团队建设活动游戏

团队建设活动游戏

　团建是很多大型公司提高团队凝聚力的重要方式，下面就是我为您收集整理的团队建设活动游戏的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　 团队建设活动游戏

　 一、破冰活动

　时间：20分钟

　活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

　活动内容：

　1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2。5米，选一位队员站在中央。

　2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫…(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有？”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了？”全体团队成员“倒吧!”

　3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。

　4、建议小组中的每位成员都来试一试。

　5、要求在圆中央的'人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。

　 二、过软桥

　时间：60分钟

　活动内容：一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组，各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。

　活动目的：打破心理舒适区生理反应，遇到危机的退缩趋势，突破自我心理舒适区—跳跃成功，团队激励的作用，也能帮助员工突破心理舒适区。

　 三、解手链

　形式：10人一组

　时间：20分钟

　活动内容：

　1、让每组成员围着站成一个向心圈。

　2、先举起自己的右手，握住对面那个人的手；再举起自己的左手，握住另外一个人的手；现在组员面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开

　3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。

　4、如果过程中实在解不开，可允许组员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

　活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

　 四、扮时钟

　1、场所：室内，1-3人

　2、背景：白板，上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来

　3、道具：三个长短不一的棍子，分别代表秒针、分针和时针

　4、游戏规则：

　1)在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。

　2)找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型)。

　3)主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。

　4)可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

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团建活动游戏室外 简单好玩

团队建设经典游戏

　经典的游戏总是受到大家的喜爱，你知道有哪些经典的团建游戏吗?下面是我为大家整理的几个经典团队游戏，欢迎阅读和参考。

几个经典团队游戏

　(一)传瓶游戏

　规则：一班分为几组，10人一组，以最短时间内从第一名到最后一名，然后再到第一名，传递3个瓶子，依次传递，若掉在地上，按10秒处理，可借助工具，每个瓶要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几作然后得实际结果。 目的：1、不要低估自己的能力，不要首先为自己的工作和学习找借口，怀疑自己的能力，要以积极的态度面对问题;

　2、看似不能实现的目标，在团队智慧的合作上能非常出色的完成。 操作过程：

　第一轮几组分别制定目标

　然后由第一组实际操作一下，再次制定目标，重新记成绩。

　第二轮上一轮完成后，让各组 制定方法，要求在8秒内完成。

　A2 班实际操作(一组16人)

　第一轮目标： 一、40秒二、 30秒三、 29秒

　第一组实际操作10秒

　重新制定目标 ： 一、 10秒二、16秒三、 8秒

　第二轮 成绩：一、3.7秒二、5.21秒三、 4.7秒

　(二)十人一组找物品

　最短时间内找到以下一组物品为胜

　一幅画(**老师)

　一根一米长的绳子

　一朵花 ：任何材质

　一首歌：(带春字的)

　一块手绢

　一片完整的树叶

　一段才艺节目(排除唱歌)

　一根头发

　一份手抄版再别康桥字迹要漂亮

　一个窗花

　一块铁器

　目的：团队中要发现每一个人的能力

　团队合作中，任务分配要合理性

　团队中每一个人能力的充分发挥后，才能更好的完成任务。

　意义体现：1、 选干部

　2、 可以调动学院积极性找到潜力

　3、 发挥每个人的优势，特点以利于以后工作找到好的切入点

　4、 体现职业规划

　5、认识到自己的存在价值

　6、学员自我认识

　班主任根据自身特点给出不同评价，不同的职业发展道路，了解能力后让学员班

　主班主任去做事(如升学，辅导学员，组织活动等)，要会找到具有这样能力的人(有影响力，组织能力，愿意帮助他人)并充分利用，充分发现每一个学员的潜能，为他们做出相应的职业规划。

　该活动时间安排： S1 在毕业设计前做这个活动，组长在分配任务时充分考虑到

　组员的情况。

　Y2 在项目经理的课程上应用，说明一个项目经理要了解项目小组每一个人的能

　力，发挥潜能，并给于他们可以提升的方向和空间。

　(三)瞎子摸号

　形式：14-16个人为一组比较合适

　类型：问题解决方法及沟通

　时间：30分钟

　材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地

　适用对象：参加团队建设训练的全体人员

　操作程序

　1、让每位学员戴上眼罩

　2、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道

　3、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线

　4、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束

　5、全过程录象，并在点评之前放给学员看

　有关讨论：

　你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?

　沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的?

　你觉得还有什么更好的方法?

　活动过程分析： 通过自己创造的沟通方式，来迅速获得其他所有人的信息，你

　需要知道其他所有人是比你大还是比你小。，你让他人知道比你

　号大还是小的方式很重要。

　目的：很多时候工作必须沟通，但往往沟通会受到很大的限制，与学员的沟通

　占据了班主任大部分工作时间，与学员沟通存在哪些障碍?

　班主任受限沟通案例：1、学员不善言辞，无法了解他的信息想法

　2、学员不愿意到中心来，只能电话中沟通

　3、学员不到中心，电话联系不上。

　要善于沟通，主动根据资源建立多种沟通方法。

　沟通对软件工程师的影响： 1、 我国人员沟通比例不足30%

　2、 国外成功软件工程师沟通时间占60%以上

　3、 性格 突破自己

　4、沟通人员和途径单一

　5、为成长为项目经理做准备。

　(四)坐腿游戏

　规则：若干人围成一个紧密的圈 ，前面的人做到后面的人的腿上，转圈走100步。

　讨论：1、 分析如何做，如何改进?

　2、在搭配上有没有存在什么问题，进行的时候存在哪些问题?

　目的：坚持其实很重要，把事情做好有三要素：

　1、 制定明确的目标

　2、 采取好的方法

　3、 重在坚持

　(五)踩报纸游戏

　规则：所有人的一只脚都要踩在报纸上，然后把报纸翻过来，不能用手，报纸不能碎，而且脚不能离开报纸。可前脚掌踩报纸，后脚跟离地，脚可以替换，但只能踩纸后替换，时间短者获胜，注意脚不可以在报纸上蹭。

　人员：5—8人

　目的：一个人的表现会影响到整个团队的表现，做项目也是一样。

　(六)松树和大树

　适合人数：10人以上

　材料及场地：无

　时间：5-10分钟

　操作程序

　1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

　3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的`人应表演节目。

　4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

　目的：在混乱中迅速找到你的合作伙伴，考察学员建立新团队的能力。

　(七)摔鸡蛋

　活动目的如何发挥团队的个人的力量,最后达成意见一致

　锻炼学员的沟通能力，如何组织好各成员协调的合作关系。

　形式:5个人一组

　时间:20分钟

　材料:每组一把剪刀,十只 软吸管 , 一个胶带, 一颗鸡蛋

　适用对象:全体学员

　操作程序:给8分钟时间,最后鸡蛋经过处理后,由该组中最高的一名学员站在桌子上,平手把鸡蛋扔下,扔到地上不摔碎,没有裂痕,算成功.

　材料要充分利用

　有关讨论:

　1自己本组的实际想法,如何处理鸡蛋

　2你们小组的分工情况

　3你认为那一组做得比较好

　4你们如果再做一次你们认为该如何改进?

　(八)大雁南飞故事启迪

　1、 大雁南飞，排成一个人字，前排的大雁翅膀的扇动为后面的大雁提供有利的飞行的气流，提高飞行速率。

　2、 最后一只大雁飞行中会不断发出鸣叫声，为前面飞行的大雁激励。

　3、 掉队的大雁会尽快飞回到本队伍中

　4、 一只大雁受伤时，两只大雁陪伴，如果其无法飞回到队伍之中，则帮其降落到地面然后离开。

　启示：作为一个团队，要互相鼓励，帮助，团队会使工作效率提高，一个人出现问题，机体不能抛弃他，一个学员学习落后，要主动给于帮助。

　(九)杀人游戏规则

　游戏概述：这是一个锻炼表达能力、判断力、观察力、思维能力和表演能力?的游戏。每一个曾经参与游戏的人都会被它深深的吸引住。游戏的基础是彼此的诚实和信任，以及对游戏的认真。

　游戏特点：

　1.简单易学：任何人只要明白规则或看别人玩过一盘，马上就会玩了。

　2.参与性强：只要认真对待所扮演的角色，无论是老朋友还是第一次见面的新朋友，马上会“杀”成一片。

　游戏环境：室内室外均可，最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。 游戏人物：

　法官：控制游戏进程的人。明确每个人的身份，要做到绝对公正。杀手：白天隐藏

　在好人中间;黑夜出来杀人。被杀后没有遗言，并不得再发言。好人：白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知;被杀后有遗言，然后不得再发言。 游戏规则：

　以9人为例

　1、根据人数准备好9张牌，按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。

　2、每人取一张牌，明确自己的身份，除法官外，不要让任何人知道。

　3、法官宣布：所有人闭上眼睛，杀手睁眼相互认识。 4、法官知道谁是杀手后，宣布：杀手闭眼，所有人睁眼。

　5、下面开始个人发表意见，按照座位顺序依次发言，相互指正，找出坏人。

　6、所有人发言完毕后，被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。

　7、申辩完毕后，大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。(接9)

　8、得票过半则处决，法官宣布亮牌，让大家明确是成功抓到一个杀手，还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言，杀手则没遗言。

　9、法官宣布天黑，所有人闭眼，杀手出来杀人。杀手用眼神相互交流，统一杀害的目标，并用眼神告诉法官杀谁。

　10、杀手杀人完毕后闭眼，所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。

　11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了，并且也有人被指正，被杀害，因此线索会越来越多?思维会更活跃，讨论会更激烈。

　12、如此重复，直到好人将杀手全部抓出，则好人获胜;如好人全部被害，则杀手获胜。

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室外团建活动游戏如下：

一、趣味团队建设游戏《代号接龙》：

游戏内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。

游戏方法：

1、人数在10个人以内最适合;

2、参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼;

3、参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号;

4、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”，其意思就是第1个人传给第2个人的意思;

5、2号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2当时就是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数可以自由选择;

6、如此一直进行比赛;

7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼;

8、鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。

游戏重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良好的灵敏反应。

二、趣味团队建设游戏《找同伴》：

活动目标：

1、通过道具协助学员寻找自己的同伴

2、增进学员彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。

3、通过道具的使用增强学员的观察、沟通能力。

活动道具：拼图(12块)

活动程序：

1、培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图。培训师可以根据希望分成的组数，每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。

2、培训师告诉学员每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴。例如：每个小图案是由四小块拼图组成的，大家如果找到自己的同伴就请围成一圈坐好，看哪组最快。

3、分好组后，可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等。

活动分享：

1、在寻找同伴的过程中，如何能最快的找齐自己的同伴?

2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点?

三、趣味团队建设游戏《交换名字》：

游戏简介：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

游戏方法：

1、人数在10个人最适合;

2、参加者围成一个圆圈坐着;

3、围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字;

4、以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题;

5、当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床!”;

6、当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰;

7、最后剩下的一个人就是胜利者。