记一次共同测评课

记得一个常见的评价类。

近日，由于深圳多地突发疫情，为满足各区防控中心的防疫要求，创百变各校区均已停课。疫情时刻，我们乐高老师在停课期间都在做什么？

在海雅校区，老师们一起设计更新乐高教学方式，不断提升自己的专业水平！

不，他们又开始了！

an.d老师首先在玻璃板上分享了自己的想法和设计，和前两天的作品如出一辙。啊，看来这几天大家的努力都有效果了。

今天要做一个更新，跳出之前的逻辑，再往后推。经过激烈的碰撞，我们都达成一致，左右结合，把中间部分融掉。

从总体思路开始设计具体环节，一环扣一环，扣好每一个细节。有分歧就讨论，直到大家都觉得设计合理为止。方案A和方案B哪个好，你觉得哪个好操作？让我们举手表决。经过一轮改进，大家贡献了一些想法，最终形成了第一版。萧红设计了入门部分，萧瑜和安设计了建造部分，格格设计了游戏部分，田甜辅助了细节部分。

一个下午的结果

好不好？练习？完善细节。台风肖老师瞬间进入轻松的课堂氛围。

金龙校长和杨洋老师对课程提出了新的理念，并不断优化，日臻完善。一个针对年轻人的评价课发布了。

晚上继续Ev3课后，可乐老师把课程分为理论+实践，恰逢机器人等级考试，又加了一个答辩，很神奇。

把孩子交给这样一群年轻有责任心有上进心的老师，家长们一定会像区委校区的这位家长一样为我们呐喊！