2022年版义务教育课程计划和课程标准在秋季学期正式实施。8月21日至9月4日，市教科院组织全体教研员、各县市教研室教研员、全市义务教育骨干教师参加义务教育课程计划和课程标准省级培训，为新学期、新征程出力气、出精力。
本次培训由湖北省教育研究院主办，依托“湖北省基础教育研究云平台”开展在线培训，培训内容包括通识教育培训和学科培训。通识教育课程包括义务教育课程方案解读、2022年版义务教育课程标准整体解读、推进核心素养为导向的教学改革。重点解读2022版义务教育课程计划和课程标准修订的总体考虑、主要变化和课程实施要求。培训内容涵盖义务教育阶段的道德与法治、语文、数学、英语、历史、地理、科学、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康、艺术、劳动等19个学科。
为提高培训实效，市教科院下发培训通知，安排专人协调落实观摩平台要求，收集各地培训情况，组织市级教职工在处室等单位观看省培训部署会视频回放，学习省教科院杨作的《新课程新考新教研——基础教育课程考试改革与教研工作改进》专题报告。组织教研员按学科参加2022年版义务教育课程计划和课程标准在线培训。与会人员准时参加会议，认真听讲，认真做笔记，把自己对新课标的理解、探索和困惑写进自己的体会，反馈给各科教研组进行交流和讨论。精心安排各县市教研室，统筹疫情防控和网上培训工作，做到教研员参与率100%，省市县优秀骨干教师参与率100%，学科中心组成员参与率100%。
通过新课程标准的培训，教研员掌握了新课程标准的新精神，理解了新课程标准的核心思想。教师更新了教育教学理念，明确了培养目标和教学思路，在新学年以全新的姿态迎接了新的挑战，推进了“双减”后的新课程和新课程标准，全面促进了教研工作的转型和教学质量的提高。
【来源:十堰教育局_教育动态】
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