小学英语单词小游戏

小学英语单词小游戏推荐如下：

1、黑板大消除

操作办法：在黑板上不规律写下一堆单词，倒着写斜着写都可以，然后请两个同学上来，老师说单词，学生擦单词，擦错扣一分，擦对加一分。还可以让另一个学生自己来说单词。

推荐理由：非常好操作，急救小游戏，万一备课不充分还有很长时间下课的话，用它！学生嗨到不行，还能复习单词一举两得。

2、剪刀石头布

操作办法：这个应该没有人不会的，就是把剪刀石头布换成单词，比如：house house house，到第三个house两人同时出，看谁赢就ok啦！

推荐理由：这个小游戏是让学生在快乐中循环练习单词，其实他们关注的就是他们的输赢，但是我们就能看看他们单词有没有讲对啦！

3、抢凳子

操作办法：比如说今天学习了pear apple peach mangograpes等5个单词，那学完就可玩抢凳子的游戏，凳子放一排，把闪卡放上去。老师说单词，学生抢所在单词的凳子坐下！谁先谁加分台。

推荐理由：这个游戏孩子会很嗨，所以激动起来可能会有孩子摔倒。一定要事先立好规矩不能推不能拿掉凳子等等。

4、大小声寻宝

操作办法：找两个学生上来，一人负责找单词（趴在黑板上数1-10），另一个负责藏单词卡片，这时候全班都知道单词卡藏在哪里的，只要找卡片的同学距离卡片越近就越小声地念单词，越远就越大声地喊单词。所以只要听到同学很大声，孩子你就该换地方找找了！

推荐理由：有的学生会不遵守规则，比如底下同学偷偷提醒藏在哪里或者藏的人故意放书包都是常有的事儿，所以规则要在游戏前说好，谁不遵守就不玩了。

适合小学六年级玩的英语小游戏

　26、对对碰

　准备：闪卡，黑板，磁扣

　玩法：这是一个配对游戏，教师准备闪卡，没个单词各2张。打乱顺序后出示闪卡，幼儿读出闪卡后教师利用磁扣将闪卡反贴在黑板。幼儿需考记忆力记住闪卡位置。贴好闪卡后，请幼儿找出2张相同的闪卡。

　游戏延伸：若只有无一对闪卡，可改为要求幼儿找出教师指定的闪卡即可。

　27、猜卡片

　准备：闪卡

　玩法：教师先将准备好的闪卡给全班幼儿看，并一一复习一次，请全班幼儿将手放在头上，不准偷看，教师将闪卡一一发下去，请幼儿手拿闪卡，顶在头上，当教师说"Go"的时候，所有幼儿开始看别人头上的闪卡是什么，根绝他人卡片推测自己的闪卡是哪个单词。

　注意事项：猜出自己的卡片的幼儿可说句子"This is a __"

　28、打击魔鬼(点名游戏)

　准备：空气锤一个，闪卡

　玩法：参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈(闪卡朝向其它幼儿)，教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者，手持软剑空气锤，然后教师随便喊某张闪卡上的单词，并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去，而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词，否则被使者打

　败。

　注意事项：游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。

　建议游戏中由教师当使者，这样可以控制游戏进行，并且避免意外。

　29、环游世界

　准备：闪卡

　玩法：将幼儿分组后搭起火车，位置在前面的幼儿为导游，并将闪卡放在教室的不同位置上。根据教师说出的单词，导游需带领队员走到不同的闪卡前。

　注意事项：教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游

　30、萝卜蹲

　准备：单词闪卡

　玩法：按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来，教师发给他们一人一张闪卡，然后教师先任意选一张开始游戏，如教师说："apple",拿apple闪卡的幼儿就要"apple down,apple down,appledown then banana down"并做蹲的动作，接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。

　注意事项：此游戏较适合大班或学前班幼儿进行

　游戏延伸：可以将蹲改为不同的动作，例如摇摆，跳之类的。

　31、支持前线

　玩法：将全班分成几组，听教师指令搜集东西，全班幼儿问教师"What do you want?"教师回答"I want 3 shoes,2 coats, 2 hats."每一组就开始按照指令搜集东西，搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。

　注意事项：指定的东西可以改成教室内物品或是文具等。

　教师可以事先准备要搜集的东西给幼儿，有幼儿到台前来按照指令寻找。

　游戏延伸：教师可根绝教学内容要求幼儿收集教学单词小卡。

　32、抢椅子

　准备：椅子

　玩法：将椅子围城一个圈，全班边唱边绕着椅子走动，当教师喊"Stop"时，每个幼儿尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词，以此类推继续玩下去。

　注意事项：在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。

　游戏延伸：可以改为要求两个人一起坐一个位子，彼此练习会话。椅子也可以随意摆放，不过必须规定走动的路线。

　33、肢体字母

　玩法：将全班分成若干小组，每组轮流派代表到讲台前，教师任意指定一个字母，然后他必须用屁股来写这个字母给该队组员猜，猜对就得分，猜不对则换别组猜，以此类推玩下去。

　注意事项：适合中大班幼儿进行，小班幼儿则要求和教师做同样动作让其它幼儿猜即可

　游戏延伸：根据幼儿的年龄层可改为用身体其他部位来写字母，如手字，头?.等。

　除了写字母，还可以画形状来让幼儿猜。

　34、套圈圈

　准备：塑料圈，闪卡

　玩法：教师将图卡散在地上，请幼儿站在规定的地点，将塑料圈丢到教师念的闪卡上，丢到的幼儿必须正确念出闪卡上的单词就得分。

　注意事项：一个一个幼儿轮流进行，不可一起丢圈引起意外

　游戏延伸：可用实际的物品代替来玩，也可改为将闪卡放在不同的塑料圈里面，幼儿根据教师的提示将球丢到规定的圈内，正确丢中的奖励。

　35、炸弹字卡

　准备：闪卡，炸弹卡

　玩法：首先将炸弹卡和其他闪卡混在一起，将全班分组，每一组各给十分，然后教师将闪卡一一翻给全班看，要全班一一念出来，若翻到炸

　弹卡，全班必须加装被炸到立刻坐下，最慢趴下的那一组扣一分。

　注意事项：注意炸弹卡的出示次数，可根绝幼儿情绪做调整

　36、打不死的苍蝇

　准备：苍蝇拍玩法：事先将苍蝇中间剪开一个正方形，之后在黑板上写上不同字母。幼儿根据教师说的字母用苍蝇镂空的部分套字母。

　游戏延伸：可将字母改为不同的字母小卡

　37、捉迷藏

　准备：闪卡

　玩法：请出一名幼儿做鬼闭上眼睛，教师将卡片藏在某位幼儿的椅上，请幼儿坐在上面。之后请该做鬼的幼儿去根据寻找卡片，当他离卡片越近幼儿则越大声念单词越远越小声念。已引导幼儿找到大卡。

　游戏延伸：在藏卡片时引导幼儿说"Let's play hide-and-seek"

　38、投篮游戏

　准备：海洋球，纸箱，闪卡

　玩法：准备几个投篮的纸箱，上头贴上闪卡，幼儿根据教师提示将球丢到指定的纸箱内。

　39、盖房子

　准备：闪卡，积木

　玩法：将全班分成两组，教室中间放要一个的积木，教师每次拿一张闪卡轮流问两组问题，答对就可以拿一块积木放在中间的那块积木上，一块一块叠上去，以此类推玩下去，最后使房子倒塌的那一组就算输。

　注意事项：也可将房子也分成2组，每组获得机会后叠自己的房子。

　40、扫雷

　准备：闪卡，炸弹卡，礼物卡

　玩法：将多张礼物卡，炸弹卡按顺序反贴在黑板上。请幼儿回答教师指定的闪卡内容，打对的则有机会上台放一张卡片，翻到礼物卡得礼物，翻到炸弹卡则输。

　41、向前冲

　准备：图表(可自行设计)，磁铁数个，大骰子

　玩法：画出图表(大部分是24个方格子的表格)，并将每一格编上编号，编号数字1是起始点，各组在该格子放一个磁铁做代表，教师问问题幼儿回答，回答对的组可以到前面来掷骰子，按照所掷出的数字移动磁铁，若幸运停在可爬梯子的格子，看哪一组先到达终点就获胜。

　注意事项：也可以在格子上直接写上要问的问题，便于幼儿回答。格子内可加上不同的颜色，例如红颜色格子要再往前一步等，增加游戏的复杂性。

　42、食人鲨

　准备：磁铁，骰子

　玩法：将全班分成两组，一组是食人鲨shark,一组是游泳者swimmer，在白板上画图，食人鲨和游泳者距离十步，游泳者距离回家十步，终点是回家，游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家，教师可以问两组任何英文问题，先答对的就可以掷骰子移动磁铁，看是食人鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家。

　注意事项：同理可以设计各种追赶线性的图表，如魔鬼不想让圣诞老公公发送礼物等。

　43、睡怪

　准备：闪卡，空气锤

　玩法：教师当睡怪，手中拿很多闪卡，假装趴在桌子上睡觉，然后幼儿轮流拿空气锤打睡怪的屁股叫醒他，醒来的睡怪一边拿闪卡一边问叫醒他的幼儿问题，一边起身准备抓他，幼儿若答对并快速回到自己的座位便得一分。

　注意事项：不是真正要追幼儿，只是增加游戏的趣味，若幼儿跑的慢教师可以放慢速度。

　44、跳跳乐

　准备：闪卡

　玩法：将3-4张闪卡放在地上，间距各约半公尺，教师每念一张闪卡，幼儿就跳到该闪卡后面，跳错或是跳最慢的幼儿要被淘汰，最后留下的幼儿获胜。

　注意事项：教师可以加快念闪卡的速度，增加游戏的刺激性。

　45、老虎抓人

　准备：闪卡，老虎图卡

　玩法：首先将老虎图卡和其他闪卡混合，然后教师在地上画个长方形(也可用大型呼啦圈)，所有幼儿将自己的一只脚房子框框内，教师将自卡逐一翻给幼儿看，幼儿一一念出单字，但若翻到老虎卡，扮演老虎的教师就开始抓人，幼儿必须迅速抽脚逃回自己的座位，被抓到的就扮演老虎继续玩。

　注意事项：若空间较小，只需要快速将脚抽离框框内即可。

　46、踢球游戏

　准备：软球或是海滩球

　玩法：将全班幼儿分成两组，面对面排成两排，相隔约一公尺，然后将球放在两排的中间，要两排瞄准正对方或其他人用脚踢球，但手不可以碰到球，轮到踢球的人要说一个今天所学的单词。

　注意事项：也可以说一句今天所学的新句子或是朗诗。

　47、五体投地

　准备：闪卡

　玩法：将全班分成两组，每组轮流派代表上来玩，教师先将八张闪卡散放在地上，然后教师随意念出其中一张，两队代表必须快速用手或脚按住正确闪卡，最快用四肢盖住司长卡的人获胜，以此类推玩下去。

　注意事项：闪卡不要散放得太开，以孩子的肢体伸展所及为限制。

　48、是非椅

　准备：两张椅子，闪卡(或是物品)

　玩法：全班分成两组，将两张椅子放在台前，一张标示true,一张标示false，请2名幼儿看教师展示的物品并听题目，如教师拿着一个**的气球并说"The balloon is yellow."则代表必须跑去true的椅子上坐下，速度快又答对的为该组得一分。

　注意事项：这种问题的问法必须是肯定句。

　49、站得稳

　玩法：将全班分成两组，每组各派一个代表前来，教师问下面组员人员任意的英文问题，答对的组可要求打错的组代表单脚站立，继续答　题，若继续大错继续保持单脚站立。最后看谁坚持到最后。

　注意事项：适宜中大班幼儿

　50、烫手山芋

　准备：软球

　玩法：教师任意说一个句子或问一个问题，如"What day is today?",并把球丢出去给其中一名幼儿，接到球的幼儿必须在限定时间内回答问题并问下一个问题，把球丢给下一位幼儿，逾时则被判出局。

　游戏延伸：可根据幼儿年龄改变游戏难度，例如只需要接到球的幼儿与教师说同样的句子或单词即可。

适合小学六年级玩的英语小游戏列举如下：

1、单词接龙：将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。

2、换宝：老师准备好一些单词卡片，有的写中文，有的写英词和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始老师说，袋子里装的是许多宝物，让学生们上来轮流摸宝，如果摸到的是写有英文的卡片，则要英译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读出来；如果是，则要看图说英语。

3、变换字母次序组成新单词：老师说出或出示一个单词，要求学生变换字母次序使其变成另一个单词，这个游戏也可以进行抢答。