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职业生涯规划书前言

网友发布 2022-08-03 18:40 · 头闻号职业规划

大学生 《职业生涯规划书》

序言

进入大学已经将近一个学期了,回忆起高考,好像才刚过去。从当初对大学的好奇,到如今的平常心态;曾经对大学的期待与兴奋,但现在体会到了现实的果敢,自身开始迷茫、消极。努力寻找目标,那满腔热血,随时间消磨。期待通过职业生涯规划,能够更好认识自己,找到大学奋斗方向及毕业职业目标。让未来更精彩,青春不留遗憾。

一、自我认知

1、个人优势:①我是一个热情开朗的男生。虽然容貌不出众,但我有思想武装。在知识上,每个领域的知识我都能了解,知识面广泛;我也精通历史、军事、政治系列问题,具有专业性。

②在为人处世上,我有善心,懂得换位思考,和蔼待人。有着乐观的态度,坚持政治大局。
③在工作上,有恒心。坚持任务的执行与完成,做事雷厉风行,注重效率与速度。咬定青山不放松,可以朝着目标长时间不变。(初中考公务员目标,高中为了这个目标选文科,大学一直为考公做准备)
④ 勤奋、精力充沛,遇事不拖拉。能够在吵闹的环境中坚定目标。
⑤待人诚实、忠于朋友,光明正大;正直、不喜欢勾心斗角。

2、个人劣势:①普通话不标准。语速太快,致使许多人听不懂我讲话;逻辑性不足,思想跳跃性大,容易与大家不合群。

②创新能力欠缺,动手能力有限;好动,不适宜静下心来做事

④个人思想具有多变性,经常质疑自己认识。思想偏保守,有时激进。

⑥英语基础弱,对英语反感。

3、个人性格:热情、活泼,但胆小谨慎,好强。

根据九型人格测试,认识到我是“给予者”类型渴望别人的爱或良好关系、甘愿迁就他人、以人为本、要别人觉得需要自己、常忽略自己 ;很在意别人的感情和需要,十分热心,愿意付出爱给别人,看到别人满足地接受他们的爱,才会觉得自己活得有价值






4、个人职业兴趣爱好:特别喜欢读书,对书籍有执着追求,各个领域的书籍都喜欢阅览。历史兴趣特别强,喜欢对历史的全方位研究;关心时政,特别是经济、三农领域;对哲学有强烈敏感,好奇心重,讲究追根究底。

5、霍兰德职业兴趣测试

C(常规型):25
S(社会型):18E(事业型):18R(技术型):10I(探索型):7A(艺术型):2属于类型:C(常规型) C类型特征: 尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。 适合的职业:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。

6、MBTI测试

x 类型:METJ监理

特点:1.务实、真实,具有企业家或技术分。
2.不喜欢抽象理论,最喜欢学习可立即运用的事理。3.喜好组织与管理活动且专注于最有效率的方式行事,以达致成效。4.具决断力、关注细节且很快做出决策,是一个优秀的行政者。5.有时会忽略他人的感受。6.喜作领导者或企业主管。 适合职业:首席执行官 CEO、军官、预算分析师

7、职业价值观:基于个人对时政的热衷,首先考虑与政治相关职业。喜欢经济类工作,不过对工资待遇没有很大要求,处于中等水平是理想状态。工作可以发挥个人财务管理专业知识,在工作中可以体会到职业成就感;内容充实有趣。最后我会考虑工作对我个人的要求;个人能否胜任,能否适合自己等问题。

8、自我分析小结

我认为我有明确的职业目标和个人适合职业。在个人成长过程中,读书是我一直的爱好;特别是读历史,喜欢独立思考,这对我个人思维拓展有极大帮助。但个人语言不足弱点十分明显,英语短板突出,不利于职业全方面发展;性格太急躁,还需个人性格的修炼。

二、职业环境分析(职业认知)
1、社会就业趋势
如今处于后疫情时代,国家经济正面临前所未有的机遇与挑战。就业形势十分严峻,特别是对服务业影响最大。大量减员,社会吸收就业减少,就业竞争力大。劳动密集型产业用工成本的持续上升,导致企业用工智能化,加剧就业的困难。产业升级,社会对高科技人才需求加剧,并且更加强调创新的复合型人才。经济增长并未超过创造就业岗位的速度,再者如今是人口高峰期,劳动力数量庞大。这更加剧了就业的竞争压力;人才需求层次更高,录取门槛高,就业面严重紧缩。

2、大学生就业状况:
大学生就业是毕业季社会关注的重点。历年来大学生毕业人数不断创新高。根据《中国教育报》显示,大学生目前的择业观念,在单位的选择上:选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%。大学生就业难是一个固有的社会问题,现在大学生就业率也在70%的边界;大学生技能与社会不适应,专业不对口;缺乏企业需求技能,加剧了社会供需的不平衡;高等教育的大众化,大学生规模上生,毕业生数量大,就业形势更加严峻。

大学生普遍存在眼高手低行为,就业有明显区域的差异,主要集中于一线、新一线等东部发达地区;而中西部及基层却存在用人不足的情况。这些加剧了就业的不平衡性。

3、职业目标(公务员):市财政局预算科科员

4、行业状况:

公务员行业工作稳定,社会地位高;待遇好、旱涝保收,晚年生活有保障。但想当官莫发财,不能有发大财心思。国家严格的个人规范制度,对个人要求高。再者人际关系是一门必修课,晋升渠道少,重资历与关系。

5、行业前景
公务员队伍素质正在不断的提高。工作维持稳定,但相关部门整合,编制人员不断减少。在未来经济的硬着陆情况下,公务员岗位是一个很好选择,但国家加强公务员队伍的规范,对公务员要求也在不断的提高。
6、行业就业需求
对个人的操作能力要求高,熟悉各种业务。情商要求突出,道德约束。需要很好的自律,公正、廉洁。学历的门槛要求且有丰富的基层经历,有强力的执行力。
7、目标职业工作
(1)工作内容:(预算科职责):提出财政政策、财政体制、预算管理制度和中长期财政、税收规划的建议;编制年度本级预决算草案;实施本级部门预算工作;承担财政体制管理工作。
(2)工作环境:市财政局工作,工作任务重与经济发展财政有关。关注于人际关系,专业素质需求过硬。
(3)典型生活方式:朝九晚五、双休,工作期间任务重,多特殊情况。
(4)职业待遇:根据2014年资料,科员平均工资为5294元,处于中等水平。但五险一金且有各种节假补贴;13个月薪,年底有各种福利。
(5)未来发展:中国经济的转型,财政压力大。高端经济人才短缺。
(6)目标职业进入途径:省考公务员。(竞争压力大,岗位需求小。)
(7)胜任标准:会计,经济学专业能力强。做事踏实稳重,洁身自好、廉洁公正。处理好人际关系,工作能力强、持久性。
(8)对生活影响:工作的规律性。工作任务量大,生活匆忙。

8、职业环境:

①家庭环境:家庭状况一般,条件偏差。父母都为农民工,以低级劳动为生。因资金有限,没有能力拿出多余的钱帮助尝试个人创业;也不能够期望啃老,必须工作准备为家庭分担压力。

②学校环境:江西理工大学是江西一所老牌工业型学校,历史悠久,教师资源充足。在南昌校区,学风要求高,对未来的四年学习有帮助。图书馆资源充足,适合将来自身文化素质提升的需要。

③社会环境:社会对公务员的认可度高,职业氛围好。公务员队伍建设不断规范化,大量优待政策。社会经济发展稳定,人民对政府拥护度高,法治和谐社会不断发展。

三、职业决策(职业定位)
1、职业目标确定:(公务员)

①内部个人因素:个人对人文社科有着强烈的兴趣,对时事政治有着政治敏感度。历史方面是个人的强项,对公务员也有着自己的热爱,选择公务员符合个人发展。专业技能与对口职务相匹配,有着术业专攻的条件性。
②外部条件:国家经济的变化急需大量相关人才。公务员考试难度下降,入选概率增加。

2、职业选择:市财政局预算科公务员。

3、SWOT分析




4、发展路径设计:大学四年准备专业知识及考公
5、职业目标选择:
Ⅰ、目标优势:①专业对口,与财政局预算科人才需求一致。
②多年的人文专业知识的积累,人文素养高,适合财务管理专业。
③数学有着强烈的个人天赋,数字敏感,适合会计行业
④政治素养高,为人正直,廉洁奉公。
Ⅱ、目标劣势:①英语弱,语言表达能力不足。
②不懂得变通,不容易与上级同事相处。
③对大量数据的记忆程度弱,身体素质不行,体检存在问题。
Ⅲ、面临机会:长辈的指导支持,从事国家公务员工作的亲戚帮助。
从小培养的对政治的兴趣,大学的知识大量积累。
Ⅳ、挑战:竞争压力大,岗位录取难度大。个人目标的改变,
Ⅴ、备选目标(选调生,银行会计师)
备选条件:在大学四年期间有机会入党,并且成绩在专业保持前列水平。能与老师有很好的交流。尝试选调生,扎根基层,了解基层政务,为未来工作打基础,推动国家战略的实施。
若考取公务员失败,选择回到赣州市,选择本地银行的会计师工作。积累经验,为下次录取公务员做准备。

四、大学四年职业生涯规划,计划与路径(2020年至2024年)



3、大三期间(长期)
①大三是学业和个人生活的大转折,要重视计划的方向性。在学业上重视财务管理专业课,将财务管理学通学懂。
②在个人能力上有意识培养人际交往、个人常识能力。将个人知识与考公目标相结合。
③个人原则上,积极进取、严于律己,从不沉迷网络,不违背初心。争取成为预备党员,为社会做贡献。在职业上,考公的大量准备。
4、大四期间(长期方向)
①图书馆学习,为争取成功考取公务员。进行知识体系复习,理论的学习。
②学业上专业能力的培养。熟练运用各种财务软件,会做三张报表。

③有投资理财意识,学会个人经济控制。

5、大学四年职业发展路径(目标、任务型)

目标:大学毕业季考取市级财政局公务员。
职业路径:①大一考公的课外知识积淀,通过大量书籍阅读,思想上的充分认识。充实个人知识的深度与广度,培养发散性思维。
②大二重视公务员目标的个人能力发展。偏重于个人独立思维的培训,多发表文章表达自己的个人见解,为以后考公做文笔培训。第二,有意识提高个人人际交往能力,演讲口才的修炼;加强个人气质的自突破。第三,多参加与财务管理专业有关的专业竞赛。多拿证书,在考公时增加个人价值。
③大三阶段突出专业学习和考公的知识准备。专业知识过硬,有强烈的兴趣。开始专门的公务员考试的知识训练和大量网课培训。有意识的向有公务员基础的长辈咨询,确立考公方向。时刻关注公务员招聘相关信息。
④大四进入冲刺期,为公务员考试做准备。

五、毕业一至五年职业路径规划(2024至2029年)

要求:在市财政局预算科工作积累经验能力,培养职业技能与领导力,积累资金,发展人际关系。

职业目标:从部门科员准备工作经过5年的努力,可以有好的上升渠道,晋升为小管理科员。争取向部门副科级干部发展。

个人能力要求:财务管理专业基础技能在工作上有大的进步,可以轻松利用计算机软件进行经济预算,符合岗位标准。积极进取,工作业绩突出,争取成为部门模范。锻炼自己的沟通能力,与领导和同事关系营造好,获得上级重视。积累人脉,为以后发展保留更多机会。

经济目标:经济上基本保持中等水平,克己。没有当官发财思想,每月工资5000元保持。在生活勤俭上下功夫,每月存款3000元。

其他方面:加强行业关注,了解经济行业的未来发展前景。密切关注国家经济政策,做一名合格公务财政会计。注重工作的实际操作性,结合理论知识;培养决策头脑和大局意识,挖掘自己的潜力。了解学科动态,学习新经济理论,跟上学科发展步伐。在这五年中合理评估自己是否胜任财务工作,为未来工作选择做基础。在职学习经济学知识,考取江西财经大学的在职研究生。

六、工作五年后的抉择设计发展路径及规划

抉择:进入职场五年后,要根据实际情况对是否换取工作进行决策。
在入职五年后工作顺畅,对工作保持热情与信心,我将会坚持本职业继续奋斗。选择按原定计划继续发展。

虽然知名500强企业抛出了工资收入是当时的一倍以上橄榄枝,但工作并不已金钱多少为根本目的。我所在意的是工作的愉悦程度和自己兴趣是否与之相符,即使有金钱补偿也不能违背当初对公务员的热情与信心。并且个人对财务管理专业从事本行业工作有着独特热爱。

共同创业虽然是一个很好的选择,项目获得可观融资还有股份补助。创业也是有风险而且跳槽可能面临新的职业挑战,对个人长期发展不利。市级财政局公务员已经是体制内工作,不需要再选择。高薪已经不是诱惑,不在现在城市工作,入职以来的五年城市经历将没有用处,到了新城市要面临许多新的社会烦恼,还会极大可能与原本交际圈也可能断离。所以这些都不是我要选择的,干一行爱一行,坚定公务员职业是我未来的决定。

规划:在入职的5年期间已经对财政局工作有一定的职务基础,个人能力也有了提升;不是刚入职场的小白,将来目标是朝着职位的晋升发展,争取有更大的作为。

在职研究生学习,深化个人认识,提高个人学历。在职务上积极作为,开始有意识的承担起领导职务,向上级或家族有经验的人请教,提高个人的职务能力。接近30岁,是一个家庭事业的压力期,保持工作的稳定性,加强高质量会计证书的获取。

七、自我评估修正

1、评估时间:大学期间,定好目标,每学期对自己的完成目标情况总结。制定每月任务的规划与改正,根据实际情况对计划进行修正,保证计划时效性。

2、大学毕业职业目标实现:进入途径——通过公务员省级考试。个人笔试成绩与面试成绩入选职位。
3、公务员目标胜任标准:公务员相关知识水平充足,成绩优秀,专业能力强。
个人能力强,办事效率高,全方位素质优秀。有着办事经验,熟悉工作环节。
有积极上进的进取心,思想端正,坚信国家制度。

4、行动实施过程评估:①大学四年期间考取各类证书与计划是否相符。
②如果大学改变主意,认为个人还是为了生活考虑。将准备通过考研提高自己学历。
③如果学业量大,将调整完成时间或提高自我控制能力;

⑤每阶段任务完成情况的合理程度,是否与职业目标发展相符
5、行动实施风险
①个人遇到突发性事件,改变计划过程合理重新规划。
②学业任务加重,无课余时间加大计划,执行效率并适当缩减计划。
③相关竞赛未通过多做准备。
6、职业路径评估:若公务员生活是自身单调,未来晋升渠道少。个人因工作而改变初心,我会尝试从事银行会计工作。

当工作后发现与自己期待的工作内容不符,我会先尝试一年的适应期,如果不能坚持,我将会选择从事会计工作。

如果刚开始没有考进公务员,我会先从事银行出纳员工作,未来积极备考,为再次考取公务员做准备。
7、职业目标评估
个人自我认为市财政局预算科公务员符合我自己的目标,具有可行性。首先,公务员职业考试对自身的文科生知识储备有利处;大量人文社科常识,语言理解能力基础,对政策解读的历史了解,这都是优势。再者,财政局与经济知识相关联,有专业的门槛,但我专业是对口的,具有相关性。最后,从我自身角度出发;个人对职业一直有强烈兴趣,已经专门朝这方面发展。人文素养还不错,专业知识也有一定了解,家庭也十分支持。总的来说,计划是可行的,未来需要的是个人的执行实施;努力为实现目标负重前行。

八、结束语
作为一名当代大学生,我一定会珍惜好这四年宝贵的时光。有目标,有动力,让大学充满活力,过得充足。
通过职业生涯规划,全面了解自己的不足与优势。理清大学四年各阶段短中长期任务,对四年有了清晰的蓝图。走好每一步,目标是前进的方向,为我提供了奋斗的动力。有了好的计划,明白自己大学生想要的是什么。不唯书,不唯上,只唯实。学好专业知识,全面朝着综合性高素质人才方向发展。
确定毕业后奋斗目标,大学时刻准备督促自己。不管最后结果如何,只求有更多机会。虽然有了规划,但我也不会放松自己。行动先行,坚持每一阶段的努力。走好每一阶段的路,踏实、诚实、扎实,做三实人才。
虽然大学四年生活必定有突变与困难,但我坚信,在理想目标的指引下定能成功。苦心人,天不负。期待大学四年的拼搏换来未来目标的实现。坚持,成功是血与泪的洗礼,期待在未来的生活中不忘初心,做自己期待的人。

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