什么是课程设计其意义是什么

课程设计就是设计课程，也意味着别人对这方面有自己的想法，或者对这件事的态度可能也有很多考虑。所以意味着现在的课程可能需要别人做足够的改变，所以这方面的设计是一个可能的方式。

课程设计报告主要包括以下几个方面:1。封面2。目录3。主界面4。主流程5。程序流程图。

6.核心源程序7。主要功能。小贴士9。附录。

课程设计是用图形和设计说明清楚地描述一个要开发的课程的过程。同时，不管这个模式好不好，这个设计描述好不好，都要服务于课程的目的和目标，服务于教学计划，服务于学生。但是这个图为什么要画成这样呢？符合什么教育理念、教学原则和方法？这张图怎么解释清楚？是课程设计的主要难点。

课程设计只是课程开发的一个环节。一个完整的课程开发有五个步骤:ADDIE，每个字母代表一个环节，分别是:分析、设计、开发、实施、验证。如果把课程开发改成盖房子，那就要先分析客户需求吧？你为什么不先给客户画一张画呢？如果客户觉得没问题，就开始盖房子。然后交付给客户一段时间？让客户给你评价？大概就是这个意思。因此，课程设计为课程开发的后续工作绘制了蓝图。