现代教育技术学什么内容

现代技术教育专业的主要学习内容分为三部分。第一部分是教学岗位技能课程。主要课程包括书法、口语、音乐教育学、教育心理学、信息技术教学设计，相关实践课程包括信息技术标志教学技能训练。

第二部分是助教岗位技术课程。主要学习课程有计算机基础、C语言、摄影、Photoshop、Flash课件制作、动画设计与制作、数据库技术、网页设计，相关实践课程有教学网站开发与实训、学科整合课件实训等。

第三部分是管理岗位技能课程。主要学习课程包括计算机组装与维护、现代教育技术基础、网络服务器配置与管理、局域网建立与维护，相关实践课程包括教学设备使用与管理实践。

现代技术教育专业是师范教育专业，首先要求学生师范。接受培训的学生首先应该是合格的中小学教师，他们应该了解教育规律，具有先进的教学理念，同时肩负着对学校教师的教育技术培训。其次，学生是技术性的，培养出来的学生不仅参与教学工作，还为教学资源、教学手段、教学设计、教学优化提供技术支持服务。最后，对培养出来的学生进行管理。培养的学生能够以现代计算机网络技术和信息技术为基础，采用现代先进理念维护和管理学校教学媒体设备和教学网站，管理计算机实验室和班对班多功能教室。

简介:现代教育技术专业主要培养能适应信息技术教学、教学设备管理与维护、教学课件合作开发、教学网站开发与管理、企事业单位信息技术培训师的高端技能型人才。它专注于中小学信息技术教学、教学助理和管理人员。

现代技术教育是人才的热门专业。随着中小学信息技术装备条件的大幅改善，基础教育阶段信息技术教育人才出现短缺。本专业一半属于专科专业，学制为初中五年制，高中三年制。

就业方向:中小学信息技术教学、助教、管理岗位；企事业单位信息技术培训讲师和技术支持岗位；多媒体行业摄影、摄像、影视剪辑等岗位。