教师的现在就是学生的未来。班主任的工作关系到未来人才的质量，每个学生乃至社会都会对班主任寄予殷切的期望。
——冰心
为深入贯彻河南华信阳光教育科技集团“精品化”办学方针，打响郑州剑桥中学“自我管理”特色教育名片，全面提升班主任整体素质，打造智慧型班主任队伍，2020年11月23日下午，郑州剑桥中学校长常文娇、副校长宋存贤组织召开了第三期中层干部和班主任自我管理研讨会，副校长沈晓妍主持研讨会。本次研讨会对学校自主管理模式近期运行中的经验进行了总结和分享，并对过程中遇到的问题进行了讨论和解决。
第一阶段:宜川学习报告
“带着问题学习”是常校长带领中层干部到宜川学习前的要求。研讨班第一阶段，各部门、各年级的自办领导详细汇报了一川学习后的收获、感受和发展建议。本文从学校自我管理队伍建设优化、课堂教学、教研改革、文化建设、班风班容、宣传等方面进行了深入分析，为学校自我管理的进一步发展建言献策。
第二阶段:班主任交流讨论。
在第二阶段的研讨中，班主任代表交流了本年级自我管理过程中的优秀经验和存在的问题。各年级互相学习，互相借鉴，讨论问题和疑惑。
学校领导和各级部门对反映的疑惑做了详细记录，并当场进行了反馈和回复。常校长对近期学校自主管理工作的开展给予了高度评价，并作出重要指示:各部门、各年级要勇于创新、勇于尝试，坚定不移地把自主管理推向“深水区”，向创建“名校”迈进！
自我管理研讨会有效地解决了班主任在班级自我管理中存在的问题，对提高班主任的班级管理能力具有很强的指导意义。对自我管理的“素质”内涵建设有着重要的推动作用，让每个班主任都有所收获，有所思考。相信在大家的共同努力下，郑州剑桥中学的精彩会一直在你的脚下延伸...
总体策划赵飞
编辑董鹏飞
编辑葛望。
来源丨郑州剑桥中学官微
办好人民满意的素质教育。
学前教育|基础教育|高等教育|继续教育
免责声明：本平台仅供信息发布交流之途，请谨慎判断信息真伪。如遇虚假诈骗信息，请立即举报
举报
