分享经验，潜心育人。
——南充市顺庆实验小学班主任座谈会纪实
从万物发芽的春天。
走向一个充满收获的夏天
班主任是学校工作的主力军，是班级工作的领导者、管理者和组织者，是学生健康成长的引路人。为进一步提高班主任业务能力，提高班主任工作管理经验，及时总结推广班级管理经验，全力打造一支师德高尚、业务能力精湛、学生喜爱的班主任队伍，2022年7月13日，南充市顺庆实验小学举办了以“我的班级管理金点子”为主题的班主任论坛。
7月盛夏，酷暑难耐，依然挡不住学习的热情！六位优秀班主任代表分享了管理经验和教育智慧，干货满满。我们一起“看”吧！
让每一片绿叶更加鲜艳。
六年级的冯琼老师以《让每一片绿叶更明亮》为题，从六个方面讲述了如何对待不同家庭、不同习惯的孩子。他要善于发现他们的闪光点，他们的性格特点，采取适合他们的教育方法，努力让班级树枝繁叶茂，让树上的每一片叶子都更加美丽、更加鲜艳…
放飞梦想——让每个孩子都想成功。
五年级的王松涛老师以“放飞梦想——每个孩子都想成功”为题，讲解了如何让不同水平的孩子成功。她坚信，没有真正的后进生，只要扭曲的心灵得到矫正，身心的潜能得到发挥，每一个后进生都可以成为好孩子。
爱、关心和严格
四年级教师胡慧先生以“爱”、“细”、“严”为关键词，阐释了班级管理中，除了用“爱”去影响学生，用“细”去观察学生，用“严”去约束学生，还要有高度的责任感、上进心和使命感，宽广的胸怀，科学的方法，多一些尊重，多一些宽容。
如何让调皮的学生眼前一亮？
初三组的田静老师以“如何让调皮学生发光”为题，提出了“约法三章”、“信任”、“宽容”、“帮助”等关键词。她认为，淘气的孩子大多聪明、精力充沛、语言表达能力强，只要引导得当，往往会更有出息。只要用心去品味班级管理中多彩的完美，每个孩子都会熠熠生辉。
如何应对孩子的攻击性行为
二年级教师罗莉兰以《有脖子的男孩——如何应对孩子的攻击性行为》为题，以班里的一次意外为切入点，讲述了“有脖子的男孩”的教育故事，并结合心理学的相关知识，提出以“长期的、反复的——全面的、发展的眼光”应对每一次突发事件，关注孩子的成长环境、家庭教育和心理健康。
做一个快乐的点灯人。
“如何让这双眼睛充满智慧？”一年级李丽老师带着一个问题进入分享环节。她想:作为一名一年级老师，她必须耐心、细心、细心地对待她的学生。同时，她也不应该要求太高。她要善于发现孩子的闪光点，给予孩子信任，引导孩子自觉发扬优点，克服缺点，扬长避短，向好的方向发展。
赵岩书记兼校长致辞
赵岩校长听完讲座后表示:班主任浸淫教学的精神值得每一位老师学习，呼吁各位老师爱生命如己，视生命如友，做有温度的教育；爱岗敬业，狠抓落实，深入做好教育；双心技能，知行合一，有态度的教育！
青年教师交流学习经验。
本次论坛的举办，将促进班主任之间的交流与学习，推动学校德育精细化管理，助推班主任专业成长。班主任工作任重道远。顺庆实验小学班主任团队将抱着“前路漫漫，不断求索”的心态，用心做事，用情育人，把学生的成长发展放在首位，不断提升学生素质，以德育人，陪伴孩子共同成长，再创佳绩！
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