孩子英语绘本有哪些？求推荐？

　1、《Town is by the Sea》：这是一本适合孩子与家长一起看的书。书中描绘的小男孩儿的童年是无忧无虑的，明媚的阳光、波光粼粼的大海、友好的邻居……年少的孩子可以在书中看到自己的影子，家们也会被勾起童年的回忆。

2、《There is a Tribe of Kids》：这是一部以寻找自我与归属感为主题的绘本，书中的小男孩是一个可爱又孤独的孩子，他学企鹅滑冰，像水母一样去游泳，跟猴子一起前行，渴望找到一个能接纳自己的群体。

3、《Captain Jack and the Pirates》：描绘的是一个只属于孩子的冒险世界，让男孩在海滩上搭建自己的船只、探索寻宝，并用自己的想象力开始海盗之旅。

4、《Under the Same Sky》：在这本精彩的绘本中，生活在陆地上、海洋里和天空中的动物聚集在一起，展现着不同物种之间的和谐共处，以及地球生物共同的希望和梦想。从屋顶、草原、海洋、森林到河流，不同的地貌在作者的笔下自然地过渡，以独特的绘画风格，带着孩子们开始了一趟环游世界的发现之旅。

5、《A First Book of Animals》：这是一本关于动物世界的美妙诗集，插画中充满了美轮美奂的动物生活细节，引人入胜。在书中，孩子能看到北极熊在冰上玩耍，老虎在丛林里捕猎，萤火虫在夜空中闪烁，夜莺在灌木深处歌唱

6、《The Song from Somewhere Else》：这是一个关于两个孤独的少年是如何从陌生人变成了好朋友的动人故事。在那个有着巨魔和古老音乐的魔法世界，展开属于青年人的童话。

适合四年级读的英语绘本

有如下：

1、A Pet for Pete

A Pet for Pete是一个温馨的小故事。Pete的绘画作品得到身边人的肯定和赞赏，而他也十分愿意将这份快乐分享给大家——为每个人（每只猫）画一幅画，可是自己精力有限，最终还是妈妈想出了好办法。

2、Good Night, Gorilla

这是一本接近无字书的绘本，因为无字书提供了很多弹性，让我可以用不同的方式来发挥创意说故事。有时候阅读不一定格式只读文字，图像的阅读对幼儿来说，在发展上也具有意义，这本无字书的图画有不少细腻之处，很适合引导小小孩进行视觉的观察，进而延伸口语的表达。

3、The Very Hungry Caterpillar

The Very Hungry Caterpillar是卡爷爷Eric Carle得意之作之一。这是一本充满了诗情与创意的图画书。如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！

三十多年来，这条从艾瑞克•卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。

4、Go Away Mr Wolf

这是一本搞笑幽默诙谐的故事书。讲的是三只小猪和大灰狼的故事。大灰狼绞尽脑汁用尽办法哄骗小猪出来，但是聪明的小猪没有上当。绘本的画面很美，小猪和老狼的表情刻画得很生动、逼真。

5、Chris Van Dusen

Chris 这本绘本的画风很复古，还有朋克蒸汽的元素，在一方面也给孩子扩展了西方绘画文化，故事讲得非常正能量，引导孩子有正确的价值观，语言也颇为西方古风，一个生活在英格兰地区的可爱作者。

英语绘本故事《Queen of the Snow》

如果英语比较薄弱还是推荐我们耳熟能详的《RAZ》、《牛津树》、《海尼曼》。

分级阅读绘本都是由简入难的，孩子可以有一个慢慢接受的过程。如果是有一定基础的，可以看一些英文原版的桥梁书。桥梁书介于绘本与章节书之间，图文结合，易读易记。

比如：

1、《Fly Guy And Buzz 》苍蝇小子分级阅读。

这套书一共15册，不论是阅读还是听音频（大部分桥梁书都有配套音频光盘，提高阅读的同时也能锻炼听力）都能整得孩子嘎嘎大笑。

2、《biscuit 小饼干狗》英文原版。

全球知名的“I can read 系列”看家书，这是一套大家公认的亲子阅读佳作，被评为2020年度美国中小年级学生最喜欢的分级读物，是家长们及教育人士公认的最佳英语启蒙主读物。讲述了小饼干日常生活中的一个个小故事，故事简单生动、温馨感人：有欢笑、有困难、有胜利。

3、小屁孩日记《Diary of a Wimpy Kid》。

这是一套儿童桥梁漫画小说，一共15册，适合各个年龄层次学习英语的系列漫画。作品是以漫画和涂鸦的方式加上文字说明展开的另类日记。画风有趣，内容贴近生活，让孩子们在阅读的过程中学习英语口语表达。这些英语表达超级实用，不知不觉就可以积累大量词汇。

主人公Greg是个满脑子稀奇古怪想法的小孩，他以写日记的方法把自己所经历的都记录下来，书中总会有一个点让孩子们捧腹大笑，同时又跟着Greg一起成长。

关于春节的英语绘本有哪些？

前言:纯粹分享学习，侵即删。

Sam had never seen snow

This was his first snowstorm

萨姆从没见过雪。

这是他经历的第一场暴风雪。

“Isn’t it beautiful, Sam” asked Stella

“美不美，萨姆？”斯黛拉问。

“It is very white,” said Sam,

“and it makes me sort of dizzy”

“雪真白，”萨姆说。

“而且我感觉有点晕晕的。”

“Come on, Sam,” said Stella,

“Let’s go outside”

“来吧，萨姆”斯黛拉说着。

“我们一起出去玩。”

“Is the snow cold” asked Sam

“Is it hard and icy”

“雪是凉的吗？”萨姆问。

“是硬硬的和冰冰的吗？”

“Snow is as cold as vanilla ice cream,”answered Stella,

“and as soft as baby rabbit fur”

“雪像香草冰淇淋一样冰，”斯黛拉回答着，

“并且跟兔宝宝耳朵上的毛一样软。”

“Can you eat a snowflake” asked Sam

“你能吃雪花片吗？”萨姆问。

“Polar bears do,” said Stella

“北极熊会呀，”斯黛拉回答道。

“They eat snowflakes for breakfast”

他们早饭吃雪花。

“With milk” asked Sam

“加牛奶吗？”萨姆问。

“Yes,” answered Stella, “And sugar”

“是的，”斯黛拉回答道。“还有糖。”

“Let’s make a snowman, Sam,” said Stella

“我们做个雪人吧，萨姆。”斯黛拉说。

“Where does a snowman sleep” asked Sam

“雪人在哪里睡觉？”萨姆问。

“In a soft, fluffy snowbank” answered Stella

“在一个软软的，毛茸茸的雪银行。”斯黛拉回答。

“What does a snowman eat” asked Sam

“雪人吃什么？”萨姆问。

“Snowballs,” sang Stella,

“Snow peas and snowsuits”

“雪球，”斯黛拉唱着，

“雪豆和衣服。”

“Do snowmen eat green snowsuits” asked Sam

“雪人吃绿色的衣服吗？”萨姆问。

“No,” said Stella “They only eat pink ones”

“不，”斯黛拉说。“他们只吃粉色的。”

“Are you sure” asked Sam

“你确定吗？”萨姆问。

“Let’s go skating on the pond,” said Stella

“我们去池塘滑冰吧。”斯黛拉说。

“Where is the water” asked Sam

“水在哪里？”萨姆问。

“The water is frozen,” said Stella,

“like agiant silver popsicle”

“水都结冰了，”斯黛拉说，

“像一块大大的银色冰棍。”

“Are the frogs frozen,too” asked Sam

“青蛙们也冻住了吗？”萨姆问。

“No,” said Stella,

“they are sleeping under the ice”

“不，”斯黛拉说。

“他们在冰下睡觉呢。”

“Come on Sam,” said Stella

“Put on your skates”

“来吧，萨姆，”斯黛拉说。

“穿上你的溜冰鞋。”

“Not right now,”said Sam

“I’m listening to the frogs snore”

“现在不行，”萨姆说。

“我在听青蛙打呼噜。”

“Hey!” said Sam”

Why is fog coming out of my mouth”

“啊！”萨姆说。

“为什么会有雾从我嘴里冒出来？”

“When it’s this cold,” said Stella,

“your words freeze Every word has a different fog shape See”

“当天气这样冷的时候，”斯黛拉说，

“你说的每个字都冻住了。每个单词都有不同的形状。看到了吗？”

“I can’t read yet,” said Sam

“我还读不出来，”萨姆说。

“Then let’s build a fort,” said Stella

“然后我们建一个堡垒吧，”斯黛拉说。

“Where does snow come from” asked Sam

“雪从哪里来？”萨姆问。

“Where does snow go in the summer

How many snowflakes are there in a snowball”

“在夏天里，雪去哪里？

一个雪球里有多少片雪花？”

“I don’t know, Sam,” sighed Stella

“Come and help me”

“我不知道，萨姆。”斯黛拉叹了口气。

“过来帮帮我。”

“Just a minute,” said Sam

“I’m counting the snowflakes”

“等下，”萨姆说。

“我在数雪花片。”

“Let’s climb this mountain,” said Stella

“我们一起爬山吧，”斯黛拉说。

“Why,” said Sam “What for”

“为什么？”萨姆说。“干嘛呢？”

”Then we will slide down,”said Stella

“然后我们再滑下去，”斯黛拉说。

“Will we go very fast” asked Sam

“我们会滑的很快吗？”萨姆问。

“Faster than a bird,” sang Stella

“比小鸟还快。”斯黛拉唱着。

“Faster than an airplane”

“比飞机还快。”

“Will we be able to stop” asked Sam

“那我们能停下来吗？”萨姆

“Stop” said Stella

“Who wants to stopHop on!”

“停？”斯黛拉说。

“谁想停呀快上来！？”

“I think I will walk down,” said Sam

“我觉得我需要走下去，”萨姆说。

“Do dogs get cold” asked Sam

“狗狗会觉得冷吗？”萨姆说。

“No,”said Stella “Dogs wear fur coats”

“不，”斯黛拉说。“狗狗穿毛大衣。”

“Do birds get goosebumps” asked Sam

“小鸟会起鸡皮疙瘩吗？”萨姆说。

“No,” said Stella “Birds wear snowboots”

“不，”斯黛拉说。“小鸟穿雪靴子。”

“Like mine,” said Sam

“像我一样。”萨姆说。

“Yes,” said Stella, “ only much smaller”

“是的，”斯黛拉说，“就是小一点。”

“Let’s make snow angels,” said Stella,

“with wide feathery wings”

“让我们堆雪天使吧，”斯黛拉说，

“带着大大的翅膀。”

“Do snow angels fly” asked Sam

“Do snow angels sing”

“雪天使会飞吗？”萨姆说。

“雪天使唱歌吗？”

“Of course,” said Stella

“Can’t you hear them”

“当然了，”斯黛拉说。

“你听不到吗？”

“Yes,” whispered Sam

“是的，”萨姆小声说着。

经典推荐：最适合孩子的十大英文绘本(图)

关于春节的英语绘本如下：

1、《A New Year's Reunion》

这是一本中国原创绘本，中文原版叫作《团圆》，是第一届“丰子恺儿童图画书奖”的获奖作品。它于2011年被翻译成英文引进到美国，并且在2011年年底，被《纽约时报》评为2011年度十大最佳儿童绘本。

讲的是一个非常温馨又带点心酸的亲情故事，是以留守儿童毛毛的视角去叙述。讲的是在很远的地方盖大房子，一年只能回家一次的毛毛爸爸回家过年，并且与毛毛在短短几天春节假期里迅速培养感情的故事……

2、《Peppa's Chinese New Year》

在这个绘本中佩奇难得一见的身穿唐装、手拿折扇……会与中国年擦出怎样的火花呢？今天是幸运日吗？大家一头雾水。直到看到挂的灯笼、写了“福”字、吃了糖果饼干以后，佩奇和小伙伴们才逐渐对“中国新年”有了认识……

这本书用多元化场景，多角度地展现中国新年，感受传统文化的浓厚氛围；用简单的日常对话与活泼的小故事传递春节年俗知识，寓教于乐；中西汇聚，让孩子从小形成更广阔的世界观。

3、《My First Chinese New Year》

本书是美国国家亲子出版物金奖、奥本海姆玩具金奖获得者，美国著名低幼读物作家卡伦卡茨代表作品。书中有很多关于中国春节的英文表达，比如cut papers（剪纸）、New Year’s Eve banquet（除夕夜的晚宴）等等。

绘本以一个在海外生活的小女孩Mary的视角，讲述了中国的新年习俗，描述了扫房子、贴春联、发红包、穿新衣、舞龙舞狮等与春节相关的细节。特别适合在这个辞旧迎新的日子里与孩子进行亲子共读，共同期待春节的到来！

4、《Chelsea's Chinese New Year》

这本绘本跟前面几本略有不同，它是从一个在美国生活的中国小女孩视角去讲述他们在美国是如何欢度春节的。当然，贴春联、挂灯笼、穿新衣、团年饭、收红包、舞狮等习俗也没有落下。

只是画风更像小孩子的涂鸦，也更偏向于西方绘本的风格。但是这本书的创作角度比较有趣，小女孩的陈述好像看起来跟你对话似的，可以引起孩子的互动兴趣。

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小学生阅读英文绘本，目的性就会强一些，因为孩子学习能力强，所以也适合做一些精读，向着学习的方向去靠拢，这里推荐十本适合小学生阅读的绘本，当然低幼的孩子也可以读，只是读的方式可能会有区别。

[1韵律感绘本]廖彩杏书单之《I went walking》

上榜理由：简单明了，韵律感强，节奏感强，涉及颜色，动物，动作，利于精学。

主要句型：I wentwalking，what did you see？I saw a _____

_____  looking at me！

说明：适合初学者做精学。

主要内容：有一个小男孩穿好他的外套，系好他的鞋带，想要出去探险，一路上，他遇到了小黑猫，棕马，绿鸭子，红色的牛，粉红猪和小黄狗。小男孩每看见一种动物，就像是发现了新事物一样，新鲜又好奇的盯着他们，调皮的动物们竟然也不甘示弱的回以好奇的眼光！更有趣的是这一只只可爱的动物，没有得到小男孩的允许，就悄悄的排成一列，跟在小男孩背后，跟着他一起去探险啦！

[2运动智能绘本] 名家经典Eric Carl经典之作

《From head to toe》

上榜理由：动词词组风趣幽默，涉及到动作孩子都很喜欢，句型简单常用。

主要句型：I am a_____ and I  _____。 Can you do it？I can doit！

说明：适合初学者做精学。

主要内容：我是一只企鹅，我会转动头，你会吗？我是一只猴子，我会挥动双臂，你会吗？我是一只大象，我会用力跺脚，你会吗？所有的生物各以其特有的方式让身体活动，看着大象走动或看着猴子挥动双臂似乎很有趣，一起跟着动物们从头到脚扭动、摇摆吧！你将发现原来我们的身体是如此灵活，可以做这么多动作呢！

《We‘re going on a bearhunt》

[3绘本剧] 名家经典廖彩杏书单推荐作品《We‘re going on a bearhunt》

上榜理由：风趣幽默，引人入胜，情节紧张，适合朗诵。

主要句型：We aregoing on a bear hunt，we are going to catch a big one！ What abeautiful day！

We are not scared！

说明：适合有基础的孩子学习，因为里面有一些词汇比较难，篇幅也比较长。

主要内容：这本绘本的作者是Michael Rosen，巧妙的运用拟声词，让孩子在阅读故事的同时仿佛也听到勇敢的一家人在经过草原，河流等地时发出的各种声音，时而紧张时而舒缓的节奏也令此绘本盎意横生，单一重复的句型也非常适合做集体和个体表演。

[4主题绘本上学日]名家经典《David goes toschool》

上榜理由：主题鲜明，符合一二年级孩子心理特点，用语生活化。

主要句型：Noyelling！ No running！No chewing gum in class！ Wait your turn！Payattention！

Raise your hands！ You are staying after school！ Recess isover！。。。

说明：适合初学者做精学。

主要内容：调皮的大卫，上了学也不老实，又闯了什么祸呢？故事中前面的情节一直是符合孩子日常的生活经验的，到了后面老师无奈之后让大卫留下来做值日生，可是当大卫把桌椅到打扫干净的时候，老师不停的夸赞他You did a goodjob！

[5品格教育绘本]《The doorbell rang》品格教育绘本

上榜理由：有数理逻辑除法，有品格教育，一举两得

主要句型：That‘s_____ each！That look as good as grandma’s！ That smell as good asgrandma‘s！

No one make cookies like grandma‘s！You can share thecookies！

说明：适合有基础的孩子学习，因为句子比较多比较长。

主要内容：这本绘本可以引起读者很多的猜测和猜想，到底是什么人站在门外，才会引起这样的情景呢？故事一开始，干净整齐的房间非常宁静祥和，但是随着小朋友越来越多，地板就永远拖不干净，衣物玩具也越来越多，作者用炉子上的茶壶来暗示故事的发展，当开水烧开时，整个故事情节也被加温到最高点，这种场景和我们生活中有很多的类似之处，绘本学习的好处就在于他不仅仅是语言的学习，更是孩子综合能力的培养，而设计预测和想象的环节也是写作的一个很高的境界，孩子无形中培养的这种能力和熏陶会为以后的writing训练打下良好的基础，所以绘本剧不单纯是语言的学习，更多的是内在情绪的表达，阅读写作技巧的学习，还有从绘本中的数学教育直接升华到品格的教育。

[6主题亲情绘本]《What daddies and mommies dobest》温情主题

上榜理由：教会孩子感恩，而且设计独特，句型重复性强。

主要句型：My daddycan _____。

说明：适合有基础的孩子学习，因为内容容量比较大。

主要内容：这是一本从左到右都可以翻看的图画书，设计别出心裁，从一面读起，讲的是妈妈的故事，从另一面开始，则是爸爸的故事。以相同的故事结构和句型，分别描写父母对孩子的付出，从平凡的生活中表现出父母对孩子的爱，书中一共有六种动物轮流出场，作者对动物的观察细微，采用许多线条来呈现动物身上的毛发，非常可爱。

[7科普逻辑绘本]《The very hungry caterpillar》名家经典EricCarl经典之作

上榜理由：名家巨作啊，不可不读啊，里面设计的元素多，有科普，有时间，有认知。

主要句型：OneMonday，the caterpillar ate ______ ，but he was veryhungry。

说明：适合有基础的孩子学习，因为难点多，不容易掌握。

主要内容：卡尔爷爷是一位享誉世界的绘本大师，在他的笔下所有的小人物都变得活灵活现，对非母语国家的孩子来说语言也是趣味横生，一只小小的毛毛虫星期一的时候吃了一个苹果，还是很饿，星期二的时候吃了两个梨子，还是很饿，星期三的时候吃了三个李子，还是很饿。。。全篇阐述了毛毛虫变蝴蝶的整个过程，尤其是水果上面的洞洞，对于孩子来说仍然有着很大的吸引力，这就是儿童的天性！

[8主题亲情绘本]《Does a kangaroo have amommy？》 名家经典Eric Carl经典之作

上榜理由：温暖，提升孩子的情感，句型简单，易引起兴趣。

主要句型：Does a kangaroo have amommy？Yes ，a kangaroo has a mommy just like you andme！

说明：适合初学者做精学。

主要内容：袋鼠也有妈妈吗？全文都是一连串同样的问题，其实不管天上飞的，水里游的，还是地上爬的，所有的动物都有妈妈，那他们的妈妈爱他们吗？当然了！就像你们的妈妈一样。。。十二种动物都有自己的妈妈，全文的转折点在于最后一页，给了小读者非常肯定的回答。

《9主题绘本季节》《Let it snow》东西图书出版

上榜理由：和季节联系紧密，属于主题绘本，了解大自然的规律。

主要句型：Pleast let it snow！It snowed！

说明：适合有基础的孩子学习，全篇篇幅较长。

主要内容：冬天到了，小男孩特别期待能够下雪，可是每一天都是那么的失望，终于有一天小男孩不再抱有希望了，推开门一看，遍地都是白色的雪花，希望就是这样，只要坚持，就一定能实现！

《10节令绘本》《Go away big green monster》名家巨作

上榜理由：和节令吻合，利于孩子接受，怪物的形象和符合孩子的好奇心

主要句型：Go away，big grenn monster！Go away，_____ 。

说明：适合初学者做精学，虽然有难点，不过容易被突破。

主要内容：怕黑是很多小小孩的生活经验，此绘本就是一本帮助孩子克服黑暗恐惧的图画书，全书的底色几乎都是黑色的，怪物的五官一页一页的浮现，但是透过简单而有力的词汇goaway，及故事后半段怪物的五官一页一页的消失，作者处理怪物在黑暗中消失的方式，非常符合幼儿的感官接触经验。

海伦多兰英语不止是英语这么简单！