四岁左右开始学外语，要学习哪些？

我在和很多孩子的家长聊天的时候发现了这样一个问题。七八岁的孩子积累了大量的英语单词和语法知识，真的需要张嘴说英语了。都变成了小哑巴，连嘴都不张开。而且即使学同样的课程，七八岁的孩子吸收速度也明显比三四岁的孩子慢。但是很多家长还是认为孩子三四岁学英语还太早，等到七八岁再学还不算晚。在我看来，孩子从三四岁开始学英语真的很有必要。

一点都不早，既然是学习，早赶不如晚赶。孩子天生就是语言学家。在国际上，大多数儿童教育专家对“儿童外语学习年龄”有统一的认识。他们普遍认为三四岁是孩子开始学习外语的黄金时期。因为孩子天生就是语言学习者，两三岁就可以简单的和别人交流，四岁左右就会形成母语。这时，孩子还没有完全形成固定的语言环境。

这个时候的孩子记忆力好，模仿性强，不管教什么都能“照单全收”。孩子之所以学习能力强，和人脑部的可塑性密切相关。新生儿几乎可以分辨出世界上左右语言的语音和音素，甚至是最偏远地区的方言。另外，语言的使用需要大量的词汇作为基础，就像汉语一样。如果你想表达一个想法，你必须有大量的单词可供选择。让孩子在印象中最好的时候积累，对提高语言表达能力和英语思维有很大帮助。

如果孩子七八岁就开始学英语，英语思维和文化就不会轻易被孩子吸收。恐怕需要家长更多的时间和精力。三四岁的孩子如何建立英语思维？有家长疑惑：“三四岁的孩子大脑发育不完善。如何建立英语思维？”据我所知新加坡、香港、台湾省等地的家长通常在孩子三四岁的时候就把孩子送到双语幼儿园，让孩子在相对独立的语言环境中学习，培养他们的英语思维能力。