渭南日报记者陈芷菁
曲柏平，毕业于咸阳师范学院地理教育专业，中学一级教师，渭南市教学能手，渭南高级中学高三年级组长。从教18年，获渭南市提高教学质量优秀奖，全国“争做五好教师”征文比赛一等奖，高考突出贡献奖。
曲说，爱学生，要真正发自内心地爱每一个学生，爱得深，爱得严，把美好和梦想植根于学生心灵的沃土。
自从接手学校实验班的工作后，曲白平的工作和生活没有明确的界限。他累了就会窝在办公室沙发里处理，和孩子一起吃饭。早上戴着星星的戴月出去陪她做早操，每节课后都关注她，和她交流...到了晚上，她还记得孩子们的作业练习和卷子，并及时进行点评和反馈。瞿百平认为，崇高的师爱表现在对学生一视同仁，从不厚此薄彼，根据成绩区别对待。要做到“全心”，即“爱、耐心、关心”。无论在生活中还是在学习中，我们都应该热爱学生，无论他们是调皮倔强还是骄横不羁，我们都要用他们去理解和讲道理，通过细心的教导来换取理解和认可。
“‘板着脸，别闹了；虽然他不服从命令，但他并不正直。“中国古代教育家孔子的教育实践表明，教师的道德品质、学术态度、工作作风、生活态度，甚至一言一行都直接或间接地影响着学生的心灵。曲柏平说，正是由于言传身教的特殊教育效果，使为人师表成为一种重要的教育手段和方式。
为了全面提高思想政治素质和业务水平，瞿百平严于律己，严格要求，以身作则，不断丰富自己的科学知识，严谨自己的教学作风，创新解决问题的方法，锻造自己的人格和心理素质。同时，课后听课是关心和爱护学生，把他们培养成自己的好朋友的最重要的方式。
培养现代化建设所需要的人才，瞿百平更注重通过各种渠道掌握学生的思想动态，采取适合学生心理特点的措施进行诱导，开展健康有益的课外活动，使学生牢固树立正确的思想观点，明确学习目标和任务，然后有目的、有计划地向学生传授教学内容，使学生掌握一定的知识，形成一定的知识体系。
“教学是手段，育人是目的。只有把教书和育人紧密联系起来，才能实现爱之人回报之爱，去之人之福必至。”最后的采访，曲白平振振有词。
【来源:渭南新闻网_教育】
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