小班幼儿互动亲子游戏大全

小班幼儿互动亲子游戏大全篇一

　一、寻宝游戏

　游戏材料：宝物（选择一些对孩子比较珍贵的东西让孩子寻找）

　游戏方法：这是把特定的东西当作宝物在房间里藏起来，彼此寻找的一个游戏。因为孩子比较小，所以准备稍微大一些的东西比较好。家长应该根据孩子的年龄段，藏在孩子比较容易找得到的地方。而家长即使已经看见了孩子所藏的东西，也装作找不到，这就更能够挑起孩子的乐趣。可以把宝物藏在衣橱、冰箱，以及床下等地方，要考虑孩子的身高来藏这些宝物。

　注意事项：家长在一开始的时候，将宝物藏到比较容易找到的地方，以便引发孩子的兴趣。根据孩子的年龄，可适当调整难易程度。家长应尽量让孩子可以在3分钟之内找到宝物。

　二、塑料瓶哑铃

　游戏材料：500毫升和2升的塑料瓶各2个、胶带

　游戏方法：道具制作：往塑料瓶内装入三分之一左右的水或沙子，然后将瓶口相对，用胶带将连接在一起，哑铃就做好了。玩法：家长举起哑铃先做示范，在做健身动作的同时，向孩子简要说明动作会对肱二头肌和肱三头肌等肌肉产生什么影响，然后让孩子模仿家长的动作也举起哑铃。孩子感觉疲劳可暂时休息，如果觉得哑铃运动有些枯燥，可将哑铃在地上滚着玩。虽然玩法简单，但孩子对于这种创意哑铃的制作过程会十分感兴趣。

　注意事项：根据孩子的年龄来调整哑铃重量。

　三、嘴吹乒乓球进行“足球比赛”

　游戏材料:乒乓球1个、画笔1支

　游戏方法：家长和孩子在桌子两端面对面坐着，像足球场地一样用水性笔在桌子中间画上分界线，分界线左右各30厘米处画出门柱，门柱宽为20cm。游戏也可在地板上进行。将球放在场地中央，随即比赛开始，双方用嘴向乒乓球吹气，先将乒乓球吹入对方门框内的一方即为获胜。比赛过程中绝对不能用手或脚，只能依靠嘴里吹出的风力，而且头部不能越过中线。

　注意事项：用嘴吹动乒乓球来完成射门，需要高度的专注力和比较多的体力，家长要根据孩子情况，在游戏规则制定时降低孩子一方的游戏操作难度。

　四、乒乓球游戏

　游戏材料：童话书和10个乒乓球

　游戏功能：对孩子的空间感觉能力和性格各方面均有积极影响。

　游戏方法：家长扔出乒乓球后，孩子用童话书将球击入垃圾桶内。家长的任务比较简单，而孩子要观察抛来的乒乓球，准确地将球击入垃圾桶内，因此精神上一刻不能放松。如果有两个孩子，可以比赛看谁打得更准。一旦将球击入垃圾桶，乒乓球落入垃圾桶的响声会使孩子非常兴奋，从而对这个游戏产生兴趣，想不断地进行尝试。

　注意事项：很短时间内就能让孩子产生兴趣，投入到游戏之中。但对未入学的孩子稍微有些难度，要给孩子一个适应游戏的过程。

小班幼儿互动亲子游戏大全篇二

　1.制作图形

　准备一把切点心的小刀以及多种图形的模板，让小朋友按照上面的轮廓来描绘、上色。你会发现，小朋友会做出多样的作品出来，这类游戏会训练双手的操作能力，对于创新力的培养也有帮助。

　2.螺帽和螺栓

　准备几对型号不一的螺帽、螺栓，将螺帽和螺栓分开摆放，让小朋友进行匹配、组装。这类游戏能提高小朋友的双手对大小的辨别能力，也培养了其逻辑能力。

　3.讲讲看

　和孩子一起阅读书上信息量比较多的大图，并诱导他描述所得到的信息。这类描述类游戏可以锻炼他们的语言表达能力。

　4.认识形状

　先给孩子指定一个形状，如三角形，然后让他在家里观察，看哪些物件是属于三角形的。当慢慢熟练来了，就可以增加形状的种类，或者让小朋友自己来设计并完成图形，也可以选择在图书上剪下来。

　5.搭积木

　给家长和小朋友搭同等数目、相同形状的积木，和小朋友背对背分别搭建积木。在搭完之后，让小朋友来比较比较有什么区别和相同。

小班幼儿互动亲子游戏大全篇三

　1.彩帆竞航

　家长可以折两只颜色不同的纸船，在小朋友洗澡时放入浴缸里，和小朋友一起比赛，看谁先把纸船吹到对岸。

　2.蒙眼抓抓

　准备不同大小的豆子，先让小朋友熟悉熟悉这些豆子的形状，再让他把眼睛蒙起来，在这些豆子里找出你所要求找出的豆子。也可以将豆子换成其他的材料，材料之间有区别就行。

　3.人物拼图

　家长可以将一些不要旧书上的人物图剪下来，再将他们的身体部位都剪开，让小朋友进行拼图组合。

　4.积木城堡

　家中可以购买一些积木玩具，腾出一个空间给这些玩具，每次拼完积木后都可以拍一张照片，当做孩子生活的一种记录。

小班幼儿互动亲子游戏大全篇四

　1、小蜗牛去旅行

　目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。

　准备：蜗牛头饰若干弓形门4个

　玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。

　2、装豆豆

　目标：培养宝宝的手眼协调能力。

　准备：矿泉水瓶每位一个豆豆若干

　玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。

　3、快快走，慢慢走(感受快和慢)

　用具准备：铃鼓

　人数：2人或以上

　玩法：

　妈妈拍铃鼓，拍快，宝宝就走快。拍慢，宝宝就走慢。停下，宝宝就也得跟着停下。

　玩完一轮就换宝宝拍铃鼓，妈妈走。

　跟小哥哥或**姐也可以玩，或换口头指令也可以。

　4、彩带飘飘

　目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。

　准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。

　玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到成功的快乐。

　5、许多小鱼游来了(也是感受“停”的指令，增进感情)

　人数：3人

　玩法：很简单的呀，爸爸和妈妈搭个鱼棚，大家边一起唱歌，宝宝边在鱼棚下钻进钻出，唱到“快快抓住”，就PIA一下把宝宝抓住!宝宝每每乐得哈哈大笑。