什么是微课程微课程的特点有哪些

什么是微课，具体如下:

1.微课是利用信息技术，按照认知规律，以碎片化的形式展现学习内容、过程和延伸材料。

2.“微课”的主要组成部分是教学视频，包括教学设计、素材、教学反思、练习测试、学生反馈、教师点评等辅助教学资源。通过一定的关系和表现形式，它“创造”了一个半结构化和主题化的“小环境”。“微课”是一种不同于传统教学资源、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源的教学资源。

3.微课堂只教一两个知识，没有完整的课程体系和众多的教学目标和对象。似乎缺乏系统性和全面性，被很多人称为“碎片化”。但微课的教学目标是特定的人群，传递的是特定的知识。所以微课本身需要系统化，微课传递的知识必须全面。

拓展:微课的五个条件

①“快”字入题。因为微课的时长很短，需要在没有打基础的情况下“快速”进入话题。最常见的方式是直接进入首页。

②解释要“透明”。因为知识点只有一个，所以讲解一定要“深入”和清晰，不能有任何题外话。

3.“好”字结束了标题。“结论”即“总结”，是微课最后也是必不可少的一步。

④内容要“熟悉”。你要说的话要“熟练”，这样才能在镜头前自然流畅。

⑤用“准”字。“准确”是英语教学中的一项基本技能。由于课堂时间有限，学生不需要任何活动。因此，准确、生动、有感染力的语言对学生的吸引力尤为重要。