跟孩子读《呐喊》

读《呐喊》，是因为学校课本里有一些文章是这里的节选，孩子读了几篇文章，觉得有些熟悉，比如闰土，比如社戏，这些都是以前我读给他们听的，似曾相识，现在拿了原著来读，都争着要看。

    争的有些激烈，还是一人读一篇，看谁读的有感情。可惜里面有些词语不太熟悉，毕竟是小学生，一个二年级，一个五年级，比如文中的她，经常用伊来表示，就感到奇怪，比如《狂人日记》，前面一段就是文言文一样读不懂，我解释了，又怕她们烦了，说这文章恐怕不行，看不了，读了日记一，没问题呀！是白话文。就继续读了。

    《药》是有现成的**的，可是我没给她们看，昨天看过《大渡河》了，今天就没有机会了，答应这次读完了这本书，下周找**来给她们看。不过她们还是在不停的讨论小栓子的死和药的问题。

  孔乙己在她们看来并不是像咸亨酒店的人们那么觉得可笑，倒是很同情孔乙己，他是想走文人的路，可是又没钱读书，活不想干有些让人气愤，你干点活，赚钱了，不就有书读了吗？像现在有的大学生家里条件不好还不就是边学习边打工吗？孩子就是孩子，她们哪里知道旧社会的苦难，懒惰的人活不下去，勤奋的人也不好过，比如骆驼祥子没黑没白的拉车还不是照样活不下去？

    “其实地上本没有路，走过的人多了，也便成了路。”经典的存在有它存在的价值，到现在这句话还能给孩子们启迪，这就是见证！

    读一本好书，陪孩子读一本经典好书，也是一种享受！

鲁迅作品（药）的概括内容

《阿Q正传》、《药》、《祥林嫂》、《祝福》、《伤逝》、《铸剑》、《风雨故园》、《表》、《鲁镇传说》等

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现代文学名著改编的**

这篇小说通过茶馆主人华老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事，揭露了长期的封建统治给人民造成的麻木和愚昧，暗中颂扬了革命者夏瑜英勇不屈的精神，指出了辛亥革命未能贴近群众的局限性。

作品在结构安排上，以华老栓夫妇给儿子治病为明线，以革命者夏瑜被军阀杀害为暗线，双线交织，构思精巧；在人物刻画上，善于运用白描手法，表现人物的心理和性格，形象生动，技巧高超。

《药》是中国现代文学奠基人鲁迅创作的一篇小说。

扩展资料：

创作背景：

鲁迅先生的《药》写于1919年4月25日，脱稿于“五四运动”时期，发表于1919年5月《新青年》六卷第五号。从作品所处理的题材来看，作品中人物所处的时代是在辛亥革命前后期间，也就是中国民主革命运动先驱者之一秋瑾烈士1907年就义那个时候，秋瑾烈士就义后四年即1911年，爆发了辛亥革命。

鲁迅早在日本留学期间，就十分关心中国的革命问题。在仙台学医时，他看了日本人杀中国人而另一大群中国人却来 “鉴赏” 杀人 “壮举” 的**以后，深切感到 “凡是愚弱的国民，即使体格如何健全、茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”。

由此他得出结论：革命的“第一要著是在改变他们的精神”。秋瑾烈士的被害，他更感到“揭出病苦，引起疗救的注意”的必要。正是在这样的思考下，他提笔创作了《药》。

鲁迅作品改编的**鲁迅作品改编的**有哪些

有曹禺的《原野》（杨在葆、刘晓庆主演）

曹禺的《日出》（方舒主演）

曹禺的《雷雨》（孙道临主演）

鲁迅的《药》《伤逝》（王心刚主演）

巴金的《家》（张瑞芳主演）

《寒夜》（潘虹主演）

柔石的《二月》，**名为《早春二月》（孙道临、谢芳、上官云珠主演）

茅盾的《林家铺子》（谢添主演）

1、鲁迅作品改编的**有很多，绝大部分都已经上映。

2、如：《阿Q正传》、《药》、《伤逝》、《祝福》、《祥林嫂》、《风雨故园》及未上映的《呐喊中国》、《故事新编》等影片。

3、鲁迅作品改编的**每次上映，都会引起国内外一致好评，是中华民族的骄傲。