这是幼儿园学生第一次开始集体生活。从哭，不适应，离不开父母，到能和朋友打成一片，期待上幼儿园，到了入学的时候了。幼儿园和小学在各方面都有很大的不同。在学生入学之前，他们会参加一个学前班，作为两者之间的纽带，这样可以给学生时间去适应。入学后老师可以教的更顺畅，学生也不会跟不上课程。但是，学前班以后可能就不存在了。
学前班在幼儿园和小学之间起着重要的作用。
学前班在幼儿园和小学之间起着重要的过渡和衔接作用。有了学前班的存在，几岁的学生入学不会无所适从，在学习上也会有一定的基础。
幼儿园以生活为主，日常氛围轻松活泼。幼儿园老师经常带学生玩游戏。而小学以学习为主，且氛围严肃。老师会根据课程表安排正常上课，学生也需要遵守课堂纪律。只有体育课或课后才能有游戏时间。学前班介于两者之间，让学生不会一下子从幼儿园环境到小学环境感到不适应。
幼儿园的课程大多是发展四肢，带学生做各种活动。但是小学的课程需要动脑，选修不同的课程。老师讲解后，需要独立完成题目，期末考试必考。没有上过学前班的学生可能会很难适应小学的教学节奏，不上课的情况也时有发生。
幼儿园老师和小学老师的职责不同。幼师和妈妈一样，对学生方方面面无微不至的关心，学生有任何问题都可以找幼师处理。进入小学后，要求学生具备一定的独立能力，老师会以学习和品格教育发展为主，生活上的照顾会大大减少。幼儿教师负责两者之间的工作，在生活中一定程度上放手，帮助学生培养独立性。
教育部下发通知，取消小学“学前班”，新增两门课程。
双减，教育部致力于减轻学生负担。一直有取消学前班的传言。教育部正式回应后，取消学前班，学生幼儿园毕业后可以直接上小学。
本来我以为家长会为此高兴，没想到大部分家长都对这个决定不满。家长认为没上过学前班的学生完全没有基础。刚入学，别说学习，光是适应就需要一段时间，他们甚至可能会厌学。有些家长还会在校外找机构让学生上学前班。他们还参加学前班，这在校外花费更多。家长们当然希望在学校里参加。
除了取消学前班，教育部还提出在小学加强素质教育，进一步落实“美育”的教学理念，并为此增加书法和编程。
家长普遍支持开设书法课程。书法作为我国的文化瑰宝，应该传承下去，好的书法也可以提高学生的考试成绩。即使学校不开课，很多家长也会找校外的书法班给学生报名，这样会省一笔钱，但是对编程课程的设置并不了解。
大部分家长担心，小学生的年纪学编程太早了。教育部之所以开设这门课程，是因为现代社会编程已经逐渐成为日常生活中要用到的技能。从小学开始打基础，以后再深造会更容易。至于家长的担心，小学的编程课会考虑这个年龄段的接受程度，也会培养这方面的老师。
小学老师不高兴。幼儿园和小学、学前班有必要衔接吗？
不仅家长担心取消学前班，小学老师也很不情愿。一位在一线工作的小学老师曾经在网上这样讲过，“没上过学前班真的差别很大。学前班真的很重要。去年我接手了高一的一个班，大部分都没上学前班。他们没有任何基础。教起来很费劲，而且学生普遍很散漫。课堂纪律不得不维护了很多次，但另一个班却完全相反。讲座进行得很顺利，管理得很好。”
大多数在一线工作的老师表示，如果学生入学前没有参加学前班，需要在教学基础、日常生活、环境等方面做一点调整。，从而给学生时间去适应，去独立，包括教师身份的改变，会严重耽误教学进程，往往会让自己身心疲惫，学生还是坐不住座位。
从这个角度来说，学前班的形式可能不是必须的，但是有一个过渡阶段是必须的。如果取消学前班，可以在一年级或者幼儿园阶段给学生时间适应过渡，这样学生、老师、家长都会轻松很多。
随着暑假的来临，大班的孩子们马上迎来了由年轻到年轻的上升阶段。那么如何才能让孩子更好的年轻呢？我很庆幸当时也给孩子看了这套阅读书籍，是资深教授推荐的，给孩子做了幼小衔接的准备。才能引导孩子快速适应小学环境。
我想把这套读本介绍给我的父母。如果你家有孩子上小学，一定要了解一下。
这套《幼小衔接备考》读本，一套12册，旨在提高幼儿的知识点和能力，帮助他们快速适应小学的新环境。
比如这本汉字学习书，按照“汉字常用结构”到“汉字常用部首”的顺序，带领孩子学习课程，从简单的组织分解到具体的部首介绍，帮助孩子从整体到细节学习汉字，提高识字能力。它不仅可以让孩子认识汉字的笔画和笔顺，还可以教他们拼写和书写。
这为孩子学习汉字打下了良好的基础。
比如这本数学运算书，按照“较小数的运算”到“生活中的数”的顺序学习，从熟悉数到在现实生活中寻找数，学习一些实际的应用题，帮助孩子建立数的概念，熟悉数的用法，包括十加法的使用，等等。这将为孩子学习数学打下良好的基础。
比如这次社交，不仅涉及到孩子在学校要注意的安全事项，还讲解了孩子上下学路上的交通安全规则，培养了孩子的安全意识，增强了孩子的自我保护能力。
同时，这本书还包含了孩子之间的交流，让孩子学会与其他孩子相处，学会处理同学之间的小问题，让孩子更快更好地适应小学生活。
每章之后都会有练习或游戏，帮助孩子巩固知识，熟悉可能遇到的问题和场景，提高解决问题的能力，从而提高对新环境的适应能力。
张浩老师想说，事实上，没有必要为幼儿报班。只要家长多加注意，我们就能做好家里的幼儿。关键是通过和孩子的互动，可以更好的掌握孩子的学习情况和接受能力，从而进行有针对性的指导。为什么不呢？
幼小衔接是孩子从幼儿园到小学的过渡，决定了孩子适应新环境的好坏。我们家长一定要重视。一套“幼联学校准备”可以让孩子轻松过渡到幼联。爸爸妈妈要赶紧给孩子准备一套，利用假期学习一下。
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