#高二# 导语英语作为国际交流语言,被广泛的学习和使用,现在高中的英语学习也越来越被重视。 为各位同学整理了《高二英语选择性必修四知识点整理》,希望对你的学习有所帮助!
1.高二英语选择性必修四知识点整理 篇一
一、主语
主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。
名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做主语。
二、谓语
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
三、宾语
宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语(间接宾语也称宾语补足语)两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象。一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做宾语,而to do不定式用于宾语补足语。
四、定语
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。 汉语中常用?……的?表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要。 “的”是定语的标志。
2.高二英语选择性必修四知识点整理 篇二
1. 定义:用作表语的从句叫做表语从句。
2. 构成:关联词+简单句
3. 引导表语从句的关联词的种类:
(1) 从属连词that。
例如:The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。
(2) 从属连词whether, as, as if。
例如:He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。
The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。
注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但as if却可引导表语从句,
例如:All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。
能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等。
例如: It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了。
(3)连接代词:
Who whom whose what
Which whoever whatever whichever
连接副词:
Where when how why
例如:The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。
The question is how he did it. 问题是他是如何做此事的。
That was what she did this morning on reaching the attic. 那就是她今晨上了阁楼干的。
注:
1. 连词because可引导表语从句。
例如: I think it is because you are doing too much. 我想这是因为你做得太多。
2. 在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示,should可省略。
例如: My suggestion is that we (should) start early tomorrow. 我的建议是我们明天一早就出发。
3.高二英语选择性必修四知识点整理 篇三
1.break into 闯入/进入
2.up to now 直到现在
3.brighten the lives of照亮某人的生活道路
4.feel/be content with 对……满足
5.badly off 穷的,缺少的
6.in search of 寻找….
7.pick out 挑选出/辨认出
8.on the edge of 在…边沿
9.cut off 切断/断绝
10.In silence沉默/不作声
11. make use of 使用
12.be angry about对…很生气
13.star in 担任主角/主演
4.高二英语选择性必修四知识点整理 篇四
1. Make/give/write a summary of… 写…的摘要
2. in summary 总的来说
3. access to… 进入…接近…
4. obtain/have/gain/get access to…可以/获准进入…
5. give sb access to… 使某人能接近…
6. take part in 参加活动
7. under press 有压力 感到紧张
8. lay/place/put stress on… 把重点放在…上,强调
9. take (the) responsibility for… 对…负责
10. the sense of responsibility 责任感
11. be responsible for/to… 对…负责
12. be willing to do 心甘情愿做… 愿意做…
13. in harmony (with…) (与…)协调 (与…)相一致
14. out of harmony (with…) (和…)不和谐,(与…)不一致
15. wipe out 消灭… 去除… 擦洗…的内部
16. put an end to… 使…结束, 制止
17. bring sth to an end 使…结束 终止
18. sth come to an end 某事结束了
19. at the end of… 在…末尾 在…结束时
20. by the end of… 到…末尾为止
5.高二英语选择性必修四知识点整理 篇五
1. defend against保卫…以免受
2.intruduce sb tosb 向某人介绍某人
3.kiss sb on somepart亲吻某人的某个部位
4.in defence 防御,保障
5.together with 与某人一起
6.be likely to 很可能…;有希望…
7.reach one’s hand out to sth 把手伸出来取某物
8.on the contrary 相反
9.nod at sb 向某人点头
10.greet sbwith/by 通过…向某人问候
11.express one’s feelings表达某人的感情
12. in general 总的来说;通常
13.at a job fair 在求职会上
14.be nervousabout 对…感到紧张
15. at ease 舒适;快活;自由自在
16. lose face丢脸
17.turn one’s back to 背对;背弃
18.turn one’s head away 把头转过去
19.be willing to 渴望…. , 愿意….
20. look upsetabout sth 对.. 感到沮丧
6.高二英语选择性必修四知识点整理 篇六
1.Nobody knew that it was going to be different from other planets going to be different from other planets going round the sun.
going round the sun 为现在分词短语定语,表示一般的动作。 Eg: Men breaking the law will be punished. 现在分词短语,也可表示进行的动作
2. Weather life will continue on the earth for millions of years to come will depend on whether this problem can be solved.
for millions of years to come 中不定式to come 作定语,与前面的名词有逻辑上的主谓关系。
Eg: She is the last person to tell lies.
3.The problem was that the earth became violent because it was not clear whether the solid shape was to last or not.
The problem was that …, that 引导表语从句,that 只起连接作用,无意义,但不能省略。 Eg: The trouble is that we are short of money.
4.As the earth cooled down, water began to appear on its surface.
as conj. 随着,在…期间;由于,因为;尽管,即使;当…的时候;像…一样 5. That made it possible for life to begin to develop.
it 是形式主语,真正的主语是不定式to begin to develop. Eg: He thinks it’s his duty to help others.
#高三# 导语奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。 考 网高三频道给大家整理的《高三下册英语必修四知识点》供大家参考,欢迎阅读!
1.高三下册英语必修四知识点
maybe的同义词
释义1:或许,大概
perchance, perhaps
释义2:可能性;不确定性
possibility
同义词辨析
perchance adv.偶然,恐怕
主要用作副词,作副词时译为“(诗、文)偶然,可能”。
perhaps adv. 或许;(表示不确定)也许
用作副词,表示“也许”,表不确定语气,常位于句首,有时也放在句中或句末。
maybe adv. (不确定)大概,或许
在句中作状语,相当于perhaps,常位于句首。也可用作名词,表示疑惑,可能性。
2.高三下册英语必修四知识点
一、Need的用法
need既可以作情态动词,也可以作实义动词,但是它们的用法不同。作为情态动词的need的用法与其他情态动词can、may、must的用法基本相同:在限定动词词组中总是位居第一,没有非限定形式,即没有不定式、-ing分词或-ed分词等形式;第三人称单数现在时没有词形变化;情态动词之间是相互排斥的,即在一个限定动词词组中只能有一个情态动词。
二、Need的例句
Do not wait for good things to happen to you. You need to walk towards happiness.
不要等待好事降临,你要向幸福进发。
You will need a pot of broth for poaching.
你需要一锅汤来煮。
What is right for us need not be right for others.
对我们来说是对的东西,对别人来说未必正确。
Mommy, you don't need to stay while we talk.
妈妈,我们谈话时你不必陪着.
Businesses need to train their workers better, and spend more on R&D.
各企业需要更好地培训工人,并且在研发方面加大投入。
3.高三下册英语必修四知识点
1、no和not的区别
not和no都是作为副词,这里可以替换使用,意思是不,并没有区别,但是no和not在否定回答的用法不同。
no和not这两个单词的元音字母o的读音不同。no的o发音为长音/?/,not的o发音为短音/?/。
no可以做形容词,not不能做形容词。no作为形容词,意思是没有。
no还能作为名词使用,not不能作为名词。no作为名词,意思是否定,否认。
no和not在否定回答的用法不同。
2、no和not的例句
There are no clouds in the sky.
天上没有云。
We went no farther than the bridge.
我们走到桥边就不再往前走了。
I have no ink.
我没有墨水。
4.高三下册英语必修四知识点
1、什么是同义句转换
同义句转换就是将一个句子用另一种形式表达出来,而且意思不变。因此,掌握的句型越多,做题就越方便、快捷、容易。但每种练习的方式总有一定的规律可循。比如do well in换成be good at换成不同的语态,比如主动变被动。
2、英语改同义句的方法
运用同义词或同义词组:这类题目首先要注意比较上下两句,找出需要改动的地方,运用同义词或同义词组进行转换,还要注意把握两句的时态、数的单复和主谓一致等。
运用反义词或反义词组:这类题目可以否定句中的动词或形容词,是两句意思相符,仍然要注意动词时态一致。
动词短语转换成介词短语:此类题目关键就是使用恰当的介词短语,还要注意动词时态一致。
单句转换成复句,或者复句转换成单句:此类题目需要熟悉一些重要的句型和短语,还要注意了解相关转换类型。
5.高三下册英语必修四知识点
(1) 现在完成时可以表示一个已经完成的动作,而现在完成进行时则表示一个正在进行的动作:
I have read the book. 我读过这本书。
I have been reading the book. 我一直在读这本书。
注:有少数动词(如work, study, live, teach, stay等)在表示持续一时间时用这两种时态含义差不多(只是用现在完成进行进更强调动作的持续性):
How long have you worked [been working] here? 你在这儿工作多久了?
I’ve lived [been living] here since 1988. 自1988年以来我就一直住在这儿。
(2) 现在完成时通常只陈述事实,而现在完成进行时还可表示一种感感情XX:
I have waited for two hours. 我等了两小时。(陈述事实)
I have been waiting for two hours. 我等了两个小时。(等得好辛苦)
(3) 现在完成进行时通常用来谈论较短暂的动作或情况,若要谈论时间延续较长的动作或情况或永久性情况,则通常用现在完成时:
He has lived in Paris. 他(一直)住在巴黎。
He has been living in Paris. 他(目前)住在巴黎。(表暂时性)
(4) 不用于进行时态的动词通常也不用于现在完成进行时,但它们可以用于现在完成时:
I’ve only known her for two day. 我认识她刚刚两天。
(5) 现在完成进行时不用于被动语态,若要用可用现在完成时的被动语态代替:
The house has been painted for a month. 这房子已漆了一个月。
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