图找到一些更适合孩子的，高清的，有效的图片，然后我把很多复杂的语法做成动画效果，可以用ppt完美的展示出来。我把这些漂亮的彩色讲义PPT打印成彩纸，每次课后免费发放给孩子们，孩子们一个个爱不释手。
后续随着孩子数量的教的孩子越来越多，发现虽然信息时代孩子接触的信息很多，但是真正热爱系统阅读和严肃知识的孩子并不多。
他们对手机和短视频感兴趣，对更有趣的书籍和历史毫无兴趣。
作为一个读了7000多本书的英语老师，我想到了一个帮助孩子对阅读产生兴趣的方法。所以我每个周末都抽出时间给孩子们免费上人文课。
分享一下我对西游记的想法，我眼中的三国演义，给他们讲讲日本古代史，深入浅出的给他们讲讲二战，做一个精美的动画ppt。
假期结束，孩子们时间多的时候，我拿出宝贵的假期上课时间，排了40节免费课。孩子们很喜欢听，在知识的海洋中畅游，而我却累得不得了，觉得无比快乐。
在我的引导下，很多孩子爱上了阅读，人文知识，找到了精神偶像，获得了成长的力量。我们的免费假期班被很多同行认为不合理。但那又怎样？
由于我每年都要回澳洲走亲访友，很多孩子和家长听我讲很多关于澳洲的趣事，也想一起去看看。所以最早的时候，我带着六个孩子和两个家长去了澳洲，带他们看我读书创业的地方。
作为一个资深的澳洲旅行爱好者，我们去的地方都是我探索多年的度假胜地，所以大人小孩都觉得无比震撼:在大堡礁潜水看五颜六色的珊瑚，躺在白色沙滩上看星空银河，沿着大洋路开车看南太平洋壮丽的海景。乐荷老师带着孩子们出海抓大螃蟹看海豚，参观了世界一流的墨尔本大学和莫纳什大学，找到我以前的老师给孩子和家长介绍世界一流的大学..
无数的美女和人生的第一次，让孩子和大人兴奋不已。从那以后，口口相传，一个接一个，孩子们每个假期都和我们一起环游世界。我们不遗余力的打造了一个低价高质的世界旅行团，和旅行团完全不一样。
今年我们依然是全国价格最低，质量最高的国际游学团。当时一辆车一个锄头老师的简单模式，变成了澳洲的专业旅游公司——达人游。
我们有一个4000平方米的学习基地，一个湖，鲜花和室内游泳池。我还在后院养了很多小动物给孩子们看。
除了墨尔本大本营，我们去年开始布局世界上最美的珊瑚海——大堡礁。我们一起养育了一块大堡礁上唯一一线海景的土地，它将成为未来大堡礁上唯一一线海景的旅游综合体。
同时也帮助一起投资的朋友和父母在4个月内赚取了1000多万元的土地升值财富，随之而来的是巨大的旅游收益。利己主义也是理想主义者的风格。
后来游学团的孩子增长了见识和眼界，回国后整个状态都不一样了。所以，好的教育就是在孩子心里种下一颗种子。最后，它们会长出翅膀，帮助孩子翱翔。这种种子不能当面带。
一些孩子想尽办法去这些美好的地方学习和生活。当他们到了高中和大学，他们的父母来找我帮忙建议学校和专业。
一开始，我能知道大方向。毕竟我在国外读的大学。但是，申请学校和出国留学不一样。说到详细的申请流程，我有些不够专业。
说真的，我开始研究细节，到处问中介机构的朋友，但失望的是，他们有的凭感觉随便说，有的经验主义，把一个经验当成普遍规律，导致很多方向错误，有的干脆就是为了签个合同什么都敢说，收到钱再卖给下家。
这些让我有点恼火。第一，我觉得出国是一个重大的人生选择。我花很多钱和精力，赌孩子将来做点什么。结果，听你胡说八道，导致孩子的选择出现问题，这是很大的责任。我们承受不了这样的良心亏空。
第二，这些所谓的专业留学中介，他们的专业水平真的很差，每天只关注销售，不把行业做精。
后来我想，除了这些各种各样的机构，总有一个地方可以给我一个权威的解读。于是一怒之下，我和文师兄一起去澳洲拜访教育部、公私立学校校长、学生主任，采访已经入学的孩子和家长…
这个信息是真实的。最后总结整理，成为澳洲留学最专业的服务机构。在这次访问中，我认识了很多好朋友，好伙伴，成为了教育部一级代理，澳洲八大名校一级代理，与很多私立学校建立了良好的合作关系。
从此，我们全面接手孩子的留学事业，不再依赖第三方，不再承担他们虚假承诺的风险。
从前期的申请、选校、选专业、申请签证、行前准备、团购、入境电话卡、机场接机、租房、安置、入学仪式现场直播给家长看，到后续的学习、社交、工作推荐、家长探亲签证、旅游、移民，等等，一系列别人做不到的，但是我们有无可比拟的专业留学服务体系。而且我们的收费还是业内最低的。
在留学的过程中，我们也创造了一个不大不小的神话。在墨尔本文法学校，一所世界排名前20的高中G20集团的高中，唯一一个来自中国北方的留学生郝洋从我家门口走了过来。
2017年，我们《新概念》第二册E班的同学泽宇被评为“澳洲最受欢迎的留学生”，智行获得了2016年莫纳什大学奖学金。2018年应届留学生中，我的学生有83%以上被世界排名前26的大学录取。不仅在这个城市，在全国，我们都是绝对的领头羊。
后来在团队的努力下，我们陆续成为加拿大多个省份教育局的一级代理，并与世界多所名校达成合作，成为他们人才输送的基地。
【付浩洋——就读于G20高中墨尔本文法中学】
【张知行获莫纳什大学工程奖学金】
【泽宇被评为“2017年澳大利亚最受欢迎的留学生”】
然而，问题又来了。我们正在完善留学申请部分，但是很多来这里的孩子在海外考试成绩上成了障碍。我们自己教的孩子，不管国际视野如何，英语练习基本上是天衣无缝的。
其他很多留学考试英语机构，基本都是为了让孩子付出更多，控制自己的成本，让新手老师先上课。这样的“好处”是，第一，老师的课时成本低，如果孩子基础一般，也说不出老师的水平。
第二，课时可以无限延长，成绩不可考。顾问老师说学习不够，导致家长交了很多学费，学校保证收入。
这些学校很多甚至把这种行为比作“挤压留学家庭事务的预算”，还有一个续费的指标。但问题是，这样对孩子不公平，钱不说，浪费了很多时间，还容易耽误申请时间。
孩子们说，乐和老师，您从19岁开始就在北京新东方教雅思写作和口语。你还是个理想主义者，为什么不给我们上雅思课呢？但是我的时间已经很有限了。我不得不在深思熟虑后这么做，但我还不够！
于是我想尽办法在这个城市招聘了很多真正的一线优秀雅思和托福老师。我答应他们，上课时间我们只留50块钱管理费，剩下的给老师，让他们发挥能力，让我的孩子又快又好又经济地拿到录取分数线。
很多名师都加入了进来。我们的团队包括来自伦敦政治经济学院、加州大学伯克利分校和斯坦福大学的毕业生。我们也得到澳大利亚教育部的全力支持。我们的线上直播课平台，有澳洲的中学和大学老师，直接授课，比那些骗人的北美外教高很多。
经过两年的努力，一路走来，目前为止已经成为本市专业的海外考试培训机构，师资力量雄厚，好评率最高。缺点是还是不赚钱，但这不就是理想主义者追求的境界吗？很酷，但是赚不到钱。
我们每年送几百个孩子去世界名校，却打不过一些龌龊的谣言。比如竞赛机构说我们只能教英语，却不能让孩子提高学校成绩。比如我们教的孩子英语说的很好，但是不懂语法。这些低级的说辞本身就不合逻辑，但是不知道怎么办的家长还是会轻信。
于是一怒之下，我们统计了自己每年的教学成绩，并公之于众:连续六年中考英语最高分，我们英语教学附中尖刀班人数，考上最高中学的小升初录取率，我们孩子在各重点学校的前一名和前十名名单……
消息一出，很多家长都来这里咨询课程。但是我们从来没有同步过学校的课程，一直坚持教好课程，不拘泥于学校的分数。但是，一有更多的需求，我们就赶鸭子上架，在我们学校从一年级到三年级开设了K12项目。
我们在教研过程中发现，老师经常讲一个大黑板，孩子认真记，实际应用没有得分。有时候老师处理题目的方式不符合孩子看到题目的感受。
于是我们想，其实真正的高分选手，也就是俗称的“学霸”，他们的应试能力往往比老师强，以为自己天天考试，而老师很少像孩子一样坐在考场上看试题。
那么哪里可以找到学霸呢？我想尽办法联系了业内毕业于哈尔滨三中的弟弟妹妹哥哥，一个个突破，让他们贡献自己的考试技巧，说服他们加入我们。
后来就有了“全三中队”打造的考试评分课程体系。我们用学习霸权的思维对待考试，研究技能，站在孩子的角度，让孩子真正靠自己的技能提高，扭转乾坤。
为了让孩子在家就能复习巩固，保证学习效率的节奏，我们成立了六对一的服务课程组，每个孩子一个，老师每天互相交流，随时答疑、检查、督导。
我们也做了细致的网络课程。如果你害怕课后忘记，想重复重要的内容，你可以在网上轻松完成。相信在不久的将来，我们的一系列努力会成为孩子们辉煌的成就，告诉别人学习并不可怕，我们可以用自己的技能成就未来。
前天我33岁了。回顾过去的33年，教育已经密不可分。我曾祖父是秀才，家里办了私塾。我爷爷是民国年全国高中会考第一名，我父母都是国学名师。从小在各种学习、书本、教育中长大。
虽然我误打误撞学了商科，进了世界一流的商学院，但我从来没有离开过我的孩子和教学。在外人眼里，他们往往把我定义为跨国公司的老板，海外投资专家，连环创业者。我最想做的是做一名能在一线教书的老师，最好是语文老师。
我希望的理想主义是真正带领孩子做到心无旁骛的生活，单纯的获取知识，快乐的成长，看到美好的世界和多彩的心灵。
理想主义者会告诉别人，实现自己的理想，就能实现自己的理想。虽然在中国，理想主义和感情经常被用作取笑他人的词语，但我相信，在我们的共同努力下，也许当现在的孩子长大后，这个世界会变得更好一点。
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