一、多项选择题
1.下列变化属于化学变化
A.酒精挥发
B.高粱酿造
C.石蜡熔化
D.研磨胆汁明矾
2.在以下关于红磷的自我介绍中，描述其化学性质的是
A.我是暗红色的粉末
B.我沸点很低
C.我是易燃的。
D.我不溶于水
3.图为初中化学常见的实验操作，其中正确的是
4.下列关于实验基本操作的说法不正确。
A.实验用剩的药物不能放回原试剂瓶。
B.在化学实验室里，盐和白糖可以通过味道来区分。
C.加热试管中的物质时，将试管夹从试管底部放到顶部，夹在试管的中上部。
D.清洗玻璃仪器的标志是附着在内壁的水既不聚集成水滴，也不成股流下。
5.下列物质属于混合物
A.蒸馏水
B.冰水混合物
C.清洁空气体
D.四氧化三铁
6.下列陈述是正确的
A.木炭燃烧后产生黑色固体。
B.铁丝伸入装有氧气的气瓶，剧烈燃烧。
C.红磷在空气体中燃烧产生白烟。
D.硫磺在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰。
7.下列关于催化剂的陈述是正确的
A.催化剂的质量在化学反应前后保持不变。
B.在化学反应前后，催化剂的性质保持不变。
C.催化剂只能加速化学反应速度。
D.没有催化剂，化学反应就不会发生。
8.三种气体的密度和溶解度如表所示。在实验室中收集二氧化氮，可采用以下方法
A.向下放电空气体法
B.向上通风空气体法
C.排水方法
D.向上空气体排放法或排水法
9.化学的研究对象不同于物理、数学等其他科学。主要研究物质的组成、性质、结构及其变化规律。拿一块蔗糖可以从不同角度研究。下列不属于化学研究领域
A.蔗糖是什么做的？
B.蔗糖的微观结构是怎样的？
C.蔗糖的性质和用途是什么？
D.蔗糖的来源在哪里？
10.在下列反应中，属于化合反应的是
11.下列关于氧气的陈述是错误的。
A.空气体中的氧气约占空气体体积的21%。
氧气可以支持燃烧，也可以用作燃料
C.氧气不容易溶于水
D.物质和氧气之间的反应是放热的。
12.在下面的语句中，错误是
A.工业上低温低压分离液体空气体的方法是分解反应。
B.大气中二氧化碳的消耗方式主要是植物的光合作用。
C.动植物的呼吸，金属的生锈，都是氧化反应。
D.干燥空气体中每种成分的体积分数约为78%氢气、21%氧气和1%其他气体和杂质。
二。不确定的选择题。
每年的6月5日是“世界环境日”。以下做法符合“改善环境质量，促进绿色发展”的主题
A.增加造林面积
B.实施垃圾分类回收
c .现场焚烧农田中的秸秆
D.工厂废气以空气体排放。
14.下列说法是正确的
A.石蜡在空气体中的燃烧是一个氧化反应，也是一个化合反应。
B.氧化反应是指物质与氧气之间的化学反应。
C.任何不能在空气体中燃烧的东西都不能在纯氧中燃烧。
D.两种或两种以上物质形成一种物质的反应是化合反应。
15.空气是生命之本，是人类生产活动的重要资源。下列关于空 Qi的说法是正确的
A.空从气体中分离出来的氮气不溶于水。
B.空气体中氧气的质量约占空气体质量的1/5。
C.空气体质量报告中列出的空气体质量等级越高，则空气体质量越好。
D.空气体中的稀有气体化学性质不活泼，可用作保护气体。
三。填写空问题
16.仔细阅读下列材料，回答相关问题。
“大象牙膏”实验是美国《连线》杂志网站2009年公布的十大最令人惊讶的化学实验视频之一。它的实验方法是将浓缩过氧化氢与肥皂混合，加入一些碘化钾或二氧化锰，可以观察到一个充满氧气的气泡像喷泉一样从容器中喷出。很大，所以也可以叫“大象牙膏”。
请写出下列物质的化学符号:过氧化氢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二氧化锰_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
17.选择适当的序列号填写空:
①正常情况下，空气体是一种无色无味的气体。
②酒精被加热成酒精蒸汽。
③氢气可以在氯气中燃烧，形成一种气体，叫做氯化氢。
④铜在空气体中加热生成氧化铜。
⑤蔗糖溶于水。
⑥西瓜榨汁。
⑦铁在潮湿空气体中容易生锈。⑧铁在氧气中燃烧形成黑色固体。
属于物理性质的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
什么是化学物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
属于物质性变化的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
属于化学变化的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _化学变化
18.善待地球，保护环境是世界环境日的主题之一。
大气中PM10的增加会导致灰霾天气，对人体健康和环境质量有很大影响。目前空空气污染指数包含的项目有PM10、一氧化碳和二氧化硫、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
防治空气体污染，应提倡以下做法为_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.造林
B.加强大气监测
C.改善环境状况
D.清洁能源的使用
实验室提供10毫升、20毫升、50毫升和100毫升量筒。
现在要测量30毫升的蒸馏水，应该选择_ _ _ _ _ _毫升的量筒。
量筒必须是平的，视线应与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
学生从盛有30mL水的量筒中倒出一些水后，将量筒平稳放置，向上看液面读数为10mL，则倒出的水的体积为20ml。
四。推理问题和过程问题
20.在过氧化氢分解的实验中，哮天发现加入二氧化锰可以大大加快反应速度。在实验过程中，他设计了以下过程。其中浅黄色固体c在产生的气体b中燃烧，产生刺激性气体D..尽量确保:
产生的气体B是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；是d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
如果哮天想证明二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂，他还需要证明:_ _ _ _ _ _ _。
21.白色固体A和黑色粉末B混合加热产生无色无味的气体C .黑色D在无色气体C中燃烧，产生能使清澈的石灰水变浑浊的气体E。
E _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
写出文字表达式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
动词 （verb的缩写）实验问题和探究问题
22.请根据如图所示提供的实验装置回答相关问题。
写出图中标记①的仪器名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
用高锰酸钾加热制备氧气时，发生器和收集器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
用高锰酸钾制备氧气包括以下步骤:①点亮酒精灯；②检查装置的气密性；(3)装载药物；(4)排水收集和气体收集；⑤将导气管从水中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架上。其中，正确的操作顺序是_ _ _ _ _。
A.②③⑦①④⑤⑥
B.②⑦③①④⑤⑥
C.②③⑦①④⑥⑤
D.②⑦③①④⑥⑤
一个同学用高锰酸钾制氧，试管爆了。试管爆裂可能是由下列_ _ _ _ _原因引起的。
①试管预热不均匀；
②试管外壁有水，还没干；
③试管口没有稍微向下倾斜；
④忘记添加催化剂；
⑤加热时试管接触灯芯；
⑥吸氧后，先取下酒精灯，再将导管从水中取出。
23.研究和控制化学反应的条件具有重要意义。学生想探究过氧化氢溶液的浓度对反应速率的影响。在相同的其他条件下进行三个实验，记录收集一瓶相同体积氧气所需的时间。
这个实验的目的是_ _ _ _ _ _ _ _。
实验三中，加入的二氧化锰的质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ g。
在查询过程中，被控变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
结论:过氧化氢溶液的浓度越大，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的浓度越大
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