助力中国科协内蒙古青少年科技辅导员培训班|未来基因研究院

为提高科技教师的专业能力和科学素养，推动科技指导员队伍建设，促进青少年人工智能与机器人活动的广泛深入开展，4月12日至15日，由中国科协指导支持，内蒙古科技教育创新服务中心主办的内蒙古青少年人工智能与机器人竞赛活动培训班在呼和浩特举办。未来遗传人工智能研究所作为依托单位，组织了多位科技领域的专家中小学人工智能教育专家进行现场授课，100多名青少年科技从全

内蒙古科技教育创新服务中心主任杜剑锋出席开幕式并致辞。杜剑锋在讲话中指出，近年来，内蒙古科协充分发挥组织优势，整合优化科技教育资源，着力构建广泛的科技辅导员组织体系、开源共享的科技教育资源服务体系、服务科技教师的能力培养提升体系、社会化协同共建体系。不断丰富和创新青少年科技教育活动，加强科技辅导员队伍建设，在青少年科技教育和创新服务方面取得明显成效何强调，面对新时期青少年科技教育的新需求，我区青少年科技教育和创新服务工作任重道远。希望广大青少年科技辅导员继续加强专业学习，丰富知识储备，全面提高综合素质，扎扎实实做好每一项工作，为青少年科学素质的提高和科技创新后备人才的培养做出贡献，为开创我区青少年科技教育新局面而不懈努力。

这个培训班为期三天。邀请全国青少年AI教师交流活动专家讲师刘、未来基因人工智能研究院高级研究员邱等6位相关领域的专家，按照“理论知识与实际操作有效结合，思想信念与教学能力共同提升”的原则，带来AI科普活动专业技术知识、三大主流青少年AI编程语言的教学讲解、两届新一届青少年机器人大赛解析与构建指导等相关培训课程。

如何在学校更系统地进行人工智能相关知识和技术的系统培训和指导，是困扰很多一线教师的核心问题。当前，人工智能的应用技术正在高速发展，不断颠覆和创新。在面向中小学生的科学素养课程中，人工智能的思想、算法和应用成果与机器人、编程等基础知识，甚至学科知识相结合。基本教学任务是适应学生特点，激发学生兴趣，培养探究和试错意识，培养和引导学生掌握跨学科人工智能的思维方法和学习习惯。基于应用实践的问题解决学习模式是邱老师在培训教学过程中所传达的核心理念。在讲解图形与代码编程事件的选择标准和课程案例呈现的过程中，他讲解了基础图形编程的创新设计、如何与高级代码编程对接融合、基于应用实践的代码编程的课程设置、人工智能综合课程的优秀案例设置，并回答了多位老师的教学实践问题和专业知识技术问题。

为庆祝中国共产党成立100周年，内蒙古科协科技教育创新服务中心结合党史学习教育、民族团结进步教育、科技教育，在本课程中，增加了关于建立中华民族共同体意识和党史学习教育的专门培训。通过《中国共产党的百年:百年熔为钢铁》微纪录片和《民族团结的赞歌——建设新时代模范自治区》专题讲座，深刻理解了中华民族多元一体格局的丰富内涵，深刻理解了构建中华民族共同体意识、开展党史学习教育的重大意义。

本次培训保障单位代表遗传人工智能研究院常务副院长张说，少年强则国强，少年是国家的未来，民族的希望。作为青年教育工作者，要把青少年科技教育和思想政治教育有机结合起来，学好、总结好党史，让党的光辉历史在青少年的学习生活中始终鲜活鲜活。呼和浩特市玉泉区大南街头道乡小学科技老师徐英杰说，这次培训内容丰富，针对性和指导性很强。今后要把学到的知识、技能和方法运用到教学活动中，更好地引导青少年掌握和学习人工智能科普知识，培养科技创新后备人才。