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重庆电子工程职院创新产教融合实训基地建设——建好工程实践能力“加油站”

网友发布 2022-09-08 14:12 · 头闻号竞价入门

高水平、专业化、开放共享的产教融合实训基地,是职业院校打造技术技能人才培养高地和技术技能服务高地的重要保障和支撑。着力解决职业教育实训基地建设和使用中存在的问题,如校企互需共赢点不准确,企业难以深度参与实训基地共建共管,技术技能实训方式、内容、考核脱离行业实际导致培养人才工程实践能力不足, 以及实训基地"重教轻服务"导致的社会和产业功能不足,重庆电子工程职业学院创新性地构建了"三共享、三共享、六结合、四类平台"的实训基地,以"有效服务"。

校企合作,双主体,三共享,三享受实训基地

创新“三共享、三共享”理念,聚集产业链企业深度参与实训基地规划、设计、建设、运营全过程,系统设计教学管理、绩效考核、技术创新、成果转化等一系列制度,充分调动企业参与积极性,形成双主体、优势互补、协调发展的产教融合实训基地共建共享模式。

共同投资,共同建设,共同管理。两校校企动态跟踪行业发展趋势,共同制定实训基地发展规划,通过设备、场地、项目等投入,建设覆盖ICT领域云管理全场景的校内外31个实训基地和产教一体的实训云平台。同时,按照校企“1+1”模式进行人员配置,在二级学院与企业管理层、教学部门与企业部门、专业模块与技术团队之间形成顶层紧密沟通、中层融合、底层直接互动的实训基地管理运营组织架构,有效克服了职业教育实训基地建设企业参与深度和广度不足的问题。

互相分享资源、人才、成果。校企数据共享汇聚资源,搭建产教实训一体化云平台,整合校内闲置实训室、科研设备、教学场地资源,汇聚企业工程案例资源、科研项目资源、生产场地资源,形成教育教学、技术培训、技术创新共享资源库,促进实训基地产教要素融合。人才是雇佣、共享、轮换、交流的。企业的教师和职工具有学校和企业的双重身份,根据教学安排和科研项目进展,共同开展教学和技术创新活动。同时,学校设立职业认证资格等级,对企业员工进行评价。通过企业导师、顶岗实习双导师、博士流动站等人才共享措施,35%的实训课程由企业员工授课,100%的专任教师每年到企业培训至少1个月。联合产业链企业举办品牌招聘会,实现人才培养供给侧和需求侧的直接对接,7年提供1.5万个就业岗位。

加强工程实践能力培养的六个结合。

从培养环境、手段、内容、师资、考核、职业素质六个环节构建“六结合”工程实践能力培养模式。强调使用真实的网络设备、真实的企业项目、真实的工程案例和优秀的企业导师,按照企业标准对技术技能人员进行培训和考核,保持实践教学过程与生产过程一致,实现高水平、专业化的技术技能培训。

“真实设备+虚拟仿真”的组合。利用真实商用设备虚拟仿真软件进行技能训练,可以有效克服设备套数不足、技能训练不足、工作场景难等“拦路虎”。同时可以增加训练的频率,扩大训练的范围,让看不见的、难懂的工艺场景变得清晰可见、可控。

“线下培训+线上培训”相结合。产教融合培训云开发人机界面和远程操作界面,实现真实设备和虚拟仿真的云端化,形成培训资源。远程调度和控制真实培训设备,打破培训时间和空的限制,形成“在线公有云实训室”,实现培训内容、培训流程和培训管理的数字化,方便随时随地学习,为企业和其他学校提供120万人次的培训。

“分类培养+分级培养”相结合。构建技术分类、技能分级的培训体系,按照职业认知→职业基本技能→职业核心技能→岗位复合技能→综合创新能力,构建由易到难、由单一到综合的职业技能培训体系。五个层次既循序渐进又相互独立,既适合不同专业学生的渐进式培养,也适合不同层次、不同领域工程师的“照单全收”式培养,还支持创新实践。

“企业教师和专任教师”相结合。采用校企双导师制。企业兼职教师和专职教师同时进入教学计划。通过双师教学、双师在线、双师评价,将企业文化、企业管理、企业理念融入到实践教学中。企业教师授课10万课时,占总课时的20%,开展技术讲座100余场。

“企业考核+学校考核”相结合。将真实企业项目引入教学实训过程,采用真实订单交付、真实企业项目、真实案例配置,按照企业的生产标准和技术规范进行实训,根据学生完成情况进行考核。在校内,学生完成了中国铁塔、重庆电信设计院等企业真实设计项目300个,现有网络优化分析案例50个,园区建设项目10个,实现了实践教学过程与生产过程的一致性。

“专业技能+专业素质”的组合。共建校企党建基地,树立学习者“建设信息通信强国,保障千家万户通信畅通”的职业理想,培养工程项目精心策划、实验流程精细操作、网络调试精准诊断的“细致、精、准”工匠精神,从营造实验基地文化氛围、思政课、实训基地服务群体等方面提升职业素养。

搭建四大平台提升基地社会服务能力。

以校内实训基地为中心,挖掘科研培训潜力,从技能、认证、培训、技术创新四个维度入手,构建技能培训、职业认证、培训服务、技术创新四大平台,建立健全实训基地对外服务结构和功能。

企业共建国家高技能人才培训基地,建设重庆市工程师创新能力培训基地和VUE认证考试中心,校企根据产业需求联合开发培训课程和实训项目,实现教育链和产业链的有效衔接。

重庆高校和企业面临24项ICT领域初级、中级、高级资格认证和技能鉴定,包括企业职工培训、人力资源和社会保障局新职业岗位培训、职业资格认证培训、企业新学徒培训、国际培训等项目。每年培养4000多人,实现了教育链和人才链的有效衔接。

牵头成立由行业、企业、高校组成的重庆网络通信工程技术创新战略联盟,校企共建华为智慧创新中心、车载物联网联合创新实验室、水资源与环境监测研究中心、电子信息应用技术推广中心、智慧城市建设技术标准创新中心,联合开展项目申报、技术研究、产品创新和成果转化,有效提升服务和技术创新能力,促进教育链和创新链的有效衔接。

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